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出版者:科学技术文献出版社
作者:何秀勤
出品人:
页数:206
译者:
出版时间:2006-6
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787502353070
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《中考金视点》是一套由中考命题研究专家精心策划,由来自北京海淀、朝阳等区5所著名重点中学特高级教师主编的教辅品牌书。丛书包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治七个学科,共14个分册,供7-9年级使就。编委会委托北京朝阳区张菁老师主持具体的编写工作,特别强调策划、编写与审定的三位一体,注重最新教育思想与考试大纲的合理运用;不论从栏目设计,还是内容编排,均体现出“以学生为本”的教育理念,理顺学与练、练与考、考与用的关系,强调权威性、科学性与实战性的统一,全力打造教辅用书的第一品牌。本从书的主要栏目如下:

三维目标阐释 从新课标的角度,帮学生找准学习目标。

教材疑难点拨 对疑难问题进行重点讲解,为学生深入理解教材打下基础。

典型例题剖析 细致地分析了各种类型试题的解题思路,对学生正确解题起到了示范的作用。

思维误区警示 针对学生在学习中经常出现的理解偏差或思维不到位现象,对学生提出警示,使其更快速地把握重点。

课后练习详解 对课后练习题进行了详细解说,为学生准确独立完成课后练习题起了导航作用。

素质能力测试 针对学习中可能会遇到的各种创新型试题,把中考中出现的最新考题融入其中,融试题于生活实践中,进而使学生达到既会学,又会用的效果。

语文:一场探索文字边界的旅行 在这本名为《语文》的书中,我们并非简单地为您呈现一套考试指南或语法手册。相反,这是一次深入挖掘文字灵魂、探索语言奥秘的旅程。它旨在唤醒您对汉语最本源的热情,引导您在浩瀚的文字海洋中 navigieren,发现那些隐藏在字里行间的深刻含义和无限可能。 第一章:字的源流——从象形到意境 本书的开篇,我们将把目光投向汉字的起源。您将了解到,每一个方块字并非凭空而来,而是承载着古人对世界的观察和理解。从描摹万物的象形字,到表达抽象概念的指事字,再到组合意象的会意字,以及形声结合的形声字,我们一步步梳理汉字的演变脉络。您会惊讶地发现,很多我们今天习以为常的字,都曾是生动的画面,诉说着遥远的故事。比如,“日”字,它不仅仅是一个符号,更是古人对太阳神圣光辉的敬畏;“山”字,寥寥几笔,勾勒出巍峨峻拔的群山景象。通过追溯字的源流,您将重新认识汉字的独特魅力——它们是活的化石,是沟通古今的桥梁。 本章的重点将放在“意境”的解读上。我们不满足于仅仅知道字面的意思,更要理解字背后所蕴含的情感、文化和哲学。例如,“愁”字,不仅仅是“忧愁”,它还可能包含着淡淡的忧伤,绵长的思念,甚至是无法言说的寂寥。我们将通过大量的古代诗词、典故和民间谚语,带领您体会不同字词在不同语境下的微妙变化,感受汉字是如何通过精妙的组合,营造出千姿百态的意境,触动人心最柔软的角落。 第二章:词语的生命——结构、搭配与情感 汉字如同构成身体的细胞,而词语则是组成身体的器官,它们赋予文字生命,使其能够承载更复杂的思想和情感。本书的第二章,我们将深入剖析词语的构成,探究词语的结构如何影响其意义,以及词语之间是如何通过搭配,产生出令人惊叹的化学反应。 您将了解到,词语的构成并非随意,例如,由“雨”和“水”组成的“雨水”,直观地表达了降落的水;而“雨”和“露”组合的“雨露”,则多了一份滋润万物的温柔。我们将探讨量词、副词、形容词等不同词性如何在句子中扮演各自的角色,如何通过精确的运用,提升语言的表现力。 更重要的是,我们将关注词语的情感维度。每一个词语都可能带有特定的情感色彩,或褒或贬,或喜或怒,或哀或乐。例如,“家”这个词,它不仅仅是一个住所,更承载着温暖、亲情、归属感等丰富的情感。我们将分析一些具有强烈情感色彩的词语,如“思念”、“欢欣”、“悲伤”,探讨它们在不同文化语境下的内涵差异,以及作者如何在文学作品中巧妙运用这些词语,引发读者的共鸣。 此外,本章还将探讨“同义词”和“反义词”的精妙之处。您会发现,即使是意思相近的词语,在语感和适用场合上也存在着细微的差别。例如,“喜欢”和“喜爱”,后者通常带有更深的情感投入。