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出版者:

作者:何亚男

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-8

价格:17.30元

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isbn号码:9787532095919

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《新视野大学英语》 第一册：导学与测试 引言 在日新月异的全球化时代，英语作为国际交流与合作的关键语言，其重要性不言而喻。无论是在学术研究、职业发展，还是在跨文化交流中，扎实的英语功底都将为您打开更广阔的世界。 《新视野大学英语》系列教材，旨在为广大高校英语学习者构建一个系统、全面、高效的学习平台，帮助您在大学阶段打下坚实的英语基础，培养良好的英语学习习惯，并最终掌握运用英语进行有效沟通的能力。《新视野大学英语：第一册 导学与测试》正是这一系列的起点，它承载着引领您走进精彩英语世界的重要使命。 本册教材的设计理念，是基于对当前大学英语教学现状和学生学习需求的深入洞察。我们认识到，许多学生在进入大学前，虽然积累了一定的英语知识，但往往缺乏系统性的梳理和进一步的提升，尤其是在听、说、读、写各项技能的均衡发展以及语法的准确运用方面存在挑战。同时，传统的“填鸭式”教学模式难以激发学生的学习兴趣和主动性。因此，《新视野大学英语：第一册 导学与测试》在内容编排、练习设计和测试方式上，都力求创新与突破，以期达到最佳的学习效果。 内容概述 《新视野大学英语：第一册 导学与测试》共包含十二个单元，每个单元都围绕一个贴近大学生活的核心话题展开。这些话题的选择，既考虑了知识的趣味性和实用性，又兼顾了语言知识的系统性。从“校园生活”的初识，到“社交礼仪”的了解，再到“环保意识”的探讨，以及“科技发展”的触及，每一个单元都力图让学习者在接触真实语境的同时，学习和巩固相关的词汇、语法和语用知识。 单元结构设计 每个单元的结构都经过精心设计，力求层层递进，环环相扣，为学习者提供清晰的学习路径： 1. 导语 (Introduction)：每个单元的开始，我们都会提供一段引人入胜的导语。这部分内容可能是一则小故事、一段对话、一则新闻摘要，或者是一些发人深思的问题。其目的在于激发学习者的学习兴趣，引出本单元的中心话题，并为后续的学习内容做好铺垫。导语的设计力求生动有趣，贴近生活，让学习者在轻松的氛围中开始新单元的学习。 2. 课文 (Reading Text)：课文是每个单元的核心内容。我们精心挑选了具有代表性和启发性的阅读材料，题材广泛，风格多样，既有关于学术领域的基础知识介绍，也有对社会现象的观察与思考，还有对文化传统的解读。课文的语言难度适中，符合大学一年级学生的认知水平，同时又包含了一些重要的生词和表达，为学习者提供学习和模仿的范本。课文的设置，旨在培养学习者快速获取信息、理解主旨、分析细节的能力。 3. 词汇与短语 (Vocabulary and Phrases)：在课文学习之后，我们会对课文中出现的重点词汇和常用短语进行集中讲解。这部分内容不仅仅是简单的词义罗列，更包含了词汇在具体语境中的用法、搭配以及同义词、反义词等辨析。我们还会提供一些易混淆词汇的辨析，帮助学习者准确掌握词汇的细微差别。此外，对于一些在日常交流和学术语境中频繁使用的固定搭配和习惯用法，我们也会进行重点梳理和讲解，提升学习者的语言表达能力。 4. 语法点 (Grammar Points)：语法是语言的骨架，是保证语言准确性的基础。本册教材在语法部分的讲解上，坚持“在运用中学习”的原则。我们不会孤立地讲解语法规则，而是将语法点融入到课文和练习中，让学习者在实际运用中理解和掌握语法。每个单元都会针对性地选择一到两个重点语法项目进行讲解，例如，在涉及描述过去事件的单元，可能会重点讲解过去时态；在涉及条件性描述的单元，则会讲解条件句。讲解力求清晰易懂，结合实例，避免枯燥的理论说教。 5. 