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出版者:第1版 (1998年8月1日)

作者:刘文忻

出品人:

页数:204

译者:

出版时间:1998-8

价格:10.00元

装帧:平装

isbn号码:9787501736607

丛书系列:

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• 西方经济学
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《经济学原理：宏观与微观的深度解析》 一、 课程概述 《经济学原理：宏观与微观的深度解析》是一门旨在系统介绍经济学基本概念、理论框架和分析方法的入门课程。本课程将引导学习者认识经济学如何解释我们日常生活中发生的无数现象，从个人消费决策到国家经济政策的制定，无不渗透着经济学的智慧。我们将重点关注经济学在理解资源稀缺性、选择与机会成本、激励机制、市场运行规律、国家宏观经济调控以及国际经济交流等核心议题上的应用。通过严谨的逻辑分析和生动的案例，课程旨在培养学习者运用经济学思维解决实际问题的能力，为进一步深入学习经济学各分支领域打下坚实的基础。 二、 课程目标 完成本课程后，学习者将能够： 1. 掌握核心经济学概念： 理解并能够运用供求关系、弹性、成本、市场结构、宏观经济指标（如GDP、通货膨胀、失业率）、货币政策、财政政策等基本经济学术语。 2. 理解经济学分析框架： 能够运用边际分析、机会成本、理性选择等基本经济学分析工具，审视经济现象。 3. 分析微观经济行为： 理解个体消费者和生产者的决策过程，分析市场如何通过价格机制实现资源配置，以及不同市场结构（完全竞争、垄断、寡头、垄断竞争）的特点和影响。 4. 理解宏观经济运行： 掌握衡量宏观经济总量（如国民收入）的方法，理解经济增长、经济周期、通货膨胀、失业等宏观经济现象的原因和影响。 5. 认识政府的经济作用： 理解政府在市场经济中的角色，包括制定和执行货币政策、财政政策以实现宏观经济目标，以及纠正市场失灵的干预措施。 6. 培养经济学思维： 能够从经济学的角度审视社会问题，形成理性、量化的思考习惯，并能够对经济新闻和政策建议做出独立判断。 三、 课程内容 本课程内容将分为微观经济学和宏观经济学两大部分，并贯穿经济学研究的基本方法。 第一部分：微观经济学基础 (Microeconomics Fundamentals) 1. 经济学导论： 什么是经济学？ 经济学的定义、研究对象、基本问题（生产什么？如何生产？为谁生产？）。 稀缺性与选择： 资源稀缺是经济学研究的出发点，由此引申出选择的必要性。 机会成本： 理解做出选择所放弃的价值，这是经济学分析中的核心概念。 理性选择与边际分析： 经济人假设，以及如何通过比较边际收益和边际成本来做出最优决策。 经济学的三种主要分析方法： 实证经济学、规范经济学，以及模型在经济学中的作用。 经济学模型： 生产可能性边界，用于说明稀缺性、选择和效率。 2. 市场经济的运作： 需求与供给： 需求（Demand）： 需求量的决定因素（价格、收入、相关商品价格、偏好、预期等），需求曲线及其移动。 供给（Supply）： 供给量的决定因素（价格、要素价格、技术、预期、政府政策等），供给曲线及其移动。 市场均衡（Market Equilibrium）： 价格如何通过供求相互作用来确定，均衡价格和均衡数量的形成。 价格机制（Price Mechanism）： 价格在引导资源配置中的作用。 弹性（Elasticity）： 需求价格弹性： 衡量需求量对价格变化的敏感度，不同类型的弹性及其影响因素。 供给价格弹性： 衡量供给量对价格变化的敏感度，不同类型的弹性及其影响因素。 其他弹性概念： 收入弹性、交叉弹性，以及它们在市场分析中的意义。 消费者行为理论： 效用（Utility）： 边际效用递减规律，消费者如何通过最大化效用来做出消费选择。 预算约束（Budget Constraint）： 消费者在收入和价格约束下能够购买的商品组合。 消费者均衡（Consumer Equilibrium）： 边际效用均衡条件。 生产者行为理论： 生产（Production）： 生产函数，衡量投入与产出的关系。 成本（Cost）： 显性成本与隐性成本，短期成本（固定成本、可变成本、总成本、平均成本、边际成本）与长期成本。 利润最大化（Profit Maximization）： 生产者如何选择产量以实现利润最大化。 3. 市场结构与市场失灵： 完全竞争市场（Perfect Competition）： 特征、厂商的需求曲线、短期与长期均衡。 垄断市场（Monopoly）： 形成原因、垄断厂商的需求曲线、价格与产量决策、寻租行为。 垄断竞争市场（Monopolistic Competition）： 特征、产品差异化、短期与长期均衡。 寡头垄断市场（Oligopoly）： 特征、博弈论在寡头模型中的应用（如古诺模型、伯特兰模型）。 