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出版者:人民美术出版社

作者:郭茂来、秦宇

出品人:

页数:159

译者:

出版时间:2006-5

价格:48.00元

装帧:平装

isbn号码:9787102036601

丛书系列:大美术丛书

图书标签:

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《星辰轨迹：宇宙的律动与人类的探索》 序言：在永恒的寂静中聆听宇宙的心跳 自古以来，人类的目光从未停止对头顶那片浩瀚星空的仰望。我们试图在闪烁的星辰中寻找秩序，在无垠的黑暗中解读意义。本书并非聚焦于某位特定科学巨匠的生平轶事，也无意于复述那些耳熟能详的经典物理定律的推导过程。相反，它是一部横跨天文学、宇宙学、哲学以及人类认知边界的宏大叙事，旨在描绘人类如何一步步揭开宇宙的神秘面纱，以及这种探索如何塑造了我们对自身存在和世界本质的理解。 我们将从最原始的对夜空的敬畏出发，追溯人类文明对天体的观测、记录与解释的历史演变。重点在于思想的飞跃，而非公式的堆砌。我们关注的是，当人类的视角从地球中心缓慢地、挣扎地转向太阳系，再到整个银河系乃至可观测宇宙时，心智上所经历的颠覆与重塑。 第一部分：旧日天球的破碎与新视角的建立 在科学革命的黎明到来之前，宇宙被一个精致而稳定的球体结构所统治——托勒密的宇宙模型。这一认知体系不仅是科学的总结，更是神学和哲学的基石。本部分将深入探讨支撑这一模型的观测基础，以及为何它在当时是如此的合理与无可替代。 我们随后将聚焦于那些挑战既有范式的早期观察者。这些先行者，凭借着敏锐的洞察力和不懈的观测，开始察觉到那些“完美圆周”中细微的偏差——行星的逆行。我们将细致梳理从地心说到日心说的转变过程，这不是一个简单的“对”与“错”的更迭，而是一场关于“何为中心”、“何为运动”的深刻哲学重构。书中会详细分析哥白尼思想的革命性，以及第谷惊人的观测精度是如何为开普勒的椭圆轨道理论提供了无可辩驳的观测证据。重点将放在“模型”的意义上：模型如何帮助我们预测、如何引导我们继续探索，以及当观测与模型冲突时，科学共同体内部的张力与挣扎。 第二部分：时空的织布与引力的疆界 当对行星运动的描述臻于精确之时，下一个宏伟的挑战是如何解释“为何”会如此运动。本书的第二部分将探讨一场关于“力”的全新认知革命。 我们将抛开对超距作用的直观恐惧，深入理解万有引力定律的普适性。这里的叙述将侧重于引力概念如何从一个简单的“坠落”现象，延伸到支配潮汐、行星轨道乃至彗星回归的统一力量。我们不会详细推演微积分，而是着重分析这种“统一性”思想对人类世界观的冲击：原来，支配天上的力量与支配地上的力量是同一种法则的体现。 然而，引力理论的胜利并非终点。在本书的后续章节中，我们将转向对光速的探讨。光速——这个看似简单的物理量，却成为了理解宇宙结构与时间本质的钥匙。我们将重构那段科学史上关于以太的争论，以及那些试图调和经典力学与电磁学矛盾的尝试。重点将放在狭义相对论如何彻底解耦了空间与时间，将它们编织成一个不可分割的四维时空结构。对于普通读者而言，我们将力求清晰地描绘“同时性”的相对性带来的认知挑战，以及质量与能量的等价关系如何重新定义了宇宙的基本构件。 第三部分：宇宙的尺度与演化：从尘埃到大爆炸 人类的视野一旦挣脱了太阳系的束缚，便立即面临着对“尺度”的巨大挑战。本书的第三部分将带领读者进行一次跨越数百万光年的旅程。 我们将探讨望远镜技术的进步如何使我们辨认出星云的真实本质——它们是遥远的星系。这里的核心是哈勃的观测工作：不仅是关于宇宙膨胀的发现，更是关于“距离概念”的重塑。我们如何知道一束光走了如此之久才到达我们眼中？这个过程本身就是对时间深度和空间广度的哲学体验。 随后，我们将转向宇宙学的核心议题：宇宙的起源与命运。本书将详细介绍大爆炸理论的观测证据，包括宇宙微波背景辐射的发现——这被认为是宇宙“婴儿时期”的回响。我们会审视这一理论的逻辑结构，以及它如何提供了一个具有开端和演化历史的宇宙模型，取代了以往静态、永恒的宇宙观。 更进一步，我们将触及当代宇宙学的前沿困境。本章会审慎地介绍暗物质和暗能量的概念。这些“缺失”的成分，虽然目前尚不能被直接观测，却是解释星系旋转曲线和宇宙加速膨胀的必要构件。我们将讨论，当观测结果与我们基于可见物质建立的模型发生矛盾时，科学是如何灵活地引入新的实体概念来维持理论的解释力，以及这些概念对我们理解宇宙最终命运的深远影响。 第四部分：生命的回响与认知的边界 宇宙学的探索最终将我们引向一个根本性的问题：在如此广袤的尺度下，我们人类在其中处于何种位置？ 本书的最后一部分将探讨生命在宇宙中的可能性。我们将从地球生命诞生所需的特定环境条件出发，讨论系外行星的发现如何拓宽了我们对宜居带的理解。我们不会陷入对外星文明的浪漫想象，而是侧重于科学方法论：如何通过光谱分析来搜寻生命的生物标记（Biosignatures），以及费米悖论所揭示的，在宏大的概率面前，我们当前知识的局限性。 最后，我们将回归到人类自身。所有这些对星辰的观测、对公式的推导、对时空的颠覆，最终都是人类心智在努力理解“存在”的壮举。本书的结尾，不是一个简单的结论，而是一次对“求知欲”本身的致敬。它探讨了科学思维的本质——永恒的怀疑、对既有边界的挑战，以及每一次认知飞跃背后，人类对自身在宇宙中定位的深刻渴望。星辰轨迹的探索，最终是一条通往自我理解的道路。 --- 目标读者群： 对天文学、物理学史和宇宙学原理感兴趣，但希望通过叙事性、非技术性的方式理解科学思想演变的普通读者。 全书风格： 严肃、内敛、富于哲思，强调思想的逻辑链条和历史的偶然性，力求呈现一种对宇宙深沉的敬畏感。

