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出版者:

作者:弥曼

出品人:

页数:147

译者:

出版时间:2006-7

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787117077507

丛书系列:

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• A
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药理学学习指导及习题集 导言 药理学，作为一门连接基础医学与临床实践的桥梁学科，其重要性不言而喻。它深入探究药物的作用机制、体内过程、不良反应以及药物的应用，是每一位医学生、药学专业学生以及从事医药相关工作的专业人士必须掌握的核心知识。然而，药理学内容庞杂，涉及复杂的生化、生理过程，加之需要记忆大量的药物名称、剂型、适应症及禁忌症，常常让学习者感到力不从心。 为了帮助广大学习者系统、高效地掌握药理学知识，克服学习难点，我们精心编写了这本《药理学学习指导及习题集》。本书并非对药理学知识的直接复述，而是旨在提供一个清晰的学习路径，一套行之有效的学习方法，以及一批高质量的练习题，从而构建起学习者与药理学知识之间的坚实桥梁。本书的独特之处在于，它充分考虑了学习者在理解、记忆和应用药理学知识时可能遇到的挑战，并提供了针对性的解决方案。 本书核心特色与内容解析 本书的结构设计以“指导”与“实践”相结合为核心理念，致力于将抽象的理论知识转化为具象的学习成果。 第一部分：学习指导——构建坚实的知识体系 这部分是本书的灵魂所在，它将药理学知识分解成逻辑清晰、易于理解的模块，并提供精炼的要点梳理和深入的原理阐释。我们力求将复杂的概念以最直观、最易懂的方式呈现出来。 1. 核心概念解析与原理阐释： 药理学基础： 本部分将从药理学的基本概念出发，如药物的定义、分类、药物的基本作用（兴奋、抑制、调节）、选择性等。我们会详细解析药物的来源、发展历程，以及药理学研究在现代医学中的地位。 药物动力学（PK）精讲： 药物动力学是理解药物体内过程的关键。本书将深入剖析药物吸收（routes of administration, absorption mechanisms）、分布（distribution, plasma protein binding, tissue binding）、代谢（metabolism, phases of metabolism, enzyme induction/inhibition, first-pass effect）和排泄（excretion, renal excretion, biliary excretion）这ADME过程。我们将特别强调影响这些过程的因素（如pH值、脂溶性、血流灌注、肾功能、肝功能等），并解释它们如何影响药物的疗效和毒性。例如，在讲解药物吸收时，会结合不同给药途径的特点，分析其优势和劣势，以及影响吸收的生理和病理因素。在药物分布部分，会重点讲解血脑屏障、胎盘屏障的特性，以及药物在不同组织器官的分布差异。药物代谢将详细介绍细胞色素P450酶系的作用，以及药物相互作用中涉及的酶诱导和抑制机制。药物排泄部分则会深入探讨肾脏和肝脏在药物清除中的作用。 药物效应动力学（PD）剖析： 药物效应动力学关注药物对机体的影响。本书将详细阐述药物作用的靶点（receptor, enzyme, ion channel, transporter），包括激动剂、拮抗剂、竞争性与非竞争性拮抗等概念。我们将系统介绍受体类型（如GPCRs, RTKs, nuclear receptors等），以及它们的功能和信号转导通路。药物作用的强度和效能（potency and efficacy）也将得到清晰的界定，并解释剂量-效应曲线的意义。此外，我们还会探讨药物耐受性（tolerance）、药物依赖性（dependence）和戒断综合征（withdrawal syndrome）的发生机制。 药物不良反应与药物相互作用： 这是药理学学习的重点和难点。本书将对常见的药物不良反应进行分类和归纳，并深入分析其发生机制，强调预防和处理原则。例如，会详细阐述过敏反应、肝肾毒性、心脏毒性、神经毒性等，并给出具体的药物举例。药物相互作用部分，我们将从药代动力学和药效学两个层面进行深入分析，重点讲解临床上常见的相互作用，如地高辛与胺碘酮的相互作用、华法林与多种药物的相互作用等，并提供避免和处理的策略。 