戴夫•埃利斯
美国著名领导力培训师、作家、教育家以及慈善家。他备受称赞的著作《优秀大学生成长手册》现在已经出版了14版,此书是美国最畅销的大学教育读本之一,世界诸多著名大学,如哈佛、耶鲁、斯坦福等名校,都将此书列为大学生的必读书。除了本书,他还出版了其他七本畅销书,包括《创造大未来》、《成为优秀的老师》等。
同时,他也是一位备受尊敬的演说家和励志工作室的领袖。1979年,他设计了一个课程,帮助学生们提高记忆力,随后,他开始通过电台或发表演说向听众们介绍他的教育理念。此后,他一直致力于实践自己的教育方法,并帮助美国的一些
对于一个大学生来说,简单的生活会有一些短暂的不适应,但是只要有正确的知道方法,加上自己的理解与调整,会更好的调整过来的。在这本书中,给予以下几点建议,是我感觉有用的:厚积薄发——现在的积累,是为了以后更多的财富。作为一个优秀的大学生,应该掌控自己从事...
评分大学,所有高中生的伊甸园,大学时应该怎样度过呢?是随心所欲?还是密封自己?大学,对于一些人来说是天堂,对于另一些人来说是地狱,当局者迷,旁观者清。是天堂还是地狱,可能要到毕业的时候才知道。四年以后,你是觉得充实呢还是空虚呢?这主要取决于你当初的想法和行动。
评分大学,所有高中生的伊甸园,大学时应该怎样度过呢?是随心所欲?还是密封自己?大学,对于一些人来说是天堂,对于另一些人来说是地狱,当局者迷,旁观者清。是天堂还是地狱,可能要到毕业的时候才知道。四年以后,你是觉得充实呢还是空虚呢?这主要取决于你当初的想法和行动。
评分坦率地说,我手里堆着不少励志和学习方法类的书籍,很多都是“看一遍,然后就束之高阁了”。但这本书,我发现自己会时不时地从书架上把它抽出来翻阅,尤其是在感觉学习效率低落或者对未来感到迷茫的时候。它的“复习价值”极高。每一次重读,都会因为我自身阅历的增加,而从中读出新的感悟。作者似乎预留了足够的“空白”让读者去填补自己的经验,这本书不是一个封闭的系统,而是一个开放的讨论平台。其中对于“批判性思维”那部分的论述尤为精彩,它不是教你如何去反对,而是教你如何去审视和构建自己的认知体系,那种严谨又不失弹性的态度,让我受益匪浅。它真正做到了让读者成为学习的主导者,而不是被动的接受者。
评分这本书的封面设计,老实说,第一眼抓住我的是那种朴实无华的质感,让人觉得这不是一本哗众取宠的畅销书,而更像是一本沉甸甸的工具箱。内页的排版处理得极其清晰,字体选择上看得出是下了功夫的,阅读起来非常舒适,即使是面对大段的理论陈述,眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在逻辑结构上的构建,章节之间的过渡自然流畅,仿佛作者一直在引导着你,从一个知识点稳步迈向下一个更深层次的理解。那种循序渐进的感觉,让初学者也能迅速找到方向感,不会迷失在浩瀚的知识海洋里。它没有用那些故作高深的术语来吓唬读者,而是用一种非常接地气、充满同理心的方式来阐述复杂的概念,这点对于像我这种需要扎实基础的读者来说,简直是福音。读完一个部分,总能有一种豁然开朗的满足感,这种学习的反馈机制做得非常到位,让人忍不住想立刻投入到下一个章节中去探索。
评分这本书在组织信息和结构布局上,展现了令人惊叹的工程学思维。每一个模块的设置都像是经过了精密的计算,确保读者在信息吸收的每一个阶段都能保持最佳状态。它不像有些教材那样,把所有内容一股脑地抛出来,而是像搭积木一样,将复杂的学习过程分解成一个个可操作、可衡量的子目标。我特别欣赏它对“学习障碍”的细致分类和应对策略。作者似乎对人类大脑处理新信息时的局限性有着非常透彻的认知,因此提供的建议都具有极强的可操作性,避免了空泛的口号。它没有承诺让你一夜暴富或立刻成为天才,而是脚踏实地地告诉你,只要你遵循这个路径,持之以恒地进行微小的改进,成功只是时间问题。这种务实至上的态度,比任何浮夸的保证都更具说服力。
评分我最欣赏这本书的一点,在于它对“学习动机”的探讨深度。它超越了简单的“设定目标”层面,深入挖掘了内在驱动力与外部激励之间的平衡艺术。很多时候,我们都知道该做什么,但就是提不起劲。这本书提供了一套系统性的方法来修复这种“动力断裂”。它的语言风格偶尔会变得非常哲学化,但转瞬之间又会拉回到实际操作层面,这种游刃有余的切换能力,使得阅读体验极为丰富。它不是一本让人读完就扔掉的书,而是一本需要陪伴你度过整个学习生涯的参考书。书中的图表和总结性框架设计得简洁有力,即使是那些最难理解的概念,通过这些视觉辅助工具也能被迅速消化吸收。它给我的感觉是,作者不仅是知识的传授者,更是一位资深的“学习效能教练”。
评分这本书的行文风格,简直就像是一位经验丰富的老教授在你耳边娓娓道来,那种亲切感是很多同类书籍难以企及的。它大量运用了生活中的实例来佐证观点,而不是堆砌枯燥的学术案例。比如,在讲解时间管理的那几个章节里,作者并没有直接给你一个“待办事项清单”模板了事,而是深入剖析了我们为什么会拖延,探讨了背后的心理动因,然后才给出实用的解决方案。这种由内而外的解决问题的思路,体现了作者对读者困境的深刻理解。我发现,这本书更像是一本“心法秘籍”,它教的不是简单的技巧,而是一种思维模式的转变。读到某些段落时,我甚至会停下来,合上书本,反复咀嚼作者的措辞,思考着如何将这些理念融入我日常的学习和工作习惯中。它的力量在于潜移默化,而非强行灌输。
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