汉语快车

汉语快车 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京语言大学出版社
作者:刘鸿敏
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2006-8
价格:38.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787561915875
丛书系列:
图书标签:
  • 对外汉语
  • 汉语教材
  • HSK
  • 语言学习
  • 中文
  • 初级
  • 口语
  • 听力
  • 阅读
  • 写作
  • 中国文化
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具体描述

《汉语快车》是为没有课堂学习条件的在华外国人编写的初级实用教材。

  随着中国的改革开放,越来越多的外国朋友来华工作或经商,为了适应在华的工作及生活,他们都迫切需要掌握一些基本的汉语知识,但作为在职人员或其家属,他们都没有时间和桔力去参加大学全天系统的汉语培训课程,正是为了满足这部分学员的需要,帮助他们在尽可能短的时间内,迅速有效地掌握基本的汉语知识,作者编写了这部《汉语快车》初级教材。

沧海桑田:一部跨越千年的史诗 作者:李怀古 出版社:云起文苑 ISBN:978-7-5366-8888-9 --- 内容简介: 《沧海桑田》并非一部聚焦于某一特定历史事件的教科书式的断代史,而是一部气势磅礴、视野宏大的编年体叙事诗,它以时间为轴,以地域为经,编织了一幅自上古洪荒直至近现代转型期,中华文明波澜壮阔的画卷。本书的独特之处在于其叙事视角——它不以帝王将相的功过为核心,而是深入到社会的最底层,通过描绘那些在历史洪流中被淹没或被忽略的普通人的命运轨迹,来折射出宏大历史背景下的社会脉络、思想变迁与文化演进。 全书共分四卷,逾百万言,旨在展现“变”与“不变”的辩证统一:社会结构如何一步步演化,而深植于文化基因中的某些特质又如何穿越千年而不朽。 第一卷:洪荒之初与礼乐之邦(上古至春秋战国) 卷首以古老的岩画和神话传说为引,试图还原一个在蒙昧与秩序之间挣扎的远古世界。李怀古先生没有停留在对“三皇五帝”的浪漫化描述,而是结合考古发现和文献考据,重点探讨了早期聚落的形成、农耕文明的奠基以及早期宗教信仰对社会伦理的构建。 春秋战国的历史,被描绘成一场思想的“大爆炸”。作者深入剖析了“百家争鸣”背后的社会动因——旧有的周礼体系崩溃后,不同学派对新秩序的焦虑与构建。我们跟随一位虚构的墨家游士的足迹,行走于战乱频仍的诸侯国之间,体验兼爱非攻的理想主义如何在现实的残酷中屡屡受挫;我们也旁观稷下学宫的辩论,理解法家之“术”、道家之“玄”、儒家之“仁”各自代表了当时社会哪一阶层的声音与诉求。本卷的重点不在于罗列战争,而在于阐释“道”是如何在刀光剑影中被塑造和争夺的。 第二卷:帝国之基与文脉流转(秦汉至魏晋南北朝) 秦的统一被视为一次深刻的“制度革命”,而非简单的版图扩张。本书详细论述了郡县制、统一文字和货币对中华文明形态的决定性影响,以及这种高压下的统一性,如何在后续的王朝更迭中成为一种难以磨灭的“文化惯性”。 汉代的强盛,作者将其归因于儒家思想在国家意识形态中的最终胜利及其灵活的实践。然而,魏晋南北朝的“分裂”却是全书着墨最重的一笔。不同于传统史书对“五胡乱华”的简单定性,李怀古先生以细腻的笔触描绘了异域文化与本土文化的激烈碰撞与缓慢融合。