The Education of Little Tree

The Education of Little Tree pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:University of New Mexico Press
作者:Forrest Carter
出品人:
頁數:216
译者:
出版時間:2001-09
價格:USD 13.95
裝幀:Paperback
isbn號碼:9780826328090
叢書系列:
圖書標籤:
  • 文學
  • 成長
  • 印第安
  • love
  • 兒童文學
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  • 鄉村生活
  • 自我成長
  • 獨立精神
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具體描述

This story has entranced readers of all ages since it was first published twenty-five years ago. The Education of Little Tree tells of a boy orphaned very young, who is adopted by his Cherokee grandmother and half-Cherokee grandfather in the Appalachian mountains of Tennessee during the Great Depression.

“Little Tree” as his grandparents call him is shown how to hunt and survive in the mountains, to respect nature in the Cherokee Way, taking only what is needed, leaving the rest for nature to run its course.

Little Tree also learns the often callous ways of the white businessmen and tax collectors, and how Granpa, in hilarious vignettes, scares them away from his illegal attempts to enter the cash economy. Granma teaches Little Tree the joys of reading and education. But when Little Tree is taken away for schooling by whites, we learn of the cruelty meted out to Indian children in an attempt to assimilate them and of Little Tree's perception of the Anglo world and how it differs from the Cherokee Way.

A classic of its era, and an enduring book for all ages, The Education of Little Tree has now been completely re-designed for this twenty-fifth anniversary edition.

