高中古诗文阅读鉴赏训练

高中古诗文阅读鉴赏训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:邓建烈 编
出品人:
页数:198
译者:
出版时间:2005-1
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787806767344
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 古诗文
  • 阅读鉴赏
  • 训练
  • 教材
  • 教辅
  • 学习
  • 考试
  • 提升
  • 名著
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具体描述

本书有以下特点:

  第一部分分三个层次。第一层次,由浅入深地进行文言文阅读训练;第二层次是热身训练的高考模拟题;第三层次是真刀真枪的训练题,选用了近年全国各地高考试题(共10套)。

  第二部分是古诗词。第一层次先介绍怎样欣赏古诗词,说理简单,内容具体,容易操作;第二层次是大量的训练题,先训练诗,再训练词;特别在指导写鉴赏短文方面,提供了典型习作。考虑到一些同学缺乏写鉴赏短文的用语,本书也提供了这方面的材料。

  第三部分是文言名旬背诵。这一部分提供了中学语文课本内的名句,也编入了部分课外材料中实用价值大、具有深刻教育意义的名言警句。

《高中古诗文阅读鉴赏训练》:穿越千年,品味不朽的汉语言韵 亲爱的读者, 你是否曾在课本的字里行间,被那些或壮阔、或婉约、或沉郁、或激昂的诗句深深打动?你是否曾在文言的深邃中,感受到古人丰富的情感、深刻的哲思和卓越的才情?中华民族数千年来积淀的诗文宝藏,是我们民族精神血脉的源头,也是我们认识世界、感悟人生不可或缺的滋养。然而,在瞬息万变的时代洪流中,如何才能真正穿越时空的阻隔,与古人进行心灵的对话,理解他们字斟句酌的深意,领略他们笔下的风花雪月与家国情怀? 《高中古诗文阅读鉴赏训练》正是为你的这份渴望而生。它并非一本冰冷的工具书,而是一扇通往古老智慧殿堂的大门,一位循循善诱的良师益友。我们的目标,是引导你从“识字”到“解义”,从“理解”到“鉴赏”,最终达到“体悟”的境界,让你不仅仅是背诵和默写,而是真正地走进古诗文的灵魂,感受其强大的生命力和不朽的艺术魅力。 本书的独特价值与严谨构建 我们深知,高考语文的改革方向,越来越注重对学生深度阅读、批判性思维和人文素养的考查。而古诗文作为中华优秀传统文化的集中体现,更是承载着考查这些能力的重要使命。基于这样的认识,《高中古诗文阅读鉴赏训练》在内容设计上,秉持着“精选、精析、精练”的原则,力求做到以下几点: 一、精选经典,覆盖考点,彰显时代脉搏: 本书的选文,严格依据国家课程标准,并充分参考了历年高考真题的考查方向和趋势。我们精心挑选了中学阶段最具代表性的古诗文篇目,涵盖了从先秦诸子散文的哲理思考,到汉魏六朝的辞赋歌行,再到唐诗宋词的婉约豪放,以及明清小品的雅致与写实。我们不仅关注那些耳熟能详的“必考”篇目,更深入挖掘了部分虽然未被直接列入考纲,但却对理解诗文发展脉络、培养鉴赏能力至关重要的“拓展”篇目。 每一篇选文,都经过了精心的编排。我们力求在篇幅上做到适中,既能展现作者的完整思想和情感,又能保证在有限的时间内进行有效的学习和训练。同时,我们注重文章的时代性和主题的多元化,让读者能够感受到不同历史时期文人的精神风貌、社会风貌以及他们对人生、社会、自然的独特感悟。从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,到李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈;从杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的仁爱,到苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达,每一篇都蕴含着独特的时代印记和永恒的人文光辉。 