综合练习 (Integrated Exercises)：为了巩固和深化学习者对本单元知识的掌握，我们设计了一系列形式多样、难度递进的综合练习。这部分练习涵盖了词汇、短语、语法、阅读理解等多个方面。练习类型包括： 词汇填空 (Vocabulary Gap-fill)：考察对新学词汇的记忆和理解。 短语匹配 (Phrase Matching)：训练对常用短语的熟悉度。 句子改错 (Sentence Correction)：重点考察语法知识的准确运用。 语法选择 (Grammar Multiple Choice)：在语境中测试语法知识的掌握程度。 完形填空 (Cloze Test)：综合考查词汇、短语和语法知识的运用能力。 阅读理解 (Reading Comprehension)：通过回答问题来检测对课文内容的理解程度，包括主旨大意、细节信息、推理判断等。 6. 听力练习 (Listening Practice)：语言是沟通的工具，听力能力的培养至关重要。本册教材的听力练习与课文内容紧密相关，旨在帮助学习者提高对英语语音、语调的辨识能力，以及理解不同语速和口音的能力。听力材料的形式包括对话、独白、讲座片段等，力求贴近真实的语言交际场景。练习形式多样，如填空、选择、判断正误、回答问题等，旨在全方位提升学习者的听力理解水平。 7. 口语练习 (Speaking Practice)：口语是检验学习者英语综合能力的重要标准。本册教材的口语练习旨在为学习者提供表达思想、进行交流的平台。练习内容紧扣单元话题，形式包括： 模仿跟读 (Imitation and Repetition)：模仿课文朗读，练习语音语调。 角色扮演 (Role-playing)：根据单元话题设置情境，进行角色对话。 话题讨论 (Topic Discussion)：就单元话题发表个人观点，进行小组讨论。 观点陈述 (Opinion Presentation)：就某个问题进行短时间的观点陈述。 这些练习鼓励学习者大胆开口，勇于表达，在实践中提升流利度和准确性。 8. 写作练习 (Writing Practice)：写作是语言输出的重要方式，能够帮助学习者梳理思路，巩固所学。本册教材的写作练习同样围绕单元话题展开，旨在培养学习者组织语言、表达观点的能力。练习形式从简单的句子组合、段落扩写，到短文写作，循序渐进。我们鼓励学习者在写作中运用本单元所学的词汇、短语和语法，力求使文章内容充实，结构清晰，语言准确。 单元测试 (Unit Test) 在每个单元的最后，都附带有一套单元测试。这套测试旨在帮助学习者检验和评估本单元的学习效果，及时发现薄弱环节，并进行有针对性的巩固。单元测试题型丰富，涵盖了词汇、短语、语法、阅读理解、听力理解等本单元的主要学习内容，题型设计与大学英语四、六级考试等常见英语水平测试的题型相呼应，有助于学习者提前适应考试模式。 学习建议 为了最大化本教材的学习效果，我们在此提供以下几点学习建议： 1. 课前预习：在开始新单元的学习前，尝试浏览一下课文和导语，了解本单元的主题和大致内容，查阅不认识的生词。 2. 精读课文：认真阅读课文，力求理解其大意和细节。遇到不明白的句子，可以结合上下文或查阅词典进行理解。 3. 重视词汇与语法：不要死记硬背，要通过语境理解词汇的含义和用法，通过实际运用掌握语法规则。 4. 积极参与练习：认真完成每一项练习，特别是听、说、写部分，要积极主动地参与。不要害怕犯错，错误是学习过程中宝贵的财富。 5. 利用音视频资源：充分利用教材配套的听力录音和口语练习音频，反复模仿和练习，提高听力与口语水平。 6. 总结反思：在完成每个单元的学习后，花一些时间进行总结和反思，回顾本单元学习到的新知识，以及在学习过程中遇到的困难。 7. 持之以恒：语言学习是一个循序渐进的过程，需要持之以恒的努力。坚持每天学习，哪怕时间不长，也能积累可观的进步。 结语 《新视野大学英语：第一册 导学与测试》是您大学英语学习旅程的坚实起点。我们相信，通过本教材系统的编排和您持之以恒的努力，您一定能够建立起扎实的英语基础，培养出良好的英语学习能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。祝愿每一位学习者在英语学习的道路上，收获知识，拓展视野，拥抱更加精彩的世界！