通过对词语的细致辨析,您将能够更准确地表达自己的思想,避免词不达意,让您的语言如丝绸般顺滑,如钻石般闪耀。 第三章:句子的艺术——节奏、韵律与思维 如果说词语是语言的砖瓦,那么句子就是建造思想宫殿的蓝图和建筑。本书的第三章,我们将目光聚焦于句子的构建,探讨如何运用不同的句式、语序和修辞手法,来展现思想的逻辑、情感的起伏和叙事的节奏。 您将学习到,句子的长短、单复、主动被动,甚至是标点符号的运用,都会对句子的意义和表达效果产生深远的影响。我们将分析一些经典的文学作品,解构那些令人拍案叫绝的句子,体会作者是如何通过对句子结构的精心安排,创造出独特的阅读体验。例如,一个简短有力的句子,可以带来冲击力;而一个层层递进的长句,则能营造出一种深沉的思考氛围。 本章还将深入探讨句子的“节奏”和“韵律”。这不仅仅是语言的听觉美感,更是思想的流动和情感的表达。我们将分析古诗词中的平仄对仗,以及现代散文中的长短句交替,感受语言的音乐性是如何增强表达的感染力。 此外,我们还将探讨“语序”的魔力。在汉语中,语序的调整往往能够改变句子的侧重点,甚至传递出不同的信息。例如,“我打了他”和“他打了我”,虽然词语相同,但意义却截然相反。我们将通过具体的例子,展示语序的灵活性如何成为汉语表达的独特优势,如何帮助我们更精确地表达意图。 第四章:篇章的呼吸——结构、连贯与意蕴 从词语到句子,再到整篇文章,语言的魅力在宏观的篇章结构中得到升华。本书的第四章,我们将把视野放宽,探讨篇章的构成艺术,理解文章的逻辑框架、段落的衔接方式,以及整体意蕴的营造。 您将了解到,一篇优秀的篇章并非零散的词句堆砌,而是一个有机整体,拥有清晰的结构和内在的逻辑。我们将分析不同文体(如记叙文、议论文、说明文)的典型结构模式,学习如何确立中心思想,组织材料,展开论述,并进行有力的结尾。 本章还将重点关注“连贯性”。段落之间的过渡,句子之间的衔接,都至关重要。我们将探讨如何运用恰当的连接词、过渡句,以及通过主题的呼应,来确保文章的流畅性,让读者能够顺畅地跟随作者的思路,感受语言的呼吸。 更重要的是,我们将探讨“意蕴”的营造。一篇优秀的篇章,除了清晰的逻辑和流畅的表达,更应蕴含着作者的思想、情感和对世界的独特见解。我们将分析一些经典文章,体会作者是如何通过对语言的精雕细琢,营造出言有尽而意无穷的意境,给读者留下深刻的启迪和回味。 第五章:语言的温度——情感、文化与沟通 语言不仅仅是思想的载体,更是情感的流露,文化的传承,以及人与人之间沟通的桥梁。本书的第五章,我们将回归语言的本质,探讨语言的温度,以及它在情感表达、文化传承和人际交往中的关键作用。 您将了解到,语言是表达情感最直接、最细腻的工具。无论是温情的问候,深情的告白,还是愤怒的斥责,都离不开语言的辅助。我们将分析不同情感的语言表达方式,以及如何在不同的社交场合,运用恰当的语言来传递真诚的情感。 同时,语言也是文化的载体。每一个民族的语言都蕴含着其独特的历史、价值观和思维方式。我们将通过对一些富有文化特色的词语、俗语、成语的解读,来展示语言如何反映一个民族的精神风貌。例如,汉语中关于“家”、“亲情”的丰富表达,就体现了中华文化对家庭的高度重视。 最后,本章将强调语言在沟通中的重要性。清晰、准确、得体的语言,能够帮助我们建立良好的人际关系,化解矛盾,增进理解。我们将探讨如何通过积极的倾听和有效的表达,让语言成为连接心灵的纽带,而非阻碍沟通的屏障。 结语:让语言在您指尖绽放 《语文》这本书,不仅仅是知识的积累,更是对语言艺术的实践和升华。它希望成为您在文字世界中忠实的伙伴,引导您在阅读中获得乐趣,在写作中挥洒自如,在沟通中游刃有余。我们相信,当您真正理解和掌握了语言的精髓,您就能让文字在您的指尖绽放出最璀璨的光芒,描绘出您心中最动人的风景。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧质量,说实话,让我这个有点“收藏癖”的人非常满意。纸张的选择很有质感,拿在手里沉甸甸的,不是那种廉价的、一翻就卷边的纸张。更重要的是,它在内容编排上的大胆创新,让我耳目一新。我尤其赞赏它在“现代应用文”和“古代经典”之间的巧妙过渡。很多文学学习的教材往往在讲完唐诗宋词后就戛然而止,留给读者一种“古代文学与我无关”的疏离感。但这本书却在后续章节中,巧妙地引入了如何从古人的叙事结构中汲取养分,用以提升我们日常撰写报告、策划方案时的逻辑性和感染力。这种跨越时空的连接,让人明白了“经典”之所以成为经典,是因为其内在的逻辑和美感是永恒的。这本书简直是为那些希望提升综合文本处理能力的人量身定做的。

