Becoming a Master Student

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出版者:Not Avail
作者:David Ellis
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-01
价格:USD 33.96
装帧:Paperback
isbn号码:9780395981504
丛书系列:
图书标签:
  • 学习技巧
  • 时间管理
  • 目标设定
  • 积极性
  • 成功习惯
  • 自我提升
  • 效率
  • 大学学习
  • 学生指南
  • 个人发展
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具体描述

掌握学习之道:解锁你的潜能,开启知识的无限可能 你是否曾感到在浩瀚的知识海洋中迷失方向?是否曾渴望找到一把钥匙,开启通往高效学习和卓越成就的大门?《掌握学习之道》并非一本枯燥的理论手册,也不是一本陈腐的应试技巧指南。它是一场深入探索我们大脑学习机制的旅程,一次关于如何激发内在驱动力、培养批判性思维、以及构建终身学习体系的实践探索。这本书旨在为每一个渴望成长、追求卓越的你,提供一份全面而深入的学习指南,帮助你突破学习的瓶颈,点燃内心的求知火焰,最终成为一名真正意义上的“学习大师”。 一、 理解学习的本质:告别被动接受,拥抱主动构建 许多人将学习等同于记忆和重复,但这仅仅触及了学习的表面。本书首先会带领你深入剖析学习的深层含义。我们将从认知心理学的角度出发,揭示学习是一个主动构建知识的过程,而不是被动接收信息的灌输。你将了解大脑是如何处理信息、形成记忆、以及如何通过连接新的知识点来扩展认知网络。 大脑的奥秘:神经科学视角下的学习机制 我们将为你解析神经元是如何工作的,突触是如何建立和强化的,以及不同类型的记忆(如工作记忆、长期记忆)在学习过程中的作用。了解这些基础知识,能够让你更科学地安排学习时间,更有效地记忆信息。例如,我们会探讨“艾宾浩斯遗忘曲线”背后的原理,并基于此提供更科学的复习策略,让你告别“学了就忘”的困境。 学习的动力源泉:内在动机与外在激励 为什么有些人对学习充满热情,而另一些人却望而却步?本书将深入探讨内在动机的重要性,分析好奇心、成就感、以及个人兴趣如何成为驱动学习的最强大力量。同时,我们也会讨论如何适当地运用外在激励,但强调其作为辅助手段,而非学习的根本目的。你将学会识别并培养自己的学习兴趣,即使面对枯燥的科目,也能找到其中的乐趣和价值。 学习的类型与风格:找到最适合你的学习路径 每个人都有自己独特的学习方式。我们将探讨视觉型、听觉型、动觉型等不同的学习风格,并提供相应的学习策略。更重要的是,本书强调“元认知”——认识自己的学习过程。你将学会如何反思自己的学习方法,识别哪些方法对自己有效,哪些需要改进,从而不断优化你的学习策略,找到最适合你的学习路径。 二、 构建高效学习系统:策略、工具与技巧的深度融合 理解了学习的本质,接下来我们将聚焦于如何构建一个高效的学习系统。这并非一蹴而就,而是需要一系列精心设计的策略、实用的工具以及经过验证的技巧。 目标设定与规划:让学习有方向,更有力量 没有明确的目标,学习就像无头苍蝇。本书将指导你如何设定 SMART(具体、可衡量、可达成、相关、有时限)原则的学习目标,并将大目标分解为小步骤,让你在学习过程中始终保持清晰的方向感和成就感。