《高等院校通識課係列教材•人文社會科學概論(修訂第2版)》的編寫無意於對學科分類的問題做齣澄清,隻是根據當代大學生的特點,選擇瞭與其密切相關的一些主要學科進行介紹。我們的目的不僅是要人們瞭解和掌握各門人文社會學科的基本原理和基本知識,而且還要使人們充分瞭解各分支學科的前沿理論。
注:兩種封麵,隨機發送。
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