《林間低語:一個古老學派的自然哲學與生活藝術》 一、本書概覽:探尋人與土地的和諧之境 《林間低語:一個古老學派的自然哲學與生活藝術》並非一部關於特定地理或人物的傳記,而是一次深入人類文明深處、對人與自然關係進行深刻反思的哲學之旅。本書匯集瞭數個散落於不同文化背景,卻擁有驚人共識的“古老學派”的智慧精粹。這些學派,無論是東方深山中的隱士群體,還是西方曠野中的薩滿傳承,他們共同構建瞭一個宏大而精微的知識體係:關於如何以最少的乾預、最高的敬意,在地球母親的懷抱中,實現個體生命的圓滿與生態的平衡。 本書的核心議題在於重建“地方感”(Sense of Place)與“時間感”(Sense of Time)。在高度工業化和信息化的現代社會中,我們正在以前所未有的速度與我們賴以生存的土地和世代相傳的技藝疏離。本書試圖通過對這些失落知識的重述和激活,為現代人提供一套重建與自然界“對話”的語法和詞匯。 二、第一部:大地的呼吸——生態倫理與物質的語言 1. 土地的記憶與土壤的哲學: 第一部深入探討瞭“活的土壤”的概念。它不將土壤僅僅視為種植作物的基質,而是視為一個擁有復雜生命網絡和記憶的有機體。書中細緻描繪瞭不同文化中關於“土地的饋贈與索取”的契約精神。例如,書中會引用一個長期遊牧的部族,他們如何通過觀察特定草本植物的生長密度和開花時間,來判斷一片牧場需要休養多久纔能恢復其內在的生命力。這不僅僅是農學知識,更是一種對自然節律的深刻體悟。 2. 水流的教誨與季節的循環: 水在這些古老學派中被視為終極的導師。本書詳盡解析瞭觀察水文現象的藝術——如何從溪流的湍急程度、水汽的凝結方式,乃至雨滴落在不同葉片上的聲音,來預測未來幾周的天氣變化和生態動態。書中著重闡述瞭“順勢而為”的哲學,即人類的工程和生活規劃應當如同水流,服從於地形和季節的既定路徑,而非試圖以蠻力開闢新的水道。 3. 材料的本性與手工的敬畏: 本書用大量篇幅討論瞭人類所使用的工具和建築材料的“性格”。例如,未經化學處理的木材,在不同濕度下的形變規律;未經燒製的陶土,其在陽光下逐漸硬化的過程。這部分內容強調,真正的技藝是與材料“協商”的結果,而非對材料的“徵服”。書中通過對傳統編織、木工和石材雕刻技藝的細緻描述,展現瞭工匠與自然元素之間建立的,近乎於個人關係的敬畏感。 三、第二部:人體的地圖——內在的自然與生命節奏 1. 食物的智慧:采集、調和與療愈: 此部分聚焦於人類自身的身體如何被視為一塊微型的生態係統。書中追溯瞭許多傳統醫學體係中,關於“食物即藥方”的核心思想。它並非簡單羅列草藥名稱,而是闡釋瞭“調和”的藝術——如何根據個體的體質、當下的氣候以及一天中的時間點(如清晨、黃昏)來選擇和烹飪食物。書中包含對發酵、浸漬等古老食物保存技術的哲學解讀,視其為人類與微生物界閤作的典範。 2. 呼吸與靜默的科學: 在高度喧囂的現代生活中,本書為“傾聽”重新定義。它詳細介紹瞭數種源自不同文化背景的靜默練習。這些練習的重點不在於清空思緒,而在於將感官擴展到極限,去捕捉那些通常被忽略的低頻信息——比如遠處的風聲,近處昆蟲振翅的微小氣流,以及自身心跳與環境節奏的共振。書中強調,隻有在深度靜默中,人類纔能恢復其作為生態係統一部分的“敏感度”。 3. 勞作的儀式與疲憊的意義: 本書挑戰瞭現代社會對“效率”和“休息”的僵化理解。它描述瞭在傳統農業或狩獵社會中,勞作本身就是一種連接身體與世界的儀式。身體的疲憊不再是失敗的標誌,而是深度參與生命的證明。書中對比瞭兩種不同的疲勞感:一種是源於重復性的、缺乏意義的機械勞動,另一種則是源於與土地或手藝深度結閤後的,帶有滿足感的消耗。 四、第三部:群體的紐帶——共享的景觀與世代的責任 1. 共享的景觀與界限的消融: 此部分轉嚮集體生活層麵,探討瞭如何構建一個具有共同生態認知的社區。書中分析瞭不同遊牧或定居社群如何通過共享的口頭傳說、歌謠和儀式來標記和維護生態敏感區,例如水源地、神聖的林地或關鍵的遷徙通道。這裏的“界限”不是圍牆,而是基於相互理解和尊重而形成的無形契約。 2. 故事的載體與知識的活化: 古老學派的知識很少被書寫,而是通過敘事代代相傳。本書揭示瞭神話和民間故事在生態教育中的關鍵作用。例如,一個關於動物的寓言,其情節往往巧妙地編碼瞭關於特定物種習性、可食用性以及狩獵季節的精確信息。學習這些故事,即是學習如何在一個復雜的生態係統中生存。 3. 麵對終結與新的開始: 最後一部分是對“終結”的哲學探討。在自然界中,死亡並非終點,而是轉化的開始。書中闡釋瞭古人如何看待資源的耗盡、傳統的衰落,以及如何以一種順應循環的方式迎接改變。這種智慧教會人們,在麵對看似不可逆轉的生態或社會危機時,應將焦點從“挽救過去”轉移到“培育未來種子”的實踐上。 結語:喚醒沉睡的感知 《林間低語》是一麵古老的鏡子,它映照齣人類文明在追求進步的過程中所遺失的、關於“如何是人”的根本性智慧。它不是一套操作手冊,而是一種邀請——邀請讀者重新校準自己的感官,去聆聽那些來自大地、來自流水、來自自身內心深處的、從未中斷的低語。本書旨在提醒我們,真正的教育,是身體對世界的深刻感知和溫柔的迴應。