市场失灵（Market Failures）： 外部性（Externalities）： 正外部性和负外部性，公共物品与私人物品的区分，以及如何通过税收、补贴或产权界定来解决外部性问题。 信息不对称（Asymmetric Information）： 逆向选择与道德风险，以及解决方案（如声誉、担保、合同）。 市场势力（Market Power）： 垄断势力及其对福利的影响。 政府干预的理由与形式： 保护产权、提供公共物品、纠正外部性、反垄断。 第二部分：宏观经济学基础 (Macroeconomics Fundamentals) 1. 宏观经济学的基本概念： 宏观经济学研究什么？ 宏观经济学与微观经济学的区别和联系。 国民收入核算（National Income Accounting）： 国内生产总值（GDP）： GDP的定义、组成部分（消费、投资、政府购买、净出口），核算方法（生产法、收入法、支出法）。 国民生产总值（GNP）、国民可支配收入等指标。 名义GDP与实际GDP： GDP平减指数，通货膨胀的衡量。 国民收入核算的局限性。 通货膨胀（Inflation）： 定义、衡量（CPI、PPI、GDP平减指数）、原因（需求拉动、成本推动、结构性）、影响。 失业（Unemployment）： 定义、类型（摩擦性失业、结构性失业、周期性失业）、衡量（失业率），自然失业率。 经济增长（Economic Growth）： 定义、衡量、驱动因素（资本积累、技术进步、人力资本、制度）。 2. 国民收入决定理论： 简单国民收入决定模型（Keynesian Cross）： 消费函数、投资函数，总需求与总供给的相互作用。 乘数效应（Multiplier Effect）： 投资或政府支出变化对国民收入的倍数影响。 IS-LM模型（Introduction to IS-LM Model）： IS曲线（Investment-Saving Curve）： 商品市场均衡，描述产品市场和货币市场的同时均衡。 LM曲线（Liquidity Preference-Money Supply Curve）： 货币市场均衡，描述货币需求与货币供给的关系。 IS-LM模型的应用： 分析财政政策和货币政策对国民收入和利率的影响。 3. 宏观经济政策： 财政政策（Fiscal Policy）： 内容： 政府支出、税收、转移支付。 目标： 稳定经济（刺激增长、抑制通胀）。 财政政策工具： 扩张性财政政策与紧缩性财政政策。 财政赤字与国债。 货币政策（Monetary Policy）： 中央银行（Central Bank）： 作用与职能。 货币供给（Money Supply）： 货币的定义、银行体系的货币创造。 货币政策工具： 公开市场操作、存款准备金率、再贴现率。 货币政策传导机制。 扩张性货币政策与紧缩性货币政策。 货币政策的目标（物价稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡）。 4. 开放经济下的宏观经济学： 国际贸易（International Trade）： 比较优势（Comparative Advantage）： 贸易的动力。 贸易壁垒： 关税、配额。 贸易政策。 国际金融（International Finance）： 汇率（Exchange Rate）： 汇率制度（固定汇率、浮动汇率），汇率的决定。 国际收支（Balance of Payments）： 经常账户、资本账户。 开放经济下的宏观经济模型（Mundell-Fleming Model - 简要介绍）。 四、 教学方法 本课程将采用多种教学方法，以促进学习者的深度理解和积极参与： 课堂讲授： 系统讲解经济学理论、模型和概念。 案例分析： 运用真实的经济案例，如金融危机、产业政策、市场行为等，说明理论的实际应用。 课堂讨论： 引导学习者对经济现象和政策问题进行独立思考和讨论。 习题与测验： 通过练习题巩固和检验学习效果，培养分析和解决问题的能力。 阅读材料： 推荐经济学经典著作、学术论文节选以及相关的经济新闻报道，拓宽学习视野。 五、 评估方式 期中考试： 评估学习者对微观经济学前半部分内容的掌握程度。 期末考试： 全面评估学习者对微观经济学和宏观经济学全部内容的理解和应用能力。 课堂参与与作业： 鼓励积极参与课堂互动，并完成课程规定的习题和报告。 六、 学习建议 经济学是一门逻辑性很强的学科，建议学习者在学习过程中： 勤于思考： 积极对经济现象进行分析，尝试用经济学理论进行解释。 紧密联系实际： 关注新闻报道和现实经济动态，将所学知识应用于理解和分析。 多做练习： 熟练掌握各种模型和计算方法，通过练习提升分析能力。 勇于提问： 在学习过程中遇到困惑，及时与老师或同学交流。 《经济学原理：宏观与微观的深度解析》将帮助学习者构建一个清晰的经济学知识体系，培养受益终身的经济学思维方式，为理解复杂多变的经济世界提供有力的工具。