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在我拿到《牛顿让白出了彩》这本书之前，我对牛顿的认知，大多局限于历史课本上的片段，以及那个著名的“苹果砸头”的传说。我总觉得，牛顿力学那些复杂的公式和概念，离我实在太遥远，就像是挂在博物馆里的古董，只可远观而不可亵玩。然而，这本书的出现，彻底改变了我的看法。它以一种极其“非典型”的方式，将牛顿的伟大思想，变得生动、鲜活，甚至充满了趣味性。我尤其赞赏作者在处理“惯性定律”时的手法。他没有直接抛出“物体在不受外力时，总保持静止或匀速直线运动”这样枯燥的定义，而是通过一个又一个贴近生活的场景来阐释。比如，在高速行驶的火车上，如果你手里拿着一杯水，水面会保持平静，这说明水也在随火车一起运动；当火车突然加速时，你手中的水会向前溢出，这恰恰证明了水具有惯性，想要保持原有的运动速度。这种“生活化”的解释，让我一下子就抓住了惯性的本质。接着，作者又非常有条理地引入了“力”的概念，以及牛顿第二定律。他并没有像某些教科书那样，上来就用晦涩的数学语言轰炸读者，而是通过分析“力”对物体运动状态的影响，以及“质量”在其中扮演的角色，一步步引导读者理解“F=ma”这个核心公式。让我感到惊喜的是，作者还对牛顿第三定律——“作用与反作用”进行了详尽的阐述。他列举了我们日常生活中无数的例子，比如走路时，我们脚蹬地，地面给脚一个反作用力；划船时，我们桨向后推水，水给桨一个向前的力。这些例子都让我深刻地认识到，力总是成对出现，并且大小相等、方向相反。这本书让我明白，科学并非高高在上，而是与我们的生活息息相关，它能够帮助我们更好地理解这个世界的运行规律。

