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出版者:现代

作者:屠晓旌

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-5

价格:5.8

装帧:平装

isbn号码:9787801887634

丛书系列:

图书标签:

• 健康习惯
• 儿童启蒙
• 儿歌
• 生活习惯
• 益智
• 早教
• 亲子
• 养成
• 健康
• 教育

《健康 Habits 儿歌》 一套专为启蒙儿童量身打造的歌谣读本，以轻快活泼的旋律，朗朗上口的歌词，带领小读者们踏上一段探索健康生活方式的奇妙旅程。本书并非枯燥的健康指南，而是将科学的养生知识融入到孩子们最喜爱的儿歌形式中，让学习变得轻松有趣，让健康习惯从小根植于心。 封面设计： 本书的封面设计充满童趣与活力。可能是一幅色彩斑斓的插画，描绘着一群快乐的孩子们在阳光下奔跑，有的在吃水果，有的在刷牙，有的在认真地做运动。背景可以是蓝天白云，绿草如茵，象征着健康与活力。书名《健康 Habits 儿歌》采用醒目且圆润的字体，与整体风格协调统一。 内容概述： 《健康 Habits 儿歌》旨在通过生动形象的儿歌，向孩子们传递日常生活中的基础健康知识和良好生活习惯。本书涵盖了多个方面，包括但不限于： 清洁卫生： 歌颂勤洗手、勤刷牙、爱干净的重要性。 均衡饮食： 介绍五谷、蔬菜、水果、牛奶、肉类等食物的益处，鼓励孩子不挑食、不偏食。 规律作息： 强调早睡早起，保证充足睡眠对身体成长的积极影响。 体育锻炼： 鼓励孩子们积极参与各种户外活动，跳跃、奔跑、运动，增强体质。 心理健康： 引导孩子学会分享、友爱，保持积极乐观的心态。 安全意识： 普及简单的安全知识，如过马路、用火用电等注意事项。 每一首儿歌都配有精美的插图，图文并茂，让孩子们在欣赏画面的同时，更容易理解歌词的含义。儿歌的语言通俗易懂，节奏明快，适合家长陪伴孩子一同阅读，或由孩子独立哼唱。 详细内容解析（示例）： 第一部分：身体的小卫士——清洁与卫生 《洗手歌》： 歌词内容可能围绕“小水龙头，哗啦啦，洗呀洗呀洗手指。肥皂泡泡搓呀搓，洗掉细菌不见啦。小手干净真舒服，吃饭游戏都快乐！” 插图描绘一个可爱的卡通人物，在水龙头下快乐地洗手，泡泡飞舞，脸上带着满足的笑容。 延伸讲解（并非直接写在书上，但可以理解为本书传递的价值观）： 这首儿歌旨在让孩子明白，保持双手清洁是预防疾病最简单有效的方法。通过洗手，可以去除附着在手上的细菌和病毒，避免它们进入身体引发感冒、腹泻等疾病。歌词强调了洗手的乐趣，让孩子不再将洗手视为枯燥的任务，而是变成一种享受。 《刷牙歌》： 歌词可能描述：“早晨起来刷刷牙，晚上睡觉也要刷。牙膏泡泡像云朵，刷掉饭粒和糖果。牙齿白白亮晶晶，笑起来更美丽！” 插图展示孩子们对着镜子认真刷牙的可爱模样，牙齿在刷牙后变得洁白闪亮。 延伸讲解： 强调早晚刷牙的重要性，帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯，保护牙齿健康，预防蛀牙。歌词中将泡泡比作云朵，增加童趣，让刷牙过程充满想象。 《爱干净》： 歌词可能涉及“衣服穿得整整齐，小脸蛋儿干干净净。头发梳得不乱跑，小鞋子摆放好。家里也爱扫一扫，细菌病毒跑光光。” 插图描绘孩子们穿戴整洁，打理得体，家庭环境干净整洁的温馨场景。 延伸讲解： 引导孩子从小养成爱整洁的好习惯，不仅仅是个人卫生，也包括对生活环境的维护。干净整洁的环境有助于身心健康，也培养孩子的条理性。 第二部分：身体的大能量——均衡饮食 《吃饭歌》： 歌词可能描绘：“饭团圆圆胖乎乎，蔬菜绿绿像小树。水果甜甜酸又香，牛奶白白营养棒。什么都爱吃一点，身体才能长得壮！” 插图呈现一个色彩丰富、搭配均衡的餐盘，有米饭、蔬菜、水果、牛奶，孩子们围坐在一起，开心地用餐。 延伸讲解： 这首儿歌鼓励孩子接受多样化的食物，理解不同食物为身体提供的不同营养。不挑食、不偏食是健康成长的关键，让孩子认识到每一种食物都有其独特的价值。 