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这本书的封面设计,说实话,第一眼看上去就带着一种古典的韵味,那种墨香淡淡的,让人联想到老先生执笔的场景。我特意选了一个安静的下午,泡上一壶清茶,翻开第一页,原本以为会是一本枯燥的教科书,没想到里面的排版和插图处理得相当别致。特别是那些文言文的节选部分,编者似乎花了不少心思去平衡“严肃性”与“可读性”之间的关系。举例来说,对一些晦涩难懂的词汇,他们并非简单地在旁边注上现代汉语的解释,而是会穿插一些历史背景的小故事或者文化典故,让读者在理解字面意思的同时,也能感受到古人生活的一个侧面。阅读的过程,就像是跟着一位学识渊博的向导,在古代的文坛上缓缓漫步,每走一步,都有新的风景映入眼帘。我特别欣赏其中对不同朝代文学风格演变脉络的梳理,那份条理清晰,远超出了我原先对于这类工具书的想象。它不只是在罗列作品,更是在构建一个完整的文学生态系统。

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初读这本书时,我最大的感受是它的“广度”。我本以为它会聚焦于某一个固定的文学流派或者时期,但实际上,它像是一个巨大的知识网络,将不同地域、不同时代的优秀作品都囊括其中,并且还能清晰地标示出它们之间的相互影响和借鉴关系。例如,它在介绍某一地方戏曲的唱词时,能迅速地回溯到更早期的民歌体,这种层层递进的追溯,让原本零散的知识点串联成了一部完整的文化发展史。我花了整整一周的时间来消化其中关于“地域文化对文学表达的影响”这一章,作者对不同地域的语言习惯、风土人情如何潜移默化地塑造出独特的文学风格的剖析,精妙绝伦。它成功地将“文学欣赏”提升到了“文化人类学”的高度,让我对文字背后的社会肌理有了更深层次的理解。

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说实话,我买这本书的时候,心里是带着一丝忐忑的,因为我对“传统”的东西总有一种敬畏,总担心自己无法领会其精髓。然而,这本书的叙事方式却非常贴近现代人的思维习惯。它没有采用那种高高在上的说教口吻,反而像一位经验丰富的朋友在耐心分享他的人生感悟。其中关于“修辞手法”的讲解部分,简直是教科书级别的优秀范例。它没有罗列一堆冷冰冰的定义,而是直接截取了名篇中的经典句子进行“拆解分析”,让你清晰地看到“比喻”是如何构建意境,“排比”又是如何增强气势的。我甚至拿出纸笔,跟着书中的引导,尝试自己模仿写上几句,那种“顿悟”的感觉非常美妙。这本书最成功的一点是,它成功地将那些原本高高在上的文学技巧,拉到了我们日常交流和写作的层面,让人觉得,学习文学不仅是为了考试,更是为了更好地表达自我,让自己的语言更有力量、更有温度。

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这本书最让我印象深刻的,是它对于“阅读方法论”的指导。很多文学书籍会教你“读什么”,但这本书却在教你“怎么读”。它没有提供标准答案,而是给出了多种解读的视角和工具。比如,面对同一篇寓言故事,书中会引导读者分别从“社会批判”“哲思探索”“修辞技巧”三个角度去剖析,让你明白,一千个读者眼中可以有一千个哈姆雷特,关键在于你是否掌握了足够的“解码钥匙”。这种鼓励独立思考、推崇多维解读的教学态度,是我在其他教材中极少见到的。它真正做到了“授人以渔”,让我从一个被动的知识接受者,变成了一个主动的意义探索者。读完这本书,我感觉自己看待任何文本——无论是新闻报道还是网络评论——的眼光都变得更加锐利和审慎了。

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