本书围绕教育管理学中的一些最为基础的问题，主要是教育管理学的研究对象、学科性质、方法论和研究方式、理论进展与发展趋向等问题，展开了较为系统深入的讨论。该书内容丰富，结构合理，论述系统，力图将我国的教育管理学置于全球化这个背景中予以讨论，旨在借鉴国外教育管理学探索的既有经验、成果的基础上，思考我国教育管理学面临的挑战和存在的问题。
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全书围绕教育管理是what，教育管理学科方法论how to do。非常抽象，不建议入门阅读，我当入门书读的，读得很痛苦。
评分未免有点空。
评分全书围绕教育管理是what，教育管理学科方法论how to do。非常抽象，不建议入门阅读，我当入门书读的，读得很痛苦。
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