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这本书的出现，简直就像一道绚丽的曙光，划破了我对经典物理学长期以来存在的认知迷雾。我一直觉得物理学，尤其是牛顿力学，是那种听起来就很“硬核”，即便去尝试了解，也常常会陷入一堆枯燥的公式和抽象的概念里，让人望而却步。然而，《牛顿让白出了彩》这本书，却以一种我从未想过的方式，将牛顿的伟大思想和我们日常生活中的点点滴滴巧妙地联系起来。我记得我最初拿到这本书的时候，心里还有些忐忑，生怕又是那种晦涩难懂的教科书式讲解。但翻开第一页，我就被吸引住了。作者不是直接抛出“万有引力定律”四个字，而是从一个苹果落地的故事讲起，但这个故事讲得如此生动，仿佛我能亲眼看到那个在树下沉思的牛顿，听到苹果落地的清脆声响。他并没有简单复述历史，而是深入剖析了牛顿当时所处的时代背景，当时人们对宇宙的认识有哪些局限，牛顿又是如何一步步打破这些认知的。更让我惊喜的是，作者没有止步于对定律本身的解释，而是花费了大量的篇幅来阐述这些定律的“影响”。比如，牛顿的运动定律是如何解释我们日常生活中各种现象的？为什么我们站在原地不动，但汽车却能飞驰而过？为什么抛出去的球会划出一道抛物线然后落下？这本书用浅显易懂的语言，辅以生动形象的比喻，将这些看似高深的物理原理，转化成了一个个可以理解、可以感受的“事实”。我尤其喜欢其中关于惯性定律的章节，作者用了几个非常贴切的例子，比如突然刹车时身体会向前倾，解释惯性是如何在我们每一次的出行中扮演角色的。这种将抽象概念具象化的能力，是这本书最打动我的地方。它让我明白，物理学并非是实验室里遥不可及的学问，而是渗透在我们生活方方面面的，是我们理解世界运行方式的一把钥匙。这本书彻底改变了我对物理学的看法，让我觉得它不再是冷冰冰的科学，而充满了智慧和美感。

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在我阅读《牛顿让白出了彩》之前，我对牛顿的印象，停留在“那个被苹果砸中脑袋，然后发现了万有引力定律的科学巨匠”这个层面。至于他的运动定律，更是如同天书一般，我只能死记硬背，却从未真正理解其精髓。这本书的出现，如同黑暗中的一盏明灯，彻底照亮了我对牛顿力学的认知盲区。作者在书中，并没有以一种枯燥的、教科书式的口吻来叙述，而是将牛顿的科学发现，融入了一个又一个引人入胜的故事和生动的比喻之中。我尤其喜欢书中对于“惯性”的解释。作者用“物体不愿意改变自己状态”来形容惯性，然后举了许多生活中的例子，比如汽车突然启动时，乘客会被向后甩；火车突然刹车时，乘客会向前倾。这些贴近生活的描述，让我一下子就抓住了惯性的本质。接着，作者又循序渐进地引入了“力”的概念，以及牛顿的第二定律。他并没有直接抛出“F=ma”这个公式，而是先讲解了力的作用效果，以及质量对运动状态改变的影响。让我印象深刻的是，作者还对牛顿第三定律——作用与反作用进行了详尽的阐述。他列举了各种场景，比如人走路时脚向后蹬地，地面给人一个向前的力；船桨划水时，桨向后推水，水给桨一个向前的力。这些例子让我深刻地体会到，力是相互的，你施加给世界的，世界也会以同样的方式回馈给你。这本书让我明白了，科学并非高高在上、遥不可及，而是渗透在我们生活的方方面面，是我们理解世界运行规律的一把钥匙。它不仅让我学到了知识，更重要的是，它激发了我对科学的浓厚兴趣，让我开始主动去观察，去思考，去探索我们周围的世界。