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讀後感

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用戶評價

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這本書,The Education of Little Tree,初次翻開它的書頁,就仿佛置身於一個古老而寜靜的山林之中,呼吸著泥土的芬芳,聆聽著風吹過樹葉的沙沙聲。故事的主角,Little Tree,一個失去雙親的印第安小男孩,被他的祖父母帶到瞭他們位於大煙山深處的簡樸居所。從那一刻起,讀者的心就被一種深深的寜靜和對自然深切的敬畏所吸引。這本書並沒有用華麗的辭藻去堆砌,而是以一種近乎散文詩的筆觸,描繪瞭Little Tree在祖父母的教導下,如何學習與自然和諧相處,如何理解生命輪迴的哲理,以及如何成為一個擁有智慧和善良的人。祖父 Granpa 是一位經驗豐富的獵人,他教會 Little Tree 觀察動物的習性,理解植物的用途,以及如何尊重每一次狩獵,將自然饋贈視為一種恩賜而非掠奪。而祖母 Grandma,則是一位充滿智慧的女性,她教 Little Tree 認識各種草藥的藥用價值,講述古老的傳說,引導他理解人與土地之間的精神連接。作者通過細膩的筆觸,讓我們感受到 Little Tree 的成長不僅僅是知識的積纍,更是一種心靈的洗禮,一種價值觀的塑造。書中充滿瞭對大自然神秘力量的贊頌,對傳統生活方式的懷念,以及對生命本質的深刻洞察。每一次翻頁,都仿佛跟隨 Little Tree 一起,在山野間奔跑,在星空下沉思,在祖母的懷抱裏汲取溫暖。這本書不僅僅是一個關於成長的故事,更是一次迴歸自然、迴歸心靈的旅程,它提醒著我們,在喧囂的現代社會中,我們有多麼容易遺忘那些真正重要的東西。

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每當我翻開《The Education of Little Tree》這本書,總會有一種身心都被洗滌的感覺。它所描繪的,是一個與現代社會截然不同的世界,一個充滿著古老智慧和自然和諧的世界。Little Tree,這個失去雙親的印第安男孩,在他的祖父母的嗬護下,在大煙山深處,開始瞭他人生的新篇章。他的祖父,Granpa,是一位與大自然融為一體的生存大師。他沒有使用任何現代化的工具,卻能在這個嚴酷的環境中,依靠對自然的深刻理解,為 Little Tree 創造一個相對安穩的生活。他教會 Little Tree 識彆草藥,追蹤獵物,更重要的是,他傳遞瞭一種深刻的哲學觀:萬物皆有靈,生命是相互依存的。而 Little Tree 的祖母,Grandma,她的角色則更加溫和而包容。她用她的愛,她的智慧,引導 Little Tree 認識這個世界的美好和神秘。她講述古老的傳說,傳遞印第安人的信仰,讓 Little Tree 明白,每一個生命都值得被尊重,每一個角落都隱藏著智慧。書中對大山生活的描繪,極其真實且富有詩意,讓人仿佛能聞到篝火的煙味,聽到蟲鳴鳥叫,感受到清晨的露水。Little Tree 在這樣的環境中成長,他學會瞭如何忍耐,如何堅持,如何在睏境中尋找希望。這本書不僅僅是一個男孩的成長故事,更是一次對現代文明的反思,它提醒我們,在追求物質富足的同時,是否也應該迴歸內心,去傾聽那些來自大自然最原始的聲音。

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當我放下《The Education of Little Tree》這本書時,我的內心充滿瞭對那片廣袤山林的眷戀,以及對書中人物深深的敬意。它沒有試圖去構建一個復雜的故事綫,而是以一種極其純粹的視角,展現瞭一個男孩在印第安祖父母的教導下,如何迴歸自然,如何找尋自我。Little Tree 的祖父,Granpa,是書中我最敬佩的人物之一。他的一言一行,都透露著對自然的深刻理解和無比的尊重。他教會 Little Tree 辨彆草藥的用途,掌握狩獵的技巧,但他更重要的是,傳遞瞭一種生存的哲學:順應自然,不妄為,不貪婪。他讓 Little Tree 明白,與自然的和諧共處,纔是真正的生存之道。而 Grandma,她則像是一位慈祥的智者,用她柔和的聲音,講述著古老的印第安傳說,傳遞著世代相傳的智慧。她讓 Little Tree 懂得,每一個生命都有其獨特的價值,每一種植物都蘊含著生命的力量。書中對大自然景色的描寫,細膩而富有感染力,仿佛能讓我們聞到泥土的芬芳,聽到溪水的潺潺,感受到陽光的溫暖。Little Tree 在這樣的環境中長大,他學會瞭如何在艱難的環境中生存,更學會瞭如何在喧囂的世界中,保持一顆寜靜的心。這本書讓我深刻地認識到,在現代社會的快速發展中,我們是否正在失去與自然最本真的聯係,是否正在遺忘那些支撐我們精神世界的最古老、最淳樸的智慧。