常见药物分类与作用机制精讲： 本书将按照药物作用的系统或疾病类型进行分类，如心血管系统药物、中枢神经系统药物、抗感染药物、抗肿瘤药物、内分泌系统药物等。对于每一类药物，我们都将系统梳理其代表药物的化学结构特点（如果对理解药效重要）、药理作用、作用机制、药代动力学特性、临床应用、不良反应及注意事项。例如，在介绍β受体阻滞剂时，会详细讲解其对心脏、血管、支气管的作用，以及不同代β受体阻滞剂（如普萘洛尔、美托洛尔、阿替洛尔）的特性差异。在抗生素部分，会根据作用靶点（如细胞壁合成抑制剂、蛋白质合成抑制剂、核酸合成抑制剂）进行分类，并详细解析不同类别抗生素的作用机制和耐药性产生的原因。 特殊人群用药指导： 针对儿童、老年人、妊娠期及哺乳期妇女等特殊人群，药物的代谢和排泄特点可能发生改变，选择和剂量也需要特殊考虑。本书将专门辟出章节，详细阐述这些特殊人群用药的原则、注意事项以及常见药物的选择。 2. 学习方法与策略指导： 构建知识网络： 我们将教授学习者如何通过思维导图、概念图等工具，将零散的药理学知识点串联起来，形成一个结构清晰、易于记忆的知识体系。 理解与记忆并重： 强调理解是记忆的基础。我们将引导学习者深入理解药物的作用机制，而不是死记硬背。同时，提供多种记忆技巧，如联想记忆、分组记忆、对比记忆等，帮助学习者高效记忆药物名称、作用和不良反应。 问题导向学习： 鼓励学习者在学习过程中主动提出问题，并引导他们思考问题背后的药理学原理，从而加深理解。 案例分析法： 通过分析临床病例，让学习者将所学知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。 第二部分：习题集——检验与巩固学习成果 高质量的习题是检验学习效果、加深理解、暴露知识盲点的关键。本书的习题集设计精心，题型多样，覆盖面广，旨在全面评估学习者的掌握程度。 1. 题型设计多样化： 选择题： 涵盖单项选择题、多项选择题，以考察学习者对基本概念、药物作用机制、临床应用等方面的理解和记忆。 填空题： 重点考察关键术语、药物名称、作用机制要点等。 名词解释： 要求学习者准确理解和表达药理学中的核心概念。 简答题： 引导学习者对某一药物或某一类药物的作用机制、不良反应、临床应用等进行系统阐述，培养逻辑思维和表达能力。 论述题： 鼓励学习者将不同知识点融会贯通，形成完整的知识体系，并能从多个角度分析问题。 案例分析题： 模拟临床场景，要求学习者根据给定的病例信息，运用药理学知识分析病情、选择药物、评估疗效和不良反应，极大地提升了知识的临床应用能力。 2. 习题覆盖全面： 紧扣指导部分内容： 每一章节的习题都与学习指导部分的相应内容相呼应，确保学习者能够充分巩固所学知识。 难度梯度设计： 习题由易到难，由基础到综合，帮助学习者循序渐进地提升能力。 突出重难点： 重点考察药理学学习中的核心概念、易混淆点、易错点以及临床应用中的关键环节。 3. 详细解析与点评： 标准答案提供： 对所有习题提供准确、规范的标准答案。 深度解析： 对于部分难题和易错题，提供详细的解析，不仅解释答案为什么正确，更会阐述错误选项的误导之处，以及相关的药理学原理。 知识点拓展： 在解析中，会适时拓展相关的知识点，帮助学习者触类旁通，构建更丰富的知识联想。 易错提示： 针对常见的学习误区，提供特别提示，帮助学习者避免重复犯错。 本书预期目标与读者群体 本书旨在成为广大药理学学习者的得力助手，帮助他们： 系统掌握药理学基础理论： 建立起扎实的药理学知识框架。 深刻理解药物作用机制： 避免死记硬背，真正理解药物如何发挥作用。 熟练掌握常见药物的应用： 能够根据临床需求，合理选择和使用药物。 有效识别和应对药物不良反应： 提高用药安全性。 提升药物相互作用的判断能力： 避免潜在的用药风险。 最终能够将药理学知识融会贯通，应用于临床实践。 本书的读者群体包括但不限于： 医学院本科生、研究生： 作为课程学习、复习和考试的必备参考。 药学专业本科生、研究生： 深入学习药物学知识的理想读物。 临床执业医师、药师： 巩固和更新药理学知识，提高临床用药水平。 报考相关专业资格考试的考生： 重要的备考资料。 对药理学感兴趣的科研人员及其他医药相关从业者。 结语 药理学的学习是一场充满挑战但又极具价值的旅程。《药理学学习指导及习题集》希望能成为您在这场旅程中最可靠的伙伴。我们坚信，通过本书的引导和训练，您将能够以更科学、更高效的方式攻克药理学难关，为未来的医学或药学事业打下坚实的基础。让我们一同探索药物的奥秘，守护生命的健康！