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《牛顿让白出了彩》这本书，对我来说，不仅仅是一本关于科学的读物，更是一次关于思维方式的启蒙。我一直觉得，物理学，尤其是牛顿力学，是那种听起来就让人头大的学科，充满了抽象的概念和复杂的公式。然而，这本书却以一种我从未设想过的方式，将牛顿的伟大思想，如同一幅幅生动的画卷，展现在我眼前。作者在开篇就非常有策略地回避了直接的科学术语，而是从牛顿所处的时代背景，以及当时人们对宇宙的认知局限性讲起。这种“铺垫”让我对接下来的内容有了更强的期待感。接着，作者开始深入浅出地讲解牛顿的三大运动定律。我特别喜欢他对“惯性定律”的解释。他没有简单地给出定义，而是用“物体总是懒洋洋地保持原有的运动状态”这样生动的比喻，然后列举了许多我们日常生活中都能遇到的例子，比如在行驶的汽车上，你突然站起来，身体会继续向前倾。这些例子让我一下子就理解了惯性的概念。随后，作者又巧妙地引入了“力”的概念，以及牛顿第二定律。他并没有上来就抛出“F=ma”这个公式，而是先从力的作用效果，以及质量对物体运动的影响入手，让我慢慢地理解了力、质量和加速度之间的关系。最让我拍案叫绝的是，作者对牛顿第三定律——作用与反作用的阐述。他列举了许多我们司空见惯却从未深思的现象，比如游泳时，我们向后划水，水就会给我们一个向前的推力；火箭发射时，向后喷射高温燃气，从而获得巨大的向前推力。这些例子都让我恍然大悟，原来我们无时无刻不在体验着力的相互作用。这本书让我明白，科学并非高冷，而是充满了智慧和趣味，它能帮助我们更好地理解这个世界。

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这本《牛顿让白出了彩》简直就是为像我这样的“物理小白”量身定做的。我一直觉得物理学是个深不可测的领域，尤其是牛顿力学，那些公式和定理听起来就让人头疼。每次考试前翻开课本，都感觉像是在啃一本天书。但这本书，却以一种我从未料想到的轻松愉快的方式，将牛顿的伟大思想拆解开来，让我这个曾经的“物理绝缘体”也能看得津津有味。我特别喜欢作者处理“万有引力定律”的方式。他没有上来就抛出那个著名的平方反比公式，而是先把我带回到那个时代，讲述了牛顿是如何从观察月球绕地球运转的现象，以及苹果落地的故事中，萌生出关于宇宙间普遍存在的引力的想法。这种循序渐进的讲述方式，让我感觉自己也参与到了牛顿的思考过程中。书中对于引力概念的解释，也做得非常出色。作者用了许多生动形象的比喻，比如将引力比作地球和月亮之间看不见的“绳索”，将不同质量的物体之间相互吸引的过程描述得如同两个互相看不顺眼但又不得不保持距离的人，这种幽默感让我更容易接受那些抽象的概念。我最受益的章节之一，是关于牛顿第三定律——作用与反作用的解释。作者列举了走路、游泳、甚至火箭升空等例子，细致地分析了每一个动作背后都蕴含着大小相等、方向相反的作用力和反作用力。这让我第一次深刻理解到，原来我们每天都在不知不觉中体验着牛顿定律。这本书不仅让我学到了知识，更重要的是，它点燃了我对物理学的兴趣。它让我明白，物理学并非高高在上、遥不可及，而是与我们的生活息息相关，是我们理解世界运行规律的一扇窗户。

