第十六课 你常去图书馆吗一、课文(一)你常去图书馆吗 (二)晚上你常做什么二、生词三、注释(一)你跟我一起去，好吗? (二)咱fI’]走吧 (三)吧 (四)我很少看四、语法(一)时间词语作状语 (二)“还是”和“或者”五、语音：句重音六、练习第十七课 他在做什么呢一、课文(一)他在做什么呢 (二)谁教你们语法二、生词三、注释(一)怎么去呢? (二)行四、语法(一)动作的进行 (二)双宾语句 (三)询问动作行为的方式：怎么+动词五、语音六、练习第十八课 我去邮局寄包裹一、课文(一)我去邮局寄包裹 (二)外贸代表团明天去上海参观二、生词三、注释(一)顺便替我买几张邮票吧 (二)没问题四、语法：连动句五、语音：逻辑重音六、练习第十九课 可以试试吗一、课文(一)可以试试吗 (二)便宜一点儿吧二、生词三、注释(一)人民币的单位 (二)太少了四、语法(一)动词重叠 (二)又……又…… (三)“一点儿”和“有一点儿”五、语音(一)词重音 (二)语调六、练习第二十课 祝你生日快乐一、课文(一)你哪一年大学毕业 (二)祝你生日快乐二、生词三、注释(一)属狗的 (二)是吗? (三)就在我的房间四、语法(一)时间、价格、日期、数量、天气、年龄、籍贯等的表达：名词 谓语句 (二)年、月、日 (三)怎么问(6)：疑问语调五、语音：语调六、练习第二十一课 我们明天七点一刻出发一、课文(一)我的一天 (二)明天早上七点一刻出发二、生词三、注释(一)我去朋友那儿聊天儿 (二)同学们四、语法：时间的表达五、语音(一)词重音 (二)句重音六、练习第二十二课 我打算请老师教我京剧一、课文：我打算请老师教我京剧二、生词三、注释(一)你喜欢看京剧?是啊。 (二)“以前”和“以后”四、语法：兼语句五、语音：兼语句的句重音六、练习第二十三课 学校里边有邮局吗一、课文(一)学校里边有邮局吗 (二)从这儿到博物馆有多远二、生词三、注释(一)离这儿有多远? (二)有七八百米 (三)多……?四、语法(一)方位词 (二)存在的表达 (三)介词“离”、“从”、“往”五、语音：动词“有”、“是”表示存在时要轻读六、练习第二十四课 我想学太极拳一、课文(一)我想学太极拳 (二)您能不能再说一遍二、生词三、注释(一)您能不能再说一遍? (二)从几点到几点上课?四、语法(一)能愿动词 (二)询问原因五、语音六、练习第二十五课 她学得很好一、课文(一)她学得很好 (二)她每天都起得很早二、生词三、注释(一)哪里 (二)你看她太极拳打得怎么样? (三)打得还可以四、语法：描写、判断和评价：状态补语(1)：动词+得+形容词五、语音六、练习第二十六课 田芳去哪儿了一、课文(一)田芳去哪儿了 (二)他又来电话了二、生词三、注释(一)你给我打电话了吧? (二)你不是要上托福班吗? (三)是不是四、语法(一)语气助词“了”(1) (二)“再”和“又”五、练习第二十七课 玛丽哭了 一、课文(一)你怎么了 (二)玛丽哭了二、生词三、注释(一)怎么了? (二)就吃了一些鱼和牛肉 (三)别难过了 (四)跳跳舞四、语法 (一)动作的完成：动词+了 (二)因为-…一所以……五、练习第二十八课 我吃了早饭就来了一、课文(一)我吃了早饭就来了 (二)我早就下班了二、生词三、注释(一)这几套房子，厨房、卧室还可以，但是客厅面积小了点儿 (二)我还是想要上下午都有阳光的四、语法(一)“就”和“才” (二)要是……(的话)，就…… (三)虽然……但是……五、练习第二十九课 我都做对了 一、课文(一)我都做对了 (二)看完电影再做作业二、生词三、语法(一)动作结果的表达：结果补语 (二)结果补语“上”、“成”和“到” (三)主谓词组作定语四、练习第三十课 我来了两个多月了一、课文(一)我来了两个多月了 (二)我每天都练一个小时二、生词三、注释(一)对这儿的生活习惯了吧? (二)练了好几年了 (三)三天打鱼，两天晒网四、语法(一)动作或状态持续时间的表达：时量补语 (二)概数的表达 (三)离合动词五、练习词汇表
· · · · · · (收起)