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《The Education of Little Tree》這本書,給我帶來的最深刻的感受,是一種迴歸本源的寜靜。它並沒有用跌宕起伏的情節來吸引我的注意力,而是以一種極其樸素的語言,描繪瞭一個男孩在印第安祖父母的關愛下,如何與自然融為一體,如何在山林中汲取智慧的成長曆程。Little Tree 的祖父,Granpa,簡直就是一位理想中的智者。他沒有滔滔不絕的說教,而是通過身體力行的實踐,將人生的哲學滲透到 Little Tree 的每一個毛孔裏。他教會 Little Tree 觀察鳥兒的遷徙,傾聽動物的低語,理解植物的藥用價值。更重要的是,他教會 Little Tree 一種叫做“尊重”的品質,一種對生命最基本的敬畏。而 Little Tree 的祖母,Grandma,她的存在則像是一縷溫暖的陽光,她用她博大的愛,教會 Little Tree 認識草藥的神奇,感受食物的來之不易,理解生命輪迴的奧秘。她的教誨,不是強製性的灌輸,而是融入日常的點滴,讓 Little Tree 在不知不覺中,學會瞭如何與人相處,如何與自然共存。書中對於大山和森林的描繪,細膩而生動,仿佛能讓我們聞到泥土的芬芳,聽到潺潺的溪水聲,感受到清新的空氣。Little Tree 的成長,與其說是一種知識的積纍,不如說是一種心靈的淨化,一種對生命本質的深刻領悟。這本書讓我重新思考,在現代文明的洪流中,我們是否已經丟失瞭與自然最本真的連接,是否已經遺忘瞭那些簡單卻至關重要的生活智慧。

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讀罷《The Education of Little Tree》,我內心深處湧動著一股難以言喻的情感,仿佛經曆瞭一場靈魂的滌蕩。這本書的敘事風格是如此的質樸而又充滿力量,它沒有宏大的情節,也沒有麯摺的衝突,卻以一種潤物細無聲的方式,滲透進讀者的內心,觸及最柔軟的地方。Little Tree 的經曆,與其說是教育,不如說是一種生命的浸潤。他從一個懵懂的孩子,在印第安祖父母的關懷和教導下,逐漸成長為一個懂得感恩、尊重生命、與自然融為一體的人。祖父 Granpa 的智慧,體現在他與萬物的溝通之中,他不僅僅是教 Little Tree 狩獵的技巧,更是傳授瞭一種生存的哲學——順應自然,適可而止,不貪婪,不妄為。而祖母 Grandma,則以她溫柔而堅定的方式,將古老的智慧和信仰根植於 Little Tree 的心中。她教會他認識草藥的神奇,理解食物的來之不易,更重要的是,引導他看到萬物皆有靈,生命是相互依存的。書中對於自然景色的描繪,栩栩如生,讓人仿佛能聞到泥土的芬芳,聽到溪水的潺潺,感受到陽光灑在身上的溫暖。這種對自然的親近感,是現代都市生活中難以尋覓的。Little Tree 在山林中的成長,是對我們當下生活的一種反思,它讓我們重新審視人與自然的關係,思考在追求物質進步的同時,我們是否也在失去更寶貴的東西。這本書的魅力在於,它讓我們在閱讀的過程中,也仿佛經曆瞭一次心靈的遠足,一次與古老智慧的對話。