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如果要用一个词来概括我对这本学习资料的整体印象，那一定是“赋能”。它没有给我任何虚假的承诺，而是实实在在地提供了一套行之有效的学习工具箱。我发现自己在使用这本书的过程中，不再像以前那样对英语学习感到焦虑和迷茫。每完成一个单元的学习和测试，我都能清晰地看到自己的进步曲线，这极大地增强了我的学习信心。比如，在处理那些需要逻辑推理才能解开的阅读理解题时，我发现书中的导学部分提供了一些有效的解题策略，比如如何快速定位关键信息、如何排除干扰项等。这些策略的传授，远比单纯的知识点罗列更具实操价值。它教会了我如何去“学”，而不是仅仅教会了我“学什么”。总而言之，这本书成功地将理论学习的深度与实践应用的广度完美地结合起来，对于任何希望踏实、高效地掌握一门学科的学习者来说，都是一本不可多得的良伴。

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说实话，市面上那么多英语学习材料，真正能让我产生“相见恨晚”感觉的并不多。这本导学与测试系列，给我的感觉是它在“与时俱进”和“保持经典”之间找到了完美的契合点。我留意到，它在引入新词汇和新表达时，非常注重其在当代英语语境中的实际使用频率和语体色彩，这对于我们现在进行跨文化交流或阅读原版材料至关重要。它不是那种只关注陈旧例句的教材，而是能让你感受到英语是“活的”。再者，它的装帧质量也值得一提，纸张选择偏向于哑光处理，长时间阅读眼睛不容易疲劳，这对于需要长时间伏案学习的人来说，是极其人性化的设计。我曾经因为用了一些反光严重的辅导书导致眼睛干涩不适，这本书在这方面做得非常周到，细节体现了出版方的专业素养和对读者的关怀。这种关注用户体验的细节处理，让整个学习过程变得更加愉悦和高效。

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作为一名长期与英语学习作伴的“老兵”，我深知一本好的导学资料对于突破瓶颈有多关键。这本书最让我眼前一亮的地方在于它对“导学”二字的精准诠释。它不是简单地给出标准答案或者知识点总结，而是真正地在引导你思考。比如在处理一些常见的易混淆的语法点时，它会用非常生活化的例子来剖析，而不是仅仅罗列规则。我记得有一处讲解虚拟语气的部分，它居然用了一个非常贴近我们日常口语的场景来模拟对话，瞬间就打通了我脑海中那些僵硬的语法壁垒。这种“润物细无声”的教学方法，远比那种冷冰冰的公式灌输有效得多。而且，书中的排版设计也体现了对读者体验的尊重，大段文字被有效地分解成了易于消化的板块，重点和难点都有醒目的标记，即便是快速浏览也能抓住核心内容，这对于时间紧张的现代学习者来说，无疑是一个加分项。我甚至觉得，这本书本身就像一位经验丰富、耐心十足的私人家教。

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这本书的封面设计真的挺吸引人的，那种经典的牛津蓝配上简洁的字体，一眼就能看出它的专业性。我个人比较看重学习资料的直观性和实用性，这本书在这方面做得相当到位。拿到手的时候，沉甸甸的感觉就让人觉得内容肯定很扎实。我特地翻阅了一下目录，结构划分非常清晰，从基础的词汇积累到复杂的语法结构讲解，再到最后的单元测试，逻辑链条非常完整。尤其让我欣赏的是，它似乎并没有把所有的知识点都堆砌在一起，而是采取了一种循序渐进的方式，每一课都有明确的学习目标和配套的练习。这对于我这种需要系统性提高英语应用能力的学习者来说，简直是福音。有时候，市面上很多辅导资料给人的感觉就是把课本内容简单重复一遍，但这本书显然在这方面做了大量的优化和深化，它更像是为我们搭建了一个从“知道”到“会用”的桥梁，而不是一个简单的信息搬运工。我感觉它在内容编排上花了很多心思，力求让读者在不知不觉中掌握知识，而不是枯燥地死记硬背。

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我之前用过好几本号称是“全方位提升”的英语辅导书，结果不是侧重于应试技巧而忽略了实际运用，就是内容过于陈旧，跟不上现代英语的发展趋势。这本书给我的感觉是，它找到了一个非常微妙的平衡点。它的“测试”部分设计得相当精妙，不同于那种只有选择题和填空题的传统模式，它融入了更多考察综合能力的题型，比如语篇理解和片段改写。更重要的是，我发现它的测试题目的难度设置非常贴合教学大纲，但又略微向上拔高了一点点，正好能够有效检验我们是否真正吃透了单元的知识点，而不是停留在“似懂非懂”的阶段。另外，关于解析部分，那简直是教科书级别的严谨和细致。每一个错题的解析，都不仅仅是告诉你“为什么选A”，而是会追溯到相关的知识点，甚至会提到“在什么情况下，选项B反而可能是正确的”，这种深度的剖析，才是我真正需要的。这让我觉得，即便是做错了题，也是一次宝贵的学习机会，而不是简单的扣分了事。

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