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我一直认为，科学的书籍如果不能引发读者的好奇心和探索欲，那它就失去了真正的意义。《牛顿让白出了彩》这本书，恰恰在这方面做得非常成功。作者并没有将牛顿仅仅视为一个伟大的科学家，而是将他置于历史的长河中，展现了他思想的孕育、发展以及最终对人类文明产生的深远影响。这本书给我最大的震撼，是它让我看到了牛顿思想的“连贯性”和“普适性”。我以前总是孤立地看待那些物理定律，认为它们只是独立存在的概念。但在这本书里，作者通过巧妙的叙事，将牛顿第一、第二、第三定律以及万有引力定律有机地串联起来，构成了一个完整而和谐的力学体系。我印象最深刻的是关于牛顿第二定律的阐述，作者并没有停留在“F=ma”这个简单的公式上，而是深入剖析了力、质量和加速度之间的关系，以及如何利用这个定律来预测物体的运动轨迹。书中举了一个非常有趣的例子，关于如何计算一个小孩推秋千所需的力，以及秋千能够达到的最大高度，这让我感觉自己仿佛变成了一个小小的物理工程师，能够用学到的知识去分析和解决实际问题。更让我惊叹的是，作者还探讨了牛顿力学在天文学领域的应用，比如如何解释行星的轨道运动，以及预测日食和月食的发生。这种将微观的定律与宏观的天体运动联系起来的视角，让我对宇宙的运行充满了敬畏之情。这本书让我明白了，科学并非一蹴而就，而是需要持续的观察、思考和验证。牛顿的伟大之处，不仅在于他发现了这些定律，更在于他建立了一种全新的科学研究方法，一种理性、逻辑和数学相结合的思维方式，这至今仍然是我们认识世界的基础。

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我必须承认，在阅读《牛顿让白出了彩》之前，我对“牛顿”这个名字的理解，仅限于那个砸到他脑袋上的苹果，以及一个模糊的、戴着假发的老学究形象。我对他的贡献，顶多停留在“他发现了什么什么定律”的层面，而这些定律的具体内容和意义，对我来说几乎是空白。然而，这本书如同一位技艺精湛的导游，带领我穿越了时空的迷雾，亲身领略了牛顿思想的磅礴与深邃。作者在开篇就营造了一种非常引人入胜的氛围，他没有直接切入科学理论，而是先勾勒出了那个时代的科学图景，那些前人留下的智慧遗产，以及当时存在的种种未解之谜。这种铺垫，让我对接下来的内容有了更强的心理准备和好奇心。接着，作者开始缓缓揭示牛顿的伟大之处。他并没有将牛顿塑造成一个神话般的人物，而是展现了他作为一个普通人，如何通过敏锐的观察、严谨的思考和不懈的努力，最终构建起我们今天所知的经典力学体系。书中对牛顿第一定律——惯性定律的阐述，让我印象深刻。作者并非简单地给出定义，而是通过一系列贴近生活的场景，比如在行驶的火车上抛球，或者突然启动的公交车，来解释惯性在我们生活中的普遍存在。他甚至还探讨了惯性在航天技术中的应用，比如如何精确计算火箭的发射轨道，这让我第一次意识到，看似简单的物理原理，竟然能支撑起如此宏伟的工程。更让我惊喜的是，作者在讲解过程中，并没有回避数学，而是用一种非常友好的方式，将必要的数学概念融入到叙述中，让你在不知不觉中理解了那些公式背后的逻辑。这本书不仅仅是关于牛顿的科普，更是一次关于科学思维的启蒙。它教会了我如何去观察，如何去提问，以及如何用逻辑去解释我们周围的世界。

