无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)

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出版者:浙江少年儿童出版社
作者:刘文娟
出品人:
页数:110 页
译者:
出版时间:2006-7
价格:9.0
装帧:精装
isbn号码:9787534240317
丛书系列:
图书标签:
  • 识字卡
  • 幼儿识字
  • 认知学习
  • 早期教育
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  • 1-5画
  • 识字入门
  • 亲子教育
  • 基础识字
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具体描述

《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》图书简介 一、 引言:开启智慧之门,启蒙梦想之初 在孩子成长的璀璨星河中,识字是点亮他们认知世界的第一盏明灯。这是一段充满探索与惊喜的旅程,而《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》正是这段旅程中不可或缺的温暖伙伴。本书以其独具匠心的设计理念,巧妙地将抽象的汉字与孩子们的日常生活紧密联系,旨在为1-5岁的小宝贝们提供一套科学、有趣、高效的汉字启蒙工具。我们深信,通过这套识字卡,孩子们不仅能轻松掌握基础汉字,更能激发他们对语言文字的浓厚兴趣,为未来的学习之路打下坚实的基础,点燃他们对知识的无限渴望。 二、 设计理念:少即是多,专注的力量 与市面上琳琅满目的识字卡不同,《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》秉持“少即是多”的设计哲学。我们深知,对于低龄儿童而言,过多的信息刺激反而会分散他们的注意力,造成认知负担。《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》的核心在于“无图”。这并非是对视觉元素的舍弃,而是对认知过程的深度考量。我们希望通过剥离具象的图像,引导孩子将注意力完全集中在汉字的本身——它的结构、笔画、以及它所代表的意义。这种“留白”的设计,反而能激发孩子更强的想象力,让他们在脑海中主动构建与字词相关的画面,从而加深记忆,提升理解。 同时,本书将汉字按照笔画数进行科学划分,本书重点聚焦于1-5画的常用字。这个范围的字,结构相对简单,笔画清晰,是孩子接触汉字的最初起点。这种循序渐进的学习路径,能够极大地降低孩子的学习门槛,让他们在掌握最基本的汉字构成方式后,逐步建立起学习汉字的信心和成就感。每一个笔画,每一次书写,都凝聚着对汉字之美的初步感知。 三、 内容编排:精选字词,贴近生活 《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》精选了大量1-5画的常用字,这些字词都贴近孩子们的日常生活,易于理解和联系。从自然界的简单事物,到家庭中的常见物品,再到孩子们的日常活动,本书力求将抽象的汉字转化为孩子熟悉而亲切的概念。 例如,对于“人”(2画),我们可以引导孩子认识到身边的人,比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;对于“口”(3画),可以让他们联想到吃饭的嘴巴、唱歌的嘴巴;对于“山”(3画),可以让他们想象高高的山峰;而像“木”(4画),则可以联系到树木、桌子;“手”(4画)更是孩子身体的一部分,有着丰富的动作。 每一个字卡都包含了: 汉字本体: 以大号、清晰的字体呈现,笔画分明,结构端正,让孩子能够一目了然。 拼音标注: 采用国际通用的拉丁字母拼音,并准确标注声调,帮助孩子学习正确的发音。 释义: 采用通俗易懂的语言,为每一个汉字提供简洁的释义,让孩子能够理解字的意思。释义的选择也十分讲究,力求贴合孩子的生活经验,例如,“火”的释义可以是“会发光发热的东西”,而非复杂的科学解释。 组词示例: 每个字都配有一到两个简短的组词示例,这些组词同样以1-5画的字为主,或者是在孩子认知范围内更容易理解的组合。例如,对于“人”,可以组词“大人”、“小孩”;对于“山”,可以组词“山高”、“上山”。这不仅能帮助孩子理解字在词中的应用,也能进一步拓展他们的词汇量。 本书的“上”册,重点集中在1-3画的基础字,为孩子建立起最稳固的识字基石。待孩子熟悉并掌握这些基础后,再循序渐进地进入“下”册,学习4-5画的字,从而形成完整的1-5画字的学习闭环。 