《青少年健康人格》的讀者定位於精神衛生機構專業人員和中學青少年心理健康教育工作者。作為既介紹精神醫學的理論知識，又指導精神衛生健康教育的實用書籍，《青少年健康人格》首先概述瞭人格發育的概念和遺傳環境影響因素，深入闡述瞭人格偏離的特點、形成原因和影響因素。為瞭給讀者提供可操作性的青少年人格偏離的乾預方法，《青少年健康人格》對“青少年人格偏離的乾預研究”課題中通過係統的流行病學研究方法所證實的學校精神衛生健康教育的方法進行瞭具體的介紹。此外，為瞭滿足廣大讀者實際工作的需要，《青少年健康人格》介紹瞭對青少年心理健康測量比較衫的九個量錶，力圖使讀者將此書作為普及高水準青少年精神衛生健康教育的重要參考資料。
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