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**第三段评价** 这本书的习题部分，可以说是完全不符合我个人的学习习惯和考试的实际难度。首先，选择题的设置过于侧重记忆性的琐碎知识点，而对于需要综合运用药代动力学和药效学原理进行判断的临床情景题却少之又少。这导致我们在做题时，更多的是在进行“死记硬背”的训练，而不是真正提高分析复杂病例的能力。其次，一些习题的答案解析简直是敷衍了事，往往只给出一个字母选项，没有任何逻辑推理的展开，让人根本无法理解为什么这个选项是正确的，更别提从中学习到解题的思路了。如果习题的目的是检验和巩固知识，那么这套习题的质量无疑是失败的，它提供的反馈信息是如此的贫乏和机械化，完全起不到有效的学习促进作用。

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**第二段评价** 我拿到这本《药理学学习指导及习题集》的时候，心中充满了期待，毕竟这是一个重要的学习阶段，需要一本靠谱的辅导资料。然而，实际内容让我大失所望。理论知识的阐述过于陈旧和刻板，很多新近的研究进展和临床实践中的热点知识点几乎没有提及。例如，关于新型靶向药物的作用机制和耐药性问题的讨论，都停留在教科书的初级阶段，远不能满足当前医学教育对前沿知识的要求。作为一本“学习指导”，它更像是一本过时的知识点罗列本，缺乏深入的分析和批判性的思维引导。学生们如果仅仅依赖这本书来准备考试，恐怕在实际的临床思维培养上会留下巨大的空白。希望未来的版本能够紧跟时代步伐，引入更多基于证据的最新信息。

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**第五段评价** 我必须指出，这本书在章节内容的覆盖面上存在明显的偏颇和不均衡。比如，对于某些基础的、临床应用不那么广泛的药物分类，占据了大量的篇幅进行详细描述，使用了过多不必要的化学结构细节；然而，对于当前临床一线大量使用的、至关重要的药物类别（比如某些新型抗肿瘤药物或生物制剂），介绍却显得极其单薄和概括。这种资源的分配严重失衡，使得学习者在分配复习时间时感到无所适从，投入了大量精力在低回报率的知识点上。一本合格的学习指导书，应该更注重实用性和临床相关性，指导读者将时间投入到最核心、最常考的知识点上，而这本书显然没有做到这一点，其内容取舍标准令人费解。

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**第一段评价** 这本书的排版设计简直是灾难，字体大小不一，段落之间的间距也显得非常随意，读起来眼睛非常容易疲劳。我经常需要反复阅读同一段话，才能勉强跟上作者的思路。而且，书中的插图质量也令人不敢恭维，很多图表模糊不清，线条生硬，完全无法清晰地展示出复杂的生化过程。更别提那些表格了，数据错综复杂地堆砌在一起，缺乏必要的对比和总结，让人看了直犯迷糊。就阅读体验而言，这本教材的制作水准远远低于行业标准，对于需要长时间阅读和学习的医学生来说，简直是一种折磨。出版方在质量控制上显然是疏忽大意了，这样的印刷和装帧水平，实在难以让人产生继续阅读的兴趣。

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**第四段评价** 这本书的语言风格极其晦涩难懂，行文结构松散，逻辑跳转得非常突兀。作者似乎将所有想到的知识点都堆砌在了同一个章节里，没有进行有效的层次划分和重点突出。初学者在阅读过程中会感到极大的困惑，因为一个核心概念可能被分散到好几个不同的段落中去解释，并且不同段落之间的连接词和过渡句的使用非常不自然，使得整个阅读过程充满了“断裂感”。我花了很多时间去尝试梳理作者的思路，但最终发现，与其说是在阅读一本系统的学习资料，不如说是在阅读一份未经组织的原始笔记。对于需要清晰、逻辑严密的教材体系支撑的学生群体来说，这种写作方式无疑是极大的障碍。

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