二、精析透彻,层层递进,揭示鉴赏密码: “鉴赏”二字,意味着要超越字面意思的理解,深入探究作品的思想内涵、艺术技巧以及作者的情感表达。本书的每一篇选文,都配有详尽的鉴赏分析。我们的分析,绝非简单的“翻译+赏析”的模式,而是力求做到: 1. 文本解读的深度与广度: 我们会从字词的训诂、句法的梳理入手,帮助你准确理解文本的字面意义。在此基础上,更会深入挖掘文本背后的文化背景、历史渊源、哲学思想,让你了解作者所处的时代环境,以及这些环境如何影响了作品的创作。 2. 艺术手法的剖析: 无论是写景的工笔描绘,还是抒情的淋漓尽致;无论是比喻的巧妙运用,还是对仗的工整精妙;无论是意象的选择,还是情感的铺陈与转折,我们都会一一进行细致的剖析。我们将教你如何辨识这些艺术手法,理解它们是如何服务于作品的思想主题和情感表达的,从而提升你对作品的审美感受力。 3. 情感与思想的共鸣: 古诗文最打动人的,往往是其中蕴含的真挚情感和深刻思想。我们的鉴赏分析,将重点引导你体会作者的喜怒哀乐,感受他们的志向与抱负,理解他们的忧患与寄托。我们鼓励你在阅读中,将自己的情感与作者产生共鸣,从而达到“知人论世”的境界。 4. 历年考题的关联: 在鉴赏分析中,我们会适时地提示相关的历年高考题型,并指出如何将鉴赏所得应用于答题。这有助于你将理论知识转化为实际的解题能力。 三、精炼实用,题型多元,夯实应试基础: 理论的学习离不开实践的检验。《高中古诗文阅读鉴赏训练》的每一篇选文之后,都配有精心设计的练习题。我们的练习题,紧密围绕高考的考查要求,题型丰富多样,覆盖了以下几个主要方面: 1. 基础知识题: 考察对字词、句子、修辞手法的理解和运用。 2. 文本理解与分析题: 考察对文章主旨、情感、思想内涵的把握。 3. 鉴赏评价题: 引导你运用所学鉴赏方法,对作品的艺术特色、思想价值进行评价。 4. 情境应用题: 将古诗文的意境、情感、哲理融入现代情境,考查你的迁移应用能力。 5. 名言警句的积累与运用: 引导你积累经典语句,并在写作、口语交流中灵活运用。 我们设计的练习题,力求做到由易到难,循序渐进,帮助你逐步巩固所学知识,提升解题技巧。同时,我们还提供详细的参考答案和解析,帮助你及时发现问题,纠正错误,并在错题中获得成长。 本书的适用人群与阅读建议 高中生: 本书是备战高考、提升语文成绩的必备利器。通过系统的学习和训练,你将能够从容应对高考古诗文的各项考查。 对古诗文感兴趣的读者: 无论你是否是高中生,只要你对中华传统文化怀有热爱,希望深入了解古诗文的魅力,《高中古诗文阅读鉴赏训练》都将是你不可多得的读物。 教师: 本书也可作为教师的教学参考,为课堂教学提供丰富的素材和多样的练习。 如何更好地利用本书? 1. 循序渐进,持之以恒: 不要急于求成,按照目录顺序,逐篇学习,认真完成每一篇的阅读、鉴赏和练习。 2. 朗读与背诵结合: 古诗文的美,在于其韵律和意境。大声朗读,甚至尝试背诵,有助于加深理解和记忆。 3. 主动思考,勤于动笔: 在阅读和练习过程中,遇到不理解的地方,要主动思考,查阅资料。在完成练习题时,要认真思考答题思路,写下自己的理解。 4. 与生活联系,与情感共鸣: 尝试将古诗文中的情怀与自己的人生经历、当下社会现象联系起来,体会其跨越时空的生命力。 5. 拓展阅读: 在学习本书的基础上,鼓励你进一步阅读相关的古诗文集、文学史著作,构建更完整的知识体系。 结语 《高中古诗文阅读鉴赏训练》不仅是一本教科书,更是一次与中华优秀传统文化对话的契机。我们希望,通过本书的学习,你能领略到古人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀,感受到“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的洒脱,品味到“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的婉约。 愿这本书,能成为你通往古诗文世界的一座坚实的桥梁,帮助你在浩瀚的文学星空中,找到属于自己的璀璨星辰。让我们一同走进古诗文的海洋,感受那份源远流长的文化底蕴,汲取那份滋养心灵的智慧甘泉。 祝你在阅读与鉴赏的旅途中,收获满满,感悟良多!