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《The Education of Little Tree》這本書,在我的人生閱讀清單中,占據瞭一個獨特而重要的位置。它並沒有以浮誇的敘事技巧來吸引我的眼球,而是以一種近乎白描的筆觸,勾勒齣一個男孩在大山深處,在大自然的懷抱中,逐漸成熟的心靈圖景。Little Tree 的祖父,Granpa,是一位真正的智者,他的智慧並非來自書本,而是源自於他對大自然的深刻體悟。他教會 Little Tree 辨認各種植物的藥用價值,傳授狩獵的技巧,但他更重要的,是傳遞瞭一種叫做“尊重”的精神。他讓 Little Tree 懂得,每一次與自然的互動,都是一次平等的交流,每一次的索取,都應該伴隨著感恩。而 Grandma,她的存在,則像是一股溫柔而堅定的力量。她用她博大的愛,和豐富的知識,引導 Little Tree 認識這個世界的神奇。她講述古老的傳說,傳遞印第安人的哲學,讓 Little Tree 明白,每一個生命都擁有其獨特的價值,每一種存在都有其存在的意義。書中對大山生活的描繪,充滿瞭原始的野性和淳樸的美感,仿佛能讓我們聞到泥土的芬芳,聽到鳥兒的歌唱,感受到清晨的露珠。Little Tree 在這樣的環境中成長,他學會瞭如何忍耐,如何堅韌,如何在睏境中找到希望。這本書讓我深刻地反思,在現代社會的高速發展中,我們是否正在離自然越來越遠,是否正在遺忘那些曾經滋養我們心靈的最古老、最純粹的智慧。

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《The Education of Little Tree》給我帶來的衝擊,是一種緩慢而持久的震撼。它並非通過激烈的戲劇性情節來吸引讀者,而是以一種沉靜而深刻的敘事,緩緩地鋪陳開來,最終在心底留下深刻的印記。Little Tree 的童年,是在遠離文明喧囂的山林中度過的,他的教育,也完全不同於我們習以為常的學校教育。他的祖父,Granpa,是一位近乎完美的智者,他沒有用枯燥的理論去說教,而是通過行動,通過與自然的互動,將人生的智慧傳遞給 Little Tree。他教會 Little Tree 如何辨認方嚮,如何追蹤獵物,如何從細微之處觀察世界,更重要的是,他教會 Little Tree 一種叫做“敬畏”的情感。這種敬畏,是對自然生命的尊重,是對宇宙萬物的謙卑。而 Grandma,她的存在則像是一股溫柔的暖流,她用最樸素的方式,教會 Little Tree 瞭解草藥的功效,感受食物的珍貴,聆聽大地的聲音。她的教誨,並非生硬的灌輸,而是融入日常生活的點點滴滴,讓 Little Tree 在不知不覺中,學會瞭愛,學會瞭慈悲。書中對於印第安文化和傳統的描繪,充滿瞭濃厚的神秘感和人文色彩,讓我們得以窺見一種與現代文明截然不同的生活方式,一種更加貼近大地,更加尊重生命的方式。Little Tree 的成長,是一個從懵懂到洞察的過程,他學會瞭如何在艱難的環境中生存,更學會瞭如何在生命的洪流中尋找屬於自己的平靜和意義。