《水果谣》： 歌词可能介绍：“红苹果，圆又甜；黄香蕉，弯弯样；紫葡萄，一颗颗；绿西瓜，水汪汪。水果多多好处多，身体健健康康乐！” 插图以活泼的方式展示各种常见水果，孩子们围着水果篮，挑选自己喜欢的。 延伸讲解： 突出水果的维生素和矿物质对身体的好处，以生动形象的方式介绍不同水果的特征，激发孩子对水果的兴趣。 《不挑食》： 歌词可能表达：“小虫子，爬呀爬，不吃蔬菜真可怕。小兔子，蹦呀蹦，不吃胡萝卜没劲头。宝宝乖乖把饭吃，健康长大不掉队！” 插图将挑食的孩子比作虚弱的小虫子，而爱吃饭的孩子则像充满活力的兔子。 延伸讲解： 通过拟人化的方式，让孩子理解挑食可能带来的负面影响，从而鼓励他们勇敢尝试和接受各种食物。 第三部分：身体的加油站——规律作息与体育锻炼 《睡觉歌》： 歌词可能朗朗上口：“太阳落山月儿圆，宝宝乖乖上床眠。睡个好觉养精神，明天又是新一天。梦里小鸟唱呀唱，醒来我就精力旺！” 插图描绘孩子们在温馨的房间里安睡，窗外是宁静的月夜，画面充满宁静与祥和。 延伸讲解： 强调充足睡眠对孩子身体和大脑发育的重要性。规律的作息有助于身体各项机能的正常运转，让孩子精力充沛地迎接新的一天。 《运动歌》： 歌词可能描绘：“跑跑跑，跳跳跳，小腿有力不怕摔。爬呀爬，滚呀滚，身体灵活不怕疼。踢踢球，拍拍手，一起运动乐悠悠！” 插图展示孩子们在户外自由奔跑、跳跃、玩耍的场景，充满了活力与欢乐。 延伸讲解： 鼓励孩子多进行户外活动，通过跑、跳、爬等基本动作，锻炼身体的协调性、平衡感和心肺功能。运动不仅能强健体魄，更能愉悦心情。 《早安歌》： 歌词可能描绘：“公鸡打鸣天亮了，宝宝起床精神好。伸个懒腰扭扭腰，洗个脸儿精神到。吃过早饭快快走，上学路上不迟到。” 插图描绘孩子们早早起床，精神抖擞地迎接新的一天，充满朝气。 延伸讲解： 培养孩子早起的习惯，让孩子有充足的时间进行晨间活动，为一天的学习和生活做好准备。 第四部分：身体的小助手——安全与情绪 《过马路》： 歌词可能包含：“红灯停，绿灯行，走路不看手机听。叔叔阿姨扶着我，安全回家最快乐。” 插图描绘孩子们在家长或交警的指引下，遵守交通规则过马路的情景。 延伸讲解： 普及最基本的交通安全知识，让孩子从小认识到交通规则的重要性，学会保护自己。 《分享歌》： 歌词可能描绘：“我的玩具你玩玩，你的零食我尝尝。分享快乐不奇怪，大家都是好朋友！” 插图描绘孩子们互相分享玩具和零食，脸上洋溢着友爱的笑容。 延伸讲解： 引导孩子学会分享，培养友善待人的品质，理解分享带来的快乐，构建和谐的人际关系。 《不哭不闹》： 歌词可能表达：“想要的东西得不到，可以试试再努力。有点生气不打人，大声说出我的心。爸爸妈妈会帮忙，解决问题笑哈哈。” 插图描绘孩子们在遇到困难时，学习用语言表达自己的需求，并得到家长支持解决问题的场景。 延伸讲解： 教导孩子如何健康地处理负面情绪，理解遇到挫折是正常的，鼓励孩子积极寻求帮助，学习解决问题的方法。 本书特点： 1. 趣味性： 以孩子们最喜欢的儿歌形式呈现，旋律朗朗上口，歌词生动有趣，让学习健康知识不再枯燥。 2. 教育性： 紧密结合儿童的认知特点，将科学的健康理念融入其中，帮助孩子从小养成受益终身的良好习惯。 3. 互动性： 家长可以与孩子一起哼唱儿歌，共同学习，增进亲子关系，同时也是一个极好的亲子共读读物。 4. 图文并茂： 精美的插图生动形象，呼应歌词内容，增强视觉吸引力，帮助孩子更好地理解和记忆。 5. 寓教于乐： 在轻松愉快的氛围中，让孩子潜移默化地接受健康的生活方式，将健康意识内化为自觉行为。 目标读者： 本书适合3-7岁的学龄前及小学低年级儿童。 阅读价值： 《健康 Habits 儿歌》不仅仅是一本儿歌集，它更是一套传递健康理念的启蒙读物。通过书中丰富的儿歌内容，孩子们将会在潜移默化中建立起健康的生活意识，掌握基本的健康知识，为他们未来的身心健康打下坚实的基础。家长们也能从中找到与孩子互动、进行健康教育的有效方式，共同营造一个健康快乐的成长环境。本书旨在成为孩子们健康成长道路上的第一个好伙伴，用歌声点亮健康生活的点滴。