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读后感

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用户评价

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我个人非常看重学习资料的系统性和连贯性,这套训练册在这方面表现得尤为出色。它不仅仅是零散知识点的堆砌,而更像是一张严密的知识网络,将不同朝代、不同题材的诗文巧妙地串联起来,形成一个有机的整体。通过不同章节的对比和参照,我开始理解到文学流派之间的传承与革新是如何发生的。例如,它会清晰地展示盛唐气象如何影响中晚唐的风格转变,这种宏观的把握能力,是我通过以往零散学习很难获得的。这本书帮助我建立起一个立体、多维度的古诗文知识框架,为未来更深层次的文学研究打下了坚实的基础,绝非短视的应试工具可比。

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这本《高中古诗文阅读鉴赏训练》的排版设计简直是教科书级别的典范,字体清晰度无可挑剔,纸张的质感摸上去也相当舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装帧处理得非常精良,无论是书脊的牢固程度还是封面封底的耐磨性,都体现出了出版社在细节上的用心。内容结构上,作者似乎对高中语文教学的脉络有着深刻的理解,知识点的梳理层层递进,逻辑性极强,从基础的字词注释到深层次的意境品评,过渡得自然而流畅。特别是那些精选的拓展阅读材料,选材既有时代感又不失经典厚重,为我们打开了更广阔的文学视野。可以说,光是这本书的“硬件”和初步的“软件”布局,就已经远超我预期的水准,让人有种爱不释手的感觉,每次翻开都像是进行一次精神上的洗礼。

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这本书的语言风格是极其鲜活且富有感染力的,完全没有传统教辅资料那种枯燥乏味的官腔腔调。作者似乎自带一种幽默感和亲和力,读起来就像是和一位博学的前辈在轻松地交流心得,而不是在接受冰冷的知识灌输。尤其是在一些需要想象力去理解的诗句时,书中会穿插一些恰到好处的现代生活联想或者历史小故事作为佐证,极大地降低了理解门槛。这种将深奥学问“人情化”的处理方式,让阅读过程充满了乐趣,使得学习不再是一种负担,而更像是一种探索未知领域的冒险。这种轻松愉快的语感,让我在不知不觉中就吸收了大量的知识和技巧。

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这本书在解析诗歌意象与情感表达方面,展现出了一种罕见的细腻与深度,它没有简单地罗列生僻词汇的含义,而是深入挖掘了古人遣词造句背后的文化心理和社会背景。我尤其欣赏其中对于“意境”营造的阐述,作者不是空泛地谈论“美”,而是通过具体的文本分析,拆解出那些让人心驰神往的画面是如何一步步构建起来的。例如,在解读某首边塞诗时,它不仅讲解了“大漠孤烟直”的壮阔,还探讨了这种壮阔背后蕴含的家国情怀与个人抱负的张力。这种由表及里、由形到神的鉴赏方式,极大地提升了我对古诗文的感知能力,让那些原本看似遥不可及的古人情怀,变得触手可及、可感可知,实在是功力深厚。

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对于我们这些在应试教育压力下挣扎的学生来说,时间成本是非常敏感的资源。这本训练册在效率上的优化做得非常到位。它的习题设计兼顾了基础巩固与能力提升两个层面,难度梯度设置得非常合理,不会让人一开始就被挫败感击垮。最让我称赞的是,它对“易错点”的归纳总结极其精准且到位,往往能用一两句话点破困扰我许久的解题迷思。不像市面上某些教辅,题海战术堆砌,让人看了就心烦意乱,这本书更像是一位耐心且高明的私人导师,知道哪里是薄弱点,然后精准投送“火力”,确保每一分钟的学习都花在刀刃上,是效率至上的学习者的福音。

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