我们将探讨如何制定切实可行的学习计划,并学会灵活调整计划以适应不断变化的情况。 深度阅读与信息处理:从“读过”到“理解”的飞跃 在信息爆炸的时代,如何有效阅读和处理信息至关重要。本书将教授你批判性阅读技巧,例如识别文章的主旨、评估信息的可靠性、区分事实与观点等。你将学会运用积极阅读法,如提问、总结、联系自身经验等,将阅读转化为深度理解。我们还将介绍思维导图、康奈尔笔记法等可视化工具,帮助你系统地组织信息,建立知识之间的联系。 时间管理与效率提升:让每一分钟都发挥最大价值 时间是我们最宝贵的资源。本书将提供多种时间管理方法,如番茄工作法、优先级矩阵等,帮助你规划和管理学习时间,避免拖延和分心。你将学会如何识别并克服学习过程中的干扰因素,例如社交媒体、不必要的社交活动等,创造一个专注高效的学习环境。 有效记忆与知识巩固:让知识真正内化 死记硬背效率低下且容易遗忘。本书将介绍多种科学的记忆方法,包括间隔重复、联想记忆、概念图等。你将学会如何主动回忆、知识串联,以及如何通过教授他人来加深理解和记忆。我们将深入探讨知识巩固的重要性,并提供定期的复习和应用策略,确保你所学的知识能够真正内化,成为你能力的一部分。 三、 培养卓越的学习能力:批判性思维、问题解决与创新 成为学习大师,不仅仅是掌握知识,更在于拥有解决问题的能力、独立思考的智慧以及不断创新的勇气。 批判性思维:拨开迷雾,洞察本质 在这个信息真假难辨的时代,批判性思维是你的“防火墙”。本书将引导你学习如何质疑假设、分析论证、评估证据,以及识别逻辑谬误。你将学会从多个角度审视问题,不轻易接受表面信息,从而做出更明智的判断和决策。我们将提供一系列的练习,帮助你锻炼分析、评估和推理的能力。 问题解决能力:化挑战为机遇 学习的最终目的在于应用。本书将为你提供一套系统的问题解决框架,包括识别问题、分析原因、提出解决方案、评估和实施等步骤。你将学会如何将抽象的理论知识应用于实际情境,并从解决问题的过程中不断学习和成长。 创新思维与创造力:突破界限,引领未来 创新是推动社会进步的驱动力。本书将探讨创新思维的培养方法,例如头脑风暴、类比思维、逆向思维等。你将学会如何挑战常规,打破思维定势,并从不同的视角寻找新的解决方案和创意。我们将鼓励你尝试跨学科学习,将不同领域的知识融会贯通,激发出更多意想不到的创意。 四、 迈向终身学习:适应变化,持续成长 世界在不断变化,知识也在飞速更新。真正的学习大师,拥有的是持续学习的能力,能够适应变化,并在不断进步中实现自我价值。 适应变化与拥抱未知 我们将探讨在快速变化的社会中,如何保持学习的敏锐度,如何主动适应新的技术、新的知识领域。你将学会如何从变化中寻找学习的机会,并培养应对未知的勇气和能力。 建立学习社群与寻求反馈 学习并非孤军奋战。本书将强调建立学习社群的重要性,如何从他人的经验中汲取养分,如何通过合作学习来提升效率。你将学会如何有效地寻求反馈,并将反馈转化为改进学习的动力。 反思与自我评估:不断进化的学习者 学习是一个持续反思和迭代的过程。本书将引导你定期反思自己的学习过程,评估自己的进步,并根据反思结果调整学习策略。你将学会如何成为一名自主的学习者,不断追求卓越,实现个人能力的持续提升。 《掌握学习之道》是一份邀请,邀请你踏上自我发现和自我超越的旅程。它不是为你提供现成的答案,而是为你点亮前行的路标,赋予你探索未知、解决问题的勇气和智慧。无论你是学生,还是职场人士,无论你追求的是学术上的突破,还是职业上的发展,这本书都将是你最忠实的伙伴,指引你成为一名真正的学习大师,解锁你内在的无限潜能,迎接更加精彩的人生。

