《中等职业教育工艺美术专业教育部规划教材:色彩(第2版)》的图例注重借鉴性与观赏性相结合，以适合初学者学习的、较严谨写实的作品为主，同时介绍一些风格独特、较有时代特色的作品，供学生参考借鉴，以提高学生的鉴赏水平和色彩修养。在版式设计上，尽可能使图例大些，以便学生临摹和学习。
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