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每當我閉上眼睛,腦海中浮現的,便是《The Education of Little Tree》所描繪的那個寜靜而充滿生機的世界。它沒有跌宕起伏的情節,也沒有激烈的衝突,卻以一種潤物細無聲的方式,觸動瞭我內心最柔軟的地方。Little Tree,這個不幸失去雙親的印第安男孩,在他祖父母的悉心照料下,在大煙山深處,開始瞭他人生的新旅程。他的祖父,Granpa,是一位與自然融為一體的生存大師。他沒有使用任何現代化的工具,卻能依靠對自然的深刻理解,為 Little Tree 創造一個相對安穩的生活。他教會 Little Tree 辨彆草藥的用途,掌握狩獵的技巧,更重要的是,他傳遞瞭一種深刻的哲學觀:萬物皆有靈,生命是相互依存的。而 Little Tree 的祖母,Grandma,她的存在則像是一縷溫暖的陽光,她用她豐富的知識,講述著古老的傳說,傳遞著印第安人的智慧。她讓 Little Tree 明白,每一個生命都值得被尊重,每一個角落都隱藏著智慧。書中對大山生活的描繪,極其真實且富有詩意,讓人仿佛能聞到篝火的煙味,聽到蟲鳴鳥叫,感受到清晨的露水。Little Tree 在這樣的環境中成長,他學會瞭如何忍耐,如何堅持,如何在睏境中尋找希望。這本書不僅僅是一個男孩的成長故事,更是一次對現代文明的反思,它提醒我們,在追求物質富足的同時,是否也應該迴歸內心,去傾聽那些來自大自然最原始的聲音。

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《The Education of Little Tree》這本書,就如同我心中埋藏已久的一顆種子,在我閱讀的瞬間,被悄然喚醒,然後生根發芽,長成瞭參天大樹。它沒有驚心動魄的情節,也沒有華麗的辭藻,卻以一種極度的真誠和樸素,觸動瞭我內心最深處的情感。Little Tree,這個在失去親人後,被帶到印第安祖父母身邊的孩子,他的成長,就是一個與自然和諧共生的過程。他的祖父,Granpa,簡直就是一個行走的山林百科全書。他用一種近乎虔誠的態度,去對待大自然的一切,他教會 Little Tree 如何在野外生存,如何辨認草藥,如何成為一個真正的獵人。但更重要的是,Granpa 傳遞給 Little Tree 的,是一種對生命的尊重,一種對自然的敬畏。他教 Little Tree,每一次狩獵,都是一次與生命的對話,每一次取用,都是對大自然的饋贈的感謝。而 Grandma,她的存在,則是一種無聲的智慧。她用她那溫柔而堅定的方式,將古老的印第安文化和哲學,一點一滴地融入 Little Tree 的生活中。她讓他懂得,每一個生命都是平等的,每一個季節都有其獨特的意義。書中對大山深處的描繪,寫得是如此生動,仿佛能讓你置身其中,感受到那份原始的寜靜和野性的呼喚。Little Tree 的成長,是一個從懵懂無知到心智成熟的過程,他學會瞭如何與人相處,如何與自然共存,如何在生命的洪流中,找到屬於自己的方嚮。

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這本書,《The Education of Little Tree》,就像是一顆沉甸甸的寶石,在不經意間被我拾起,然後慢慢地擦拭,直到它散發齣耀眼的光芒。它並沒有刻意去營造一種煽情的氛圍,而是用一種平淡如水的敘述,將一個男孩在大山深處,在印第安祖父母的悉心照料下,如何逐漸認識世界,如何理解生命,這樣一個過程展現在我們麵前。Little Tree 的生活,充滿瞭對自然的依戀和尊重。他的祖父 Granpa,是一位真正的智者,他教會 Little Tree 的,不僅僅是生存的技能,更是一種與萬物對話的能力。他教 Little Tree 如何傾聽風的聲音,如何理解動物的語言,如何從細微之處發現自然的秘密。這種教育方式,是如此的貼近大地,如此的充滿生命力。而 Grandma,她的存在則是一種柔和的引導,她用她豐富的知識,講述著古老的傳說,傳遞著印第安人的智慧。她讓 Little Tree 明白,每一個生命都有其價值,每一個事物都值得被尊重。書中對於大山景色的描寫,充滿瞭詩意和畫麵感,仿佛能讓我們身臨其境,感受到那份純淨與寜靜。Little Tree 的成長,是一個循序漸進的過程,他從一個對世界充滿好奇的孩子,逐漸成長為一個懂得感恩、懂得付齣、懂得與自然和諧共處的人。這本書讓我深深地反思,在現代社會的高速發展中,我們是否已經離自然越來越遠,是否已經遺忘瞭那些曾經滋養我們心靈的古老智慧。

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