本書以教育心理學及學習心理學規律為導嚮，以最新高中英語教材及教學大綱、課程標準、考試說明為依據，為高中生，特彆是不願開口說英語或怯於開口說英語的高中生提高英語口語交際能力而專門設計和編寫。
本書共劃分為六大闆塊：校園生活篇、詢問求助篇、社會交往篇、日常生活篇、運動休閑篇、情緒情感篇；每一闆塊都精心編製若乾功能強大的錶達作為“關鍵句”；“情景口語”、“功能概述”、“琅琅上口”、“淺釋與辨析”等欄目與“關鍵句”相輔相成，相得益彰；還配有輕鬆、幽默、鳳趣的插圖。
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