他将笔触转向江南士族的隐逸生活,探讨了玄学盛行背后,知识分子对僵化体制的反思与逃离;同时,佛教的传入和本土化,被视为一种全新的精神寄托,如何填补了传统伦理在乱世中的真空。这一时期的叙事充满了悲怆的美感和文化交融的复杂性。 第三卷:盛世之下与风骨犹存(隋唐宋元) 隋唐,是气象万千的时代。本书没有过多渲染唐诗的浪漫,而是聚焦于科举制度的完善如何重塑了社会阶层流动性,以及开放的国际贸易(丝绸之路)如何塑造了长安的多元文化景观。作者通过描绘一位长安城中的波斯商人,展现了唐代社会的兼容并蓄,也预示了安史之乱后,这种开放性所带来的挑战。 宋代,被誉为“内敛的革命”。作者认为,宋朝的衰落并非单纯的军事不振,而是其内在的文化与经济结构趋向精细化、个体化的必然结果。理学的兴起,标志着社会对内在道德规范的空前强调,这使得“士”的定义从官僚转向了更具人文关怀的“文人”。书中对宋代市井生活、商业发展(如交子出现)的描写,细腻入微,展现了一个高度繁荣但又内生性脆弱的文明形态。 元代的异族统治,本书并未简单地将其视为断裂,而是考察了游牧民族的军事力量如何与既有的汉地官僚体系进行博弈与妥协,从而为明清的集权模式奠定了新的技术基础。 第四卷:集权的巅峰与转型的阵痛(明清至近代百年) 明清两代,是中华帝国走向成熟,也走向僵化的时期。本书对“闭关锁国”的分析极具批判性,它揭示了这种政策并非简单的拒绝外来,而是统治集团在经历了朝代更迭的创伤后,对内部稳定性的极致追求所导致的必然选择。 作者细致考察了晚明时期资本主义萌芽的艰难生长,以及清代中期社会矛盾的积累,如白莲教起义、天地会等民间秘密结社的兴衰,这些都反映了底层人民对现有秩序的无声反抗。 最终,全书戛然而止于晚清,聚焦于西方冲击下,传统知识分子群体内部的剧烈撕裂——“师夷长技”的尝试与传统价值的坚守之间的痛苦抉择。本书的结尾并非提供一个明确的答案,而是留下了一个关于“如何面对剧变”的深刻叩问,暗示了中华文明在进入现代世界时所面临的巨大考验。 全书特色: 《沧海桑田》的叙事语言典雅而不失张力,兼具历史学的严谨与文学创作的感染力。它超越了简单的“兴亡史”,致力于发掘历史深处的“人性”与“文化基因”,是一部能引发读者对自身文化身份进行深度反思的鸿篇巨著。它引导读者看到,我们今日之所思所行,皆是千年风雨洗礼的产物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《汉语快车》这本书,对我来说,不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的良师益友。我记得有一次,我还在学习汉语的初级阶段,对一些发音特别头疼,比如“zh”、“ch”、“sh”和“z”、“c”、“s”的区别,总是傻傻分不清。而《汉语快车》在讲解这些容易混淆的发音时,不仅给出了详细的口型和舌位指导,还特别提供了大量的对比练习,甚至还有一些形象生动的比喻来帮助我们记忆。例如,它会把“zh”的发音比作“大象鼻子”,“z”的发音则比作“小蛇吐信”。这些有趣的比喻,瞬间就将那些抽象的发音规则变得具体可感,我很快就掌握了这些难点。此外,这本书的词汇扩展也非常有策略性,它不会一次性抛出大量词汇,而是通过主题式的方式,将相关的词汇串联起来,让我能够在一个语境下理解和记忆。比如,学习“交通工具”这个主题时,它会一次性介绍汽车、火车、飞机、自行车等词汇,并且配以相应的图片,大大增强了学习的直观性。