四、 学习方法指导:寓教于乐,事半功倍 《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》不仅仅是一套识字卡,更是一本激发亲子互动、提升学习效率的指南。书中为家长提供了多种行之有效的教学方法,让识字过程变得轻松有趣: 1. “字卡游戏”法: 认读游戏: 家长拿出字卡,读出拼音和字音,让孩子模仿。 找字游戏: 将几张字卡放在地上,家长读出一个字,让孩子找出对应的字卡。 组词游戏: 抽出两张字卡,尝试组合成词,例如,“大”+“人”=“大人”。 “故事接龙”: 使用字卡编织简单的小故事,增加趣味性。 “我来比划你来猜”: 家长比划一个字的动作或情景(例如,指着嘴巴表示“口”),让孩子猜出对应的字卡。 2. “生活联系”法: 指物认字: 在日常生活中,看到与字卡上的字对应的物品时,如看到一棵树,就可以拿出“木”字卡,并说出“这是‘木’,你看,像不像一棵树?” 场景联想: 吃饭时,拿出“口”字卡,引导孩子认识这是用来吃饭的嘴巴。 活动匹配: 孩子爬山时,拿出“山”字卡,加深印象。 3. “笔画感知”法: 手部模仿: 鼓励孩子用手指在空中或沙盘上模仿字的笔画书写,感受笔画的起伏和方向。 点画游戏: 对于多笔画的字,可以引导孩子先认识“点”、“横”、“竖”、“撇”、“捺”等基本笔画,再组合成字。 4. “听音辨字”法: 家长随意读出字卡上的字,让孩子听音辨认,并将字卡放在对应的位置。 鼓励孩子模仿发音,纠正错误。 家长可以根据孩子的兴趣和接受能力,灵活运用这些方法,将识字融入到游戏和生活中,让学习不再是枯燥的任务,而是充满乐趣的探索。 五、 目标读者与价值体现:播撒智慧的种子,收获成长的喜悦 《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》主要面向1-5岁,正在进行汉字启蒙的婴幼儿及其家长。本书的价值体现在: 为孩子: 建立汉字基础: 掌握1-5画的基础汉字,为后续更复杂的识字学习奠定坚实基础。 培养学习兴趣: 通过趣味性的学习方式,激发孩子对汉字和语言文字的热爱。 提升认知能力: 在识字过程中,锻炼孩子的观察力、记忆力、想象力和逻辑思维能力。 增强自信心: 每掌握一个字,都能给孩子带来成就感,从而提升学习自信。 为家长: 提供科学指导: 提供专业的识字方法和教学建议,帮助家长更好地引导孩子学习。 促进亲子关系: 鼓励亲子互动,共同参与到学习过程中,增进感情。 节省时间和精力: 精心编排的内容和清晰的设计,让家长能够高效地进行教学。 见证孩子成长: 陪伴孩子走过识字的最初阶段,见证他们智慧的萌芽与成长。 六、 结语:启程,让每个“好宝宝”都成为小小文学家 《无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)》是一份对孩子未来最美好的期许。我们希望通过这套识字卡,能够点亮孩子眼中对世界的好奇,开启他们与文字对话的美妙旅程。让每一个“好宝宝”都能在轻松愉快的氛围中,自信地迈出识字的步伐,最终成长为热爱阅读、善于表达的优秀人才。这只是一个开始,一个关于智慧、关于梦想、关于未来的美好开端。让我们一起,用爱与耐心,陪伴孩子们踏上这场充满惊喜的识字之旅!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这套识字卡片的设计真是太有心了!我女儿快三岁了,正处于对周围世界充满好奇,恨不得把所有看到的东西都贴上标签的阶段。市面上那些五花八门的早教材料,要么是色彩过于艳丽让人眼花缭乱,要么就是内容排布得太拥挤,小孩子看一会儿就失去了兴趣。但“无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)”完全不同,它简洁得让人眼前一亮。一开始我还有点担心“无图”会不会让孩子难以理解,毕竟视觉刺激对低龄宝宝的学习至关重要。然而,实践证明,这种克制的表达方式反而激发了孩子的想象力和专注力。卡片拿在手里质感非常好,厚实不易弯折,边缘处理得也很圆润,完全不用担心划伤小手。我们都是从最简单的笔画开始,比如横、竖、撇、捺,卡片上清晰地印着规范的字体,旁边留白足够多,方便家长手写一些辅助性的解释或者让孩子自己涂鸦。最棒的是,这种学习方式完全是互动式的,我不需要强迫她去记忆那些复杂的图画信息,而是引导她去观察汉字的结构美,去感受笔画的起承转合。她现在特别喜欢自己拿着卡片,对着空气比划着写字的样子,成就感十足。这套卡片不追求速成,而是打下扎实的汉字基本功,非常推荐给追求“慢学习、深理解”的家长。