作者简介

戴夫•埃利斯

美国著名领导力培训师、作家、教育家以及慈善家。他备受称赞的著作《优秀大学生成长手册》现在已经出版了14版,此书是美国最畅销的大学教育读本之一,世界诸多著名大学,如哈佛、耶鲁、斯坦福等名校,都将此书列为大学生的必读书。除了本书,他还出版了其他七本畅销书,包括《创造大未来》、《成为优秀的老师》等。

同时,他也是一位备受尊敬的演说家和励志工作室的领袖。1979年,他设计了一个课程,帮助学生们提高记忆力,随后,他开始通过电台或发表演说向听众们介绍他的教育理念。此后,他一直致力于实践自己的教育方法,并帮助美国的一些

目录信息

读后感

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对于一个大学生来说,简单的生活会有一些短暂的不适应,但是只要有正确的知道方法,加上自己的理解与调整,会更好的调整过来的。在这本书中,给予以下几点建议,是我感觉有用的:厚积薄发——现在的积累,是为了以后更多的财富。作为一个优秀的大学生,应该掌控自己从事...  

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大学,所有高中生的伊甸园,大学时应该怎样度过呢?是随心所欲?还是密封自己?大学,对于一些人来说是天堂,对于另一些人来说是地狱,当局者迷,旁观者清。是天堂还是地狱,可能要到毕业的时候才知道。四年以后,你是觉得充实呢还是空虚呢?这主要取决于你当初的想法和行动。

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大学,所有高中生的伊甸园,大学时应该怎样度过呢?是随心所欲?还是密封自己?大学,对于一些人来说是天堂,对于另一些人来说是地狱,当局者迷,旁观者清。是天堂还是地狱,可能要到毕业的时候才知道。四年以后,你是觉得充实呢还是空虚呢?这主要取决于你当初的想法和行动。  

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用户评价

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坦率地说,我手里堆着不少励志和学习方法类的书籍,很多都是“看一遍,然后就束之高阁了”。但这本书,我发现自己会时不时地从书架上把它抽出来翻阅,尤其是在感觉学习效率低落或者对未来感到迷茫的时候。它的“复习价值”极高。每一次重读,都会因为我自身阅历的增加,而从中读出新的感悟。作者似乎预留了足够的“空白”让读者去填补自己的经验,这本书不是一个封闭的系统,而是一个开放的讨论平台。其中对于“批判性思维”那部分的论述尤为精彩,它不是教你如何去反对,而是教你如何去审视和构建自己的认知体系,那种严谨又不失弹性的态度,让我受益匪浅。它真正做到了让读者成为学习的主导者,而不是被动的接受者。

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这本书的封面设计,老实说,第一眼抓住我的是那种朴实无华的质感,让人觉得这不是一本哗众取宠的畅销书,而更像是一本沉甸甸的工具箱。内页的排版处理得极其清晰,字体选择上看得出是下了功夫的,阅读起来非常舒适,即使是面对大段的理论陈述,眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在逻辑结构上的构建,章节之间的过渡自然流畅,仿佛作者一直在引导着你,从一个知识点稳步迈向下一个更深层次的理解。那种循序渐进的感觉,让初学者也能迅速找到方向感,不会迷失在浩瀚的知识海洋里。它没有用那些故作高深的术语来吓唬读者,而是用一种非常接地气、充满同理心的方式来阐述复杂的概念,这点对于像我这种需要扎实基础的读者来说,简直是福音。读完一个部分,总能有一种豁然开朗的满足感,这种学习的反馈机制做得非常到位,让人忍不住想立刻投入到下一个章节中去探索。

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这本书在组织信息和结构布局上,展现了令人惊叹的工程学思维。每一个模块的设置都像是经过了精密的计算,确保读者在信息吸收的每一个阶段都能保持最佳状态。它不像有些教材那样,把所有内容一股脑地抛出来,而是像搭积木一样,将复杂的学习过程分解成一个个可操作、可衡量的子目标。我特别欣赏它对“学习障碍”的细致分类和应对策略。作者似乎对人类大脑处理新信息时的局限性有着非常透彻的认知,因此提供的建议都具有极强的可操作性,避免了空泛的口号。它没有承诺让你一夜暴富或立刻成为天才,而是脚踏实地地告诉你,只要你遵循这个路径,持之以恒地进行微小的改进,成功只是时间问题。这种务实至上的态度,比任何浮夸的保证都更具说服力。

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我最欣赏这本书的一点,在于它对“学习动机”的探讨深度。它超越了简单的“设定目标”层面,深入挖掘了内在驱动力与外部激励之间的平衡艺术。很多时候,我们都知道该做什么,但就是提不起劲。这本书提供了一套系统性的方法来修复这种“动力断裂”。它的语言风格偶尔会变得非常哲学化,但转瞬之间又会拉回到实际操作层面,这种游刃有余的切换能力,使得阅读体验极为丰富。它不是一本让人读完就扔掉的书,而是一本需要陪伴你度过整个学习生涯的参考书。书中的图表和总结性框架设计得简洁有力,即使是那些最难理解的概念,通过这些视觉辅助工具也能被迅速消化吸收。它给我的感觉是,作者不仅是知识的传授者,更是一位资深的“学习效能教练”。

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这本书的行文风格,简直就像是一位经验丰富的老教授在你耳边娓娓道来,那种亲切感是很多同类书籍难以企及的。它大量运用了生活中的实例来佐证观点,而不是堆砌枯燥的学术案例。比如,在讲解时间管理的那几个章节里,作者并没有直接给你一个“待办事项清单”模板了事,而是深入剖析了我们为什么会拖延,探讨了背后的心理动因,然后才给出实用的解决方案。这种由内而外的解决问题的思路,体现了作者对读者困境的深刻理解。我发现,这本书更像是一本“心法秘籍”,它教的不是简单的技巧,而是一种思维模式的转变。读到某些段落时,我甚至会停下来,合上书本,反复咀嚼作者的措辞,思考着如何将这些理念融入我日常的学习和工作习惯中。它的力量在于潜移默化,而非强行灌输。

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