《数学(修订版)》初衷就是使得学生能通过学习，达到“文化高移，能力复合，综合素质提高”的教学目的。因此，教材比较注重课程内容的相互衔接，讲究理论与实习教学的紧密结合，重点强调对学生复合能力的训练与提高，较之原有教材更具有针对性、科学性和实用性。
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