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要说《牛顿让白出了彩》这本书有多么惊艳，我只能说，它彻底颠覆了我对物理学，尤其是牛顿力学的刻板印象。在此之前，在我脑海中，牛顿就是那个“万有引力定律”的发现者，是一个遥远而高高在上的名字，而他的力学理论，更是如同天书一般。但这本书，却以一种极其人性化、极其接地气的方式，将牛顿的思想“活化”了。作者在开篇就营造了一种非常引人入胜的叙事氛围，他没有直接抛出科学术语，而是从当时的人们对世界的认知局限开始讲起，然后描绘牛顿是如何一步步打破这些局限的。这种“故事化”的叙述方式，让我感觉自己不是在读一本枯燥的科普书，而是在跟着一位经验丰富的向导，一起探索科学的奥秘。我尤其喜欢书中对“惯性”的解释。作者用了“惯性是物体保持原有运动状态的‘惰性’”这个比喻，然后举了好多生活中随处可见的例子，比如车辆突然启动时，乘客身体会向后仰；突然刹车时，乘客身体会向前倾。这些例子都让我恍然大悟，原来我每天都在亲身体验惯性定律。书中还花了大量的篇幅来讲解“力的概念”，以及“牛顿第三定律——作用与反作用”。作者通过各种生动形象的例子，比如游泳时手臂向后划水，推墙时墙壁也给身体一个反作用力，甚至是火箭发射时向后喷射燃气，从而获得向前的推力，让我第一次深刻地理解了力的相互性。这本书让我觉得，物理学并不需要复杂的数学公式才能理解，更重要的是一种观察世界、理解世界的方式。它不仅让我学到了知识，更重要的是，它让我感受到了科学的魅力，以及牛顿思想的永恒价值。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本好的科普读物，不应该只是知识的堆砌，更应该是一种思维方式的传递，一种对世界的好奇心的激发。《牛顿让白出了彩》这本书，恰恰做到了这一点。它不仅仅是在讲述牛顿发现了什么，更是在展现牛顿是如何思考的，是如何一步步构建起他的科学体系的。作者在书中，并没有刻意去回避一些复杂的概念，而是用一种非常巧妙的方式，将它们拆解开来，让我这个完全没有物理基础的读者，也能看得津津有味。我印象最深刻的是，书中对“运动定律”的讲解。作者并没有一开始就抛出“F=ma”这样的公式，而是先从“惯性”这个概念入手，通过一个又一个生活化的例子，比如在平稳行驶的火车上，你随意抛出的球，会落在你手里，这说明在不受外力的情况下，物体会保持原有的运动状态。这种循序渐进的讲解方式，让我感觉自己仿佛也在跟着牛顿一起思考，一起探索。然后，作者再将“力”引入，解释了力和运动状态改变之间的关系，以及质量在其中的作用。让我感到惊奇的是，作者还非常细致地分析了牛顿第三定律，即“作用与反作用”。他列举了各种场景，比如走路时脚向后蹬地，同时地面给脚一个向前的力；游泳时，手向后划水，同时水给手一个向前的力。这些例子都让我茅塞顿开，原来我们无时无刻不在体验着力的相互作用。这本书不仅让我对牛顿力学有了全新的认识，更重要的是，它让我看到了科学研究的逻辑和方法。它让我明白，科学并非是天赋异禀者的专利，而是通过观察、思考、推理和验证，每个人都有可能触及的真理。

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《牛顿让白出了彩》这本书，是我近期读到过的最令人耳目一新的科普读物。在此之前，提到牛顿，我脑海中浮现的，总是那个被苹果砸中，然后顿悟出万有引力定律的“经典”形象，以及他那些让我头疼的运动定律。但这本书，却以一种极其巧妙的方式，将那些曾经让我望而生畏的物理概念，变得生动有趣，触手可及。作者在开篇就没有直接进入科学理论，而是先描绘了牛顿所处的时代，当时人们对宇宙的认识是多么局限，以及牛顿是怎样打破这些局限的。这种“故事化”的叙述，让我一开始就被吸引住了。我尤其喜欢书中对“惯性定律”的讲解。作者没有用生硬的科学术语，而是用“物体总是‘偷懒’，不愿意改变自己的运动状态”这样形象的比喻，然后结合一系列生活中随处可见的例子，比如公车突然启动时，我们会向后倾；突然刹车时，我们会向前冲。这些生动的例子，让我一下子就理解了惯性的概念。接着，作者非常有条理地引入了“力”的概念，以及牛顿第二定律。他并没有上来就扔出“F=ma”这样的公式，而是先分析了力的作用效果，以及质量对物体运动的影响，让我循序渐进地理解了力、质量和加速度之间的关系。最让我拍案叫绝的是，作者对牛顿第三定律——“作用与反作用”的阐述。他列举了各种我们习以为常的现象，比如走路时，我们脚向后蹬地，地面就给脚一个向前的力；船桨划水时，我们向后推水，水就给船桨一个向前的推力。这些例子都让我深刻地认识到，力总是成对出现，并且大小相等、方向相反。这本书让我明白，科学并不需要高深的理论才能理解，更重要的是一种观察世界、理解世界的方式。它不仅让我学到了知识，更重要的是，它激发了我对科学的浓厚兴趣，让我开始主动去观察，去思考，去探索我们周围的世界。

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完全不懂美术的可以看

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更偏向于科学，而不是艺术