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我必须得说，这本书的叙事结构和韵律设计达到了一个非常高的水准，它不仅仅是简单的口号堆砌，而是构建了一套完整的、可操作的“健康行为培养体系”。我作为一个注重逻辑和结构的成年人，都被它巧妙的编排所折服。比如，在“规律作息”那一章节，它没有直接说“早睡早起”，而是用了一种类似“月亮和太阳的接力赛”的叙事方式，把夜晚的宁静和早晨的活力巧妙地串联起来。歌词的押韵非常自然流畅，几乎没有为了押韵而生硬改变语序的情况，这对于培养孩子的语感是极其重要的。我曾尝试自己编几句儿歌来哄孩子睡觉，但总是显得笨拙而做作。这本书的作者显然对儿童心理和语言韵律有着深刻的洞察力。此外，它对于“运动多样性”的描述也极其到位。它不仅仅局限于跑跳，还涵盖了像“伸展筋骨像小猫咪”这样的细节动作，这些细节指导性极强，家长可以非常轻松地跟着孩子一起做，实现了家校（或者说家园）同步的健康教育。我感受最深的是，这本书成功地将“自律”这个略显严肃的概念，转化成了一种充满乐趣和成就感的“自我管理游戏”。孩子不再是被动地接受指令，而是主动地想要完成歌词里设定的“小任务”。

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这本《健康习惯儿歌》的书，简直是我家小宝贝的最爱！说实话，我一开始有点怀疑，毕竟现在市面上的儿童读物太多了，很多都只是把一些枯燥的知识点硬塞进去，孩子看两眼就扔一边了。但这本书完全不同，它就像一个充满魔力的魔法盒子，每一次翻开都能带来新的惊喜。首先，它的插图色彩运用简直是教科书级别的！那种柔和又不失活泼的色调，既能吸引孩子的注意力，又不会造成视觉疲劳。我特别喜欢那个关于“刷牙小怪兽”的故事，把原本孩子抗拒的刷牙过程描绘成了一场正义与邪恶的较量，歌词朗朗上口，节奏感强得不得了，我女儿现在每天早上都会主动要求唱这首歌，然后自己跑到镜子前模仿歌里的动作，效果立竿见影！而且，书里对“均衡饮食”的讲解也很有巧妙之处，它没有直接说“多吃蔬菜”，而是创造了一个“彩虹蔬菜王国”，让不同的蔬菜都有自己的“英雄光环”，孩子在听歌的过程中，不知不觉就记住了不同颜色食物的好处。我记得有一次带她去超市，她竟然会主动指着西兰花喊：“妈妈，我要那个绿色力量的英雄！”那一刻，我真的觉得这本书的价值远超它的定价。它的排版布局也考虑到了低龄儿童的阅读习惯，大字体、留白适度，即便是刚开始尝试自己“阅读”的孩子，也能轻松找到重点。