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作为一名长期关注幼儿教育的教师,我对这套识字材料的编写思路感到十分惊喜。它摆脱了传统识字卡片“先图后字”的窠臼,直接聚焦于汉字构成这一核心要素。学习的起点是“笔画”,这恰恰是书法和汉字结构美学的基石。很多家长可能觉得从笔画教起太枯燥,但这套卡片通过巧妙的编排,将枯燥的笔画变成了有趣的“积木块”。比如,它会循序渐进地展示如何由一横一竖构成一个口字,再由口字和其它笔画组合成更复杂的字。这种结构化的学习路径,对于培养孩子的空间逻辑思维和精细动作能力有极大的帮助。我观察到,孩子们在使用这套卡片时,学习的动力更多来源于“创造”而非“模仿”。他们不是在被动接受一个已经固定的形象,而是在主动探索如何用有限的笔画元素搭建出无限的汉字世界。此外,卡片本身的印刷质量也值得称赞,色彩沉稳不刺眼,字体的选择也偏向于楷书的端正,非常利于早期形成正确的握笔姿势和书写习惯。这套卡片是真正意义上的“内功心法”,打好了基础,日后学习任何字帖都会事半功倍。

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说实话,刚开始买这套卡片的时候,我有点犹豫,觉得它看起来过于“朴素”,毕竟现在市面上很多早教产品都恨不得把LED灯和电子音效都塞进去。我担心孩子会不会因为缺乏即时反馈和热闹的色彩而感到索然无味。可是,实际使用下来,我发现这套卡片的“无声”反而成就了它最大的“有声”。它提供了一个极佳的亲子交流平台。我们不用费力去解释卡片上那些五颜六色的图案代表什么,而是可以完全专注于汉字本身和孩子的心智发展。比如,当我们学习“人”这个字时,我不再只是告诉她“这是一个人的样子”,而是可以引导她思考:这个撇和捺为什么这样倾斜?它像不像两个人相互支撑的样子?这种深度的探讨,是任何预设好答案的图文卡片都无法比拟的。更重要的是,它极大地减轻了家长的“表演压力”。我不需要成为一个声情并茂的配音员,只需要成为一个引导者和陪伴者。我们一起在卡片上找到对应的笔画,然后用手指在桌面上描摹,整个过程温馨而专注。这套卡片,教的不仅仅是字,更是一种高质量的陪伴方式。

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我们家是做传统文化教育的,对字体的规范性要求非常高。所以,在给孩子挑选识字材料时,我格外注重字体的正宗与清晰度。“无图识字卡-好宝宝(1-5画)(上)”在这方面做得非常到位。它采用的字体笔画清晰、结构匀称,完全符合楷书的基本规范,没有丝毫花里胡哨的艺术化处理,这对于培养孩子未来流畅、美观的书写是至关重要的第一步。我特别喜欢它对笔画的拆解逻辑,它不是简单地罗列笔画名称,而是按照笔画的组合规律进行编排,让你清晰地看到一个字是如何从最简单的线条“生长”出来的。这套卡片的巧妙之处在于,它把抽象的“五行八法”具象化了。当我们学习“二”和“三”的时候,它自然而然地引出了横线的长短和位置关系;当我们学习“十”的时候,就理解了交叉点的平衡。这种潜移默化的结构教育,远比死记硬背“横平竖直”要有效得多。这套卡片,更像是给孩子提供了一套汉字世界的“建筑蓝图”。

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这套卡片的便携性和耐用性也让我印象深刻。由于它专注于笔画和基础结构,卡片尺寸设计得非常适中,刚好适合小手的抓握和翻阅,不像有些大卡片需要平铺在桌面上才能玩。我经常把它放在妈妈包里,无论是等车、排队还是在外用餐,都可以随时拿出来进行“微学习”。孩子不再因为等待而焦躁,而是会主动要求玩“写字卡片”。材质方面,我试着用湿布擦拭过几次(毕竟小孩子嘛,总有不小心弄脏的时候),发现卡面的覆膜做得非常好,擦拭后字迹依然清晰,没有出现脱色或模糊的现象,这大大延长了卡片的使用寿命。最关键的是,这种学习模式,极大地提升了孩子的“视觉分辨力”。当所有干扰项都被移除,只剩下黑白线条时,孩子的大脑必须全神贯注于线条的走向、起笔和收笔的细节,这对于提高他们未来的观察力和专注力,是无价的财富。它用最简约的形式,实现了最深层次的认知训练,性价比极高。

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