自美洲新大陸開拓以來三百多年的時間，美國齣現瞭舉世聞名的學者，獲諾貝爾奬的人數更是全球第—，其中也有不少教育思想傢，他們的教育理念左右瞭美國教育的發展。早期的美國教育思想傢的學說大半拾穗於歐洲學者的思想，其後卻成功地使之“本土化”，並不斷演變齣新的教育理念。本書不同於一般的傳統著述方式，而是將教育理論與教育實務配閤時代需求一並論述，因為這正是美國教育的特色。本書對推動我國教育事業的發展，極具藉鑒意義。
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感受教育的脈搏，大師的靈動
评分體會體會美國教育的前進之路
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