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当我拿起这本书的目录时，脑海中浮现出的是大学课堂上那些略显沉闷的讲座，但这本书的结构设计却给我带来了一种意想不到的秩序感。它仿佛不是在罗列知识点，而是在构建一个逻辑严密的推理迷宫，引导读者层层深入。我特别欣赏它对学科发展脉络的梳理，没有将经济学视为一成不变的教条，而是展现了不同学派思想碰撞、相互修正的过程。这种历史的纵深感，对于建立批判性思维至关重要。要知道，经济学理论总是在不断演进，如果教材只停留在某个时期的“标准答案”，那它很快就会过时。我非常期待看到，它如何处理诸如凯恩斯主义与新古典主义的争论，以及在信息不对称和行为经济学兴起后，传统模型的局限性在哪里。这种对思想动态的关注，才是一个真正优秀的教学大纲应该具备的深度，它教会读者如何“思考”经济问题，而非仅仅“记忆”结论。这种结构上的精妙布局，让我对后续内容的学习充满了期待。

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这部《西方经济学》教学大纲，坦白说，我抱着一种非常功利的心态翻开它的。我是一个经济学门外汉，身边很多朋友都在讨论什么“边际效用递减”或者“看不见的手”，听得我一头雾水，急需一个系统性的入门指南。我期待的不是那种晦涩难懂、充满了数学公式和复杂模型的“学术圣经”，而是能真正帮我搭起知识框架、让我听懂日常经济新闻的“地图”。翻阅初稿时，我特别关注它对基础概念的阐释是否清晰到位，比如供需曲线的动态变化、机会成本的直观理解。我希望看到的是，如何用最少的专业术语，把最核心的经济学逻辑讲明白。如果它能像一个耐心且博学的导师，一步步引导我走出迷雾，而不是直接把我丢进模型的海洋里，那它无疑是成功的。我尤其看重它在微观和宏观经济学之间的过渡是否平滑，能否让读者清晰地认识到个体行为如何汇集成宏观现象。说实话，市面上太多教材，不是过于理论化，就是过于碎片化，希望这本大纲能找到一个完美的平衡点，成为我理解现代商业社会的有效工具。

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作为一名在职场摸爬滚打多年的管理者，我对经济学知识的应用性有着近乎苛刻的要求。我需要的不是抽象的数学证明，而是能直接映射到商业决策中的分析工具。因此，我对这本《西方经济学》教学大纲的评价标准，很大程度上取决于它在案例分析和现实世界应用上的力度。一个好的大纲，不应该仅仅停留在定义和公式上，它必须展示这些理论是如何被各国政府制定货币政策、企业进行定价策略、个人进行投资选择的。我希望看到的是，从“理性人假设”到企业利润最大化路径的选择，每一步理论推导后面，都有鲜活的商业故事作为支撑。如果它能提供一些跨国比较分析，比如不同税收制度对市场效率的影响，或者全球化背景下各国贸易政策的权衡取舍，那将大大提升这本书的实用价值。总而言之，它必须是一本“能用”的教科书，而不仅仅是“能看”的理论集。

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我是一个对方法论极为敏感的读者，因此，我在审视任何学科大纲时，都会特别留意它在处理不确定性和风险时的态度。现代经济学早已超越了那个“所有信息对称、市场完美运行”的理想化模型。我希望看到，这部《西方经济学》教学大纲是否充分囊括了那些挑战传统范式的现代议题。比如，当世界面临气候变化、技术颠覆性创新和突发公共卫生事件时，传统的总需求/总供给模型还能提供多少有力的解释？它有没有深入探讨信息不对称带来的市场失灵，以及如何通过制度设计来弥补这些缺陷？如果它只是平铺直叙地讲解新古典理论，而对这些复杂现实避而不谈，那它在指导我们理解当前全球经济困境方面的价值就会大打折扣。我期待它能以一种成熟且审慎的态度，介绍这些前沿的、仍在争论中的领域，引导我们认识到经济学是一门不断发展和自我修正的社会科学。

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这本书的装帧和排版给我留下了相当不错的初印象，这在厚重的学术著作中并不多见。清晰的字体、合理的留白，以及那些似乎精心设计的图表，都极大地降低了阅读的心理门槛。在阅读经济学著作时，图表往往是理解复杂关系的捷径，但很多教材的图表做得粗糙不堪，反而成了理解的障碍。我注意到，这里的图表设计似乎更加注重信息的直观传达，每一个坐标轴、每一条曲线的转折，似乎都在无声地讲述着背后的经济故事。这种对细节的关注，体现了编纂者对学习者体验的尊重。对于初学者来说，阅读体验本身就是保持学习动力的重要因素。如果内容本身已经很有挑战性，那么清晰的呈现方式就如同提供了舒适的跑道，能让人跑得更远、更稳。所以，从视觉和阅读流畅度来看，这本书的设计语言是现代且友好的。

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