作为基础教育阶段的基础性课程——初中数学学科，其评价必须根据数学学科的基本身特点，突出数学价值，加强与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对数学知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学的数学知识分析和解决问题的能力。
本书依据数学新课程的教育理念与目标要求，吸取全国各地区中考试题之精华，关注日常教学和中考的热点问题，精心选编以新素材、新话题为背景的试题，所选试题题型丰富、层次鲜明，可根据学生实际和教学进度需要的选用。
本书分上下两篇：上篇——数学专题重点知识解析；下篇——数学综合应用能力测试。
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