莎士比亚传

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出版者:沈阳出版社
作者:张建安编著
出品人:
页数:277
译者:
出版时间:1997
价格:15.8
装帧:
isbn号码:9787544108478
丛书系列:
图书标签:
  • 传记
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具体描述

《文艺复兴的灵魂低语:探寻欧洲思想的黄金时代》 作者:[此处填写一位虚构的、具有人文素养的学者姓名,例如:阿诺德·冯·海德堡] 出版社:[此处填写一家具有古典气息的出版社名称,例如:象牙塔古典文库] --- 内容提要 本书并非一部聚焦于单一伟人传记的作品,而是深入欧洲文艺复兴这一波澜壮阔的历史洪流之中,对催生出无数思想巨匠、艺术瑰宝和科学革命的文化土壤进行一次精微而宏大的剖析。我们试图剥开中世纪的幽暗,直抵人文主义的晨曦,探寻在“人”的价值被重新发现的狂喜时刻,欧洲大陆上思想是如何挣脱神学桎梏,走向自由探索的。 《文艺复兴的灵魂低语》将引导读者穿越佛罗伦萨的石板街道,徜徉于罗马的废墟之间,聆听美第奇家族的财富如何转化为赞助艺术的宏音,并考察古希腊罗马经典的“再生”如何重塑了知识分子的世界观。这是一次关于“觉醒”的史诗,聚焦于那些在印刷术的助力下,声音得以穿透阶层与地域的限制,汇集成一股不可逆转的时代思潮。 第一部分:黑暗的尾声与光明的萌芽(约公元1300-1400年) 本部分追溯了中世纪晚期教会权威的松动与商业都市的崛起。我们详细考察了彼特拉克(Petrarch)如何成为“人文主义之父”,他的书信、诗歌与对古典手稿的热情,如何标志着对“人世生活”而非仅仅“来世救赎”的关注。 古典学在意大利的复兴: 探究拜占庭学者逃亡对西方文本学研究的刺激,以及早期学者们对西塞罗、李维等人的重新解读。重点分析了“人本主义”(Studia Humanitatis)的最初形态——包括语法、修辞、诗歌、历史和道德哲学——如何取代了经院哲学的纯粹逻辑思辨,成为教育的核心。 城邦的经济基础: 分析了威尼斯、热那亚和佛罗伦萨等商业中心积累的财富,如何在政治上的自治倾向与对世俗荣耀的追求中,为艺术和思想的爆发提供了物质保障。探究了早期银行家族(如阿尔比奇家族)与新兴知识精英之间的复杂互动关系。 但丁的过渡性光芒: 尽管但丁的《神曲》仍深植于中世纪的宇宙观,但其对个体灵魂挣扎的史诗般描绘,及其使用本土语言进行哲学探讨的勇气,被视为通往世俗化思想的桥梁。本章对其语言选择的革命性进行了深入论述。 第二部分:全景的展开:艺术、科学与政治的交织(约公元1400-1500年) 文艺复兴的高峰期,是各种知识领域爆发性增长的时期。本部分着重考察了思想如何通过具体的实践和制度得到彰显。 透视法的革命与自然的再发现: 布鲁内莱斯基在建筑学上的创新,不仅仅是技术上的突破,更是对古罗马工程学精神的回归,是对精确测量和数学秩序的信仰。探讨了这种对“可见世界”的精确把握,如何影响了后来的自然哲学家。 柏拉图学院与新柏拉图主义的兴盛: 重点分析了科西莫·德·美第奇资助下的菲奇诺(Marsilio Ficino)对柏拉图著作的拉丁文翻译及其阐释工作。这种将柏拉图的“爱”(Eros)与基督教的“神圣之爱”(Caritas)进行调和的尝试,为文艺复兴的理想主义奠定了形而上学基础。 政治思想的世俗化转向: 本章深入分析了尼科洛·马基雅维利(Niccolò Machiavelli)在被流放期间对历史的沉思。我们探讨他如何从古典共和主义的典范中汲取经验,构建了关于权力运作的冷峻、经验主义的分析框架,将政治学从道德训诫中彻底解放出来。我们细致考察了《君主论》诞生的历史语境及其对欧洲政治哲学的持久冲击。 第三部分:印刷术的解放与思想的扩散(约公元1500-1550年) 古腾堡的发明是文艺复兴从精英阶层的小圈子走向更广阔世界的分水岭。这一部分关注知识的“媒介革命”。 字体的权力: 考察了印刷术如何标准化语言、加速知识传播,以及对地方方言的标准化产生了间接影响。重点分析了伊拉斯谟(Erasmus)通过编辑和印刷希腊文新约,如何在不诉诸革命的情况下,对教会的文本权威发起质疑。 北方的谦逊与审慎: 对比了意大利的辉煌与北方欧洲的文艺复兴,特别是对尼德兰地区(如托马斯·莫尔、伊拉斯谟)的关注。北方的文艺复兴更倾向于将古典智慧应用于宗教改革和道德完善,其关注点从“如何荣耀人”转向“如何更虔诚地为人”。 对宇宙的重新定位: 简要触及了哥白尼早期工作的背景。虽然他的《天体运行论》出版于文艺复兴晚期,但其挑战地心说的勇气,正是建立在文艺复兴时期对数学模型和精确观察的推崇之上。这是对古典权威的彻底超越。 结论:遗产与断裂 本书最后总结了文艺复兴为后世留下的复杂遗产:它既是现代性(科学、个人主义、世俗政治)的奠基石,也是一场充满内在矛盾的运动——它崇拜古代,却又最终超越了古代;它颂扬理性,却也深陷神秘主义的泥潭。 《文艺复兴的灵魂低语》旨在提供一个多维度的视角,让读者理解,在那个伟大的时代,思想的“新”与“旧”是如何激烈碰撞,最终熔铸出我们今日世界观的基石。它是一部关于“学习如何思考”的编年史。

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