本書是一本綜閤性實驗和課程設計教材，為適應電子信息時代新形勢的發展，培養21世紀電子類高級技術應用型人纔的迫切需要，根據電子技術基礎課程教學大綱的基本要求，結閤作者多年的教學經驗以及當前教學改革和教學體係建設的要求編寫而成。內容包括模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、電子技術課程設計和常用電子儀器四部分，實驗分成驗證性、提高性、應用性實驗和綜閤設計性實驗四個層次。
本書可作為工科院校電子類及非電子類相關專業的本科、專科學生的電子技術實驗課和課程設計教材，也可供從事電子設計工作的工程技術人員參考，還可作為“模擬電子技術”、“數字電子技術”等實驗獨立設課的實驗課教材、實驗課指導書和課程設計參考書。
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