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这本书的另一个突出优点在于它的“情境化教学”设计，完全摒弃了那种说教式的说教口吻，而是将健康知识融入到了孩子日常生活中最常见的场景中去。比如，它有一首歌专门描述了“午后小憩”的重要性，歌词是关于小动物们如何选择一个舒服的姿势进行短暂休息的描述，而不是直接命令孩子“现在要睡觉”。这种潜移默化的引导方式，极大地降低了孩子对“被要求做某事”的抵触心理。我观察到，当孩子在户外玩得比较累，情绪开始烦躁时，我只需要哼唱几句书里的相关旋律，孩子的情绪就会神奇地平复下来，甚至会主动要求“我们像小兔子一样休息一下吧”。这说明书中的内容已经内化成了孩子行为模式的一部分，而不是停留在表面的知识层面。这种对儿童行为模式的精准把握，让这本书的实用性大大增强。很多育儿书籍教你“怎么做”，而这本书是让你“自然而然地做成”，这中间的差别是巨大的。它真正做到了“润物细无声”的教育效果。

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从内容深度上来说，《健康习惯儿歌》展现出了一种超越同类产品的远见卓识。它不仅关注了基础的生理健康（如饮食、睡眠），更触及了现代儿童成长中常常被忽视的心理健康维度。例如，其中有一段关于“情绪管理”的儿歌，它用拟人化的手法来描述“生气的小火苗”和“冷静的小水滴”，教导孩子认识和接纳自己的负面情绪，而不是压抑它们。这种对“情商培养”的关注，在儿歌类读物中是相当少见的。此外，书中所倡导的“适度”原则也令人耳目一新。它没有鼓吹“永不吃零食”或“运动到筋疲力尽”，而是强调“平衡的乐趣”，例如在谈到甜食时，它会温柔地提示“一点点惊喜，味道更美妙”。这种成熟而理性的健康观，对于从小培养孩子与健康关系的主动权至关重要。它不是在树立一个遥不可及的完美标准，而是在培养一个能够自我调节、健康生活的“小大人”。因此，这本书不仅是给孩子看的，更是给家长提供了一套科学、温和的育儿工具。

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从设计美学的角度来看，《健康习惯儿歌》的处理方式堪称典范，它成功地规避了当前市场上许多儿童读物那种过度饱和、略显廉价的视觉效果。这本书的整体色调偏向于低饱和度的莫兰迪色系，非常耐看，即使是每天翻阅十几次，也不会让人产生审美疲劳。每一页的插画都充满了细腻的笔触和温暖的氛围，比如描绘“户外活动”的场景时，光影的处理非常到位，仿佛能感受到阳光洒在脸上的那种温暖感。更值得称赞的是，作者在设计视觉引导方面的高明之处。他们巧妙地利用了负空间，使得重要的文字信息不会被画面元素淹没。这一点对于正在学习识别文字的孩子来说至关重要。我留意到，在关于“保持身体清洁”的篇章里，作者甚至为“水滴”和“肥皂泡”设计了独特的纹理和光泽感，这种对细节的执着，体现了制作团队的专业水准。这不像是一本快速量产的教材，更像是一件精心打磨的艺术品。我家里已经有很多同类主题的书，但唯独这一本，被我的孩子视为“宝藏”，经常在晚上抱着它不撒手，这绝不是偶然，而是设计语言的力量在起作用。

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