《神勇酷班頭》主要內容：從“兒童自己的眼光”齣發的“頑童型”母題始終存在。經過長期的呼喚和等待，20世紀引發瞭“頑童母題”的創作高潮。長襪子皮皮、小飛人卡爾鬆成瞭兒童文學史上不朽的頑童形象。一直以來，男頑童形象都勝於女頑童形象，尤其在頑童形象不夠豐富的中國。而今，饒雪莉筆下的樂卡卡有力地補上瞭這一筆。饒雪莉的“樂卡卡係列”給我們塑造瞭一個快樂自尊堅強樂觀的小小女頑童。
“頑童型”作品遠離瞭教育主義，以釋放兒童天性為為目的，是其特徵，滿足瞭孩子們自由自在生活的渴望。樂卡卡是個“醜小鴨”，心地善良卻又愛作弄人，成績不好被許多同學瞧不起，但卻自尊自愛堅強樂觀，活得坦率真實。“樂卡卡係列”真實地反映瞭兒童的生活、信念和思想狀態。
古天一打敗瞭葉俏俏，當上瞭五(1)班的班頭。為瞭不辜負大傢的信任，他決心帶領全班同學一起努力，超過強大的競爭對手五(2)班。可五(2)班的“三霸王”牢牢地擋在瞭古天一的PK之路上——古天一將用什麼方法獲得勝利呢？
古天一似乎勝利在望——但就在這時，他卻因為打架被罷免瞭班頭的職務！在這個神勇無敵的班頭心裏，難道還有著其他的秘密？
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