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我一直认为,学习一门语言,最终的目的在于能够用它去交流,而《汉语快车》在这方面做得非常出色。它在教授词汇和语法的同时,非常注重实际的应用。我尤其喜欢书中的“情景对话”单元,这些对话都非常贴近生活,包含了日常交流中最常见的一些场景,例如在商店里讨价还价、在餐厅点餐、在公园里约见朋友等等。通过模仿和练习这些对话,我不仅学会了地道的表达方式,还掌握了如何在不同场合下得体地与人沟通。这本书的练习题设计也十分多样化,有填空、选择、翻译,还有一些需要自己造句的开放性题目,这些都能有效地检验我的学习成果,并帮助我发现自己的不足之处。我还特别喜欢书中提供的“文化角”内容,它会在不经意间穿插一些关于中国风俗习惯、节日庆典、传统美食等方面的介绍,这些文化知识的融入,让我的学习过程更加生动有趣,也让我对中国文化有了更深的了解和认同感。

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老实说,我尝试过不少汉语教材,但《汉语快车》给我带来的惊喜是前所未有的。这本书的魅力在于它的“接地气”和“实用性”。它不像有些教材那样,上来就讲复杂的语法结构,而是从最基本、最生活化的词汇和表达开始,让你能够很快地开口说话。我记得我刚开始学习的时候,最想学会的就是如何和别人打招呼,而《汉语快车》就专门设置了一课来讲解各种不同的打招呼方式,从最简单的“你好”到更复杂的“好久不见”,再到一些根据场合变化的问候语,都讲得非常详细。而且,书中的对话练习都设计得非常真实,仿佛我真的置身于那个场景之中,和对方进行对话。这种沉浸式的学习方式,大大提高了我的学习效率。此外,书中的练习题也非常有针对性,能够帮助我巩固所学的词汇和语法,并且及时发现自己的薄弱环节。

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《汉语快车》这本书,在我看来,是一本真正懂初学者的汉语教材。它充分考虑到了初学者在学习过程中可能遇到的各种困难,并提供了行之有效的解决方案。我尤其喜欢书中关于语法的讲解方式,它不像有些教材那样,上来就讲一大堆复杂的语法规则,而是将语法融入到实际的对话和句子中,让你在不知不觉中掌握语法。例如,在学习量词的时候,它会通过“一个苹果”、“两本书”这样的简单例句,让你自然而然地理解量词的用法,而不是死记硬背。而且,书中的练习题也非常丰富,涵盖了词汇、语法、听力、口语等多个方面,能够全面地检验我的学习成果。我常常在做完练习后,感觉自己对当天所学的内容有了更深刻的理解。更重要的是,这本书的语言风格非常亲切自然,就像一个老朋友在和你聊天一样,让你在轻松愉快的氛围中学习汉语。

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对于任何一门语言的学习,持之以恒是关键,而《汉语快车》恰恰满足了我对“坚持”这件事的所有期待。我是一个很容易因为枯燥而放弃学习的人,但这本书却总能给我带来新鲜感和惊喜。它的章节设计巧妙,每一课都像是一个小小的探险,我需要通过学习新的词汇和语法来解锁新的沟通能力。书中的对话部分更是我最喜欢的内容,它们往往围绕着一个非常生活化的主题,比如和朋友约饭、去银行办理业务等等。通过这些对话,我不仅学习了实用的词汇和短语,还学会了如何在不同的情境下组织语言,表达自己的意思。更让我惊喜的是,书中穿插了一些小小的语法点讲解,它们都非常精炼,而且解释得非常到位,不会让初学者感到茫然。我曾经在其他教材上遇到的语法困惑,在这本书里都得到了很好的解答。比如,对于一些容易混淆的助词,这本书会通过大量的例句和对比,让你彻底理解它们的用法。而且,书的排版设计也很人性化,留有足够的空白,方便我随时记录笔记和心得,这对于我巩固学习内容非常有帮助。

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坦白说,刚开始接触《汉语快车》的时候,我有些犹豫,因为市面上汉语教材琳琅满目,很难辨别优劣。但这本书的封面设计就给我留下了深刻的第一印象——简洁、现代,充满学习的动力。翻开目录,我发现它并非那种一本厚重的“百科全书”式教材,而是将知识点分解得非常细致,每一课的主题都围绕着一个具体的生活场景展开,比如“打招呼”、“问路”、“购物”等等。这对于像我这样的初学者来说,无疑是一剂强心针。我最欣赏的一点是,本书的例句都非常地道,而且长度适中,易于记忆和模仿。它不像有些教材,会给出一些过于书面化、在实际生活中很少使用的句子,让人学了之后反而不知如何运用。在《汉语快车》里,我学到的每一个句子,都能立刻在脑海中勾勒出具体的应用场景,这极大地增强了我的学习信心。此外,书中还配备了丰富的音频材料,这是我选择这本书的关键原因之一。我发现,只有反复聆听母语者的发音,才能真正掌握汉语的语调和韵律。书中的音频录制得非常清晰,语速适中,而且不同角色的对话都非常生动,仿佛置身于真实的对话环境中,这对于培养我的语感起到了至关重要的作用。

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《汉语快车》这本书,给我的感觉就是“量身定制”的汉语学习体验。我是一名在校学生,课业比较繁忙,所以寻找一本能够高效利用碎片时间的汉语教材对我来说至关重要。这本书的章节划分非常合理,每一课的内容都不算太长,刚好可以利用课间休息或者通勤的时间来学习。而且,每课的学习内容都有明确的侧重点,比如今天学习问候语,明天学习介绍家庭成员,这种循序渐进的学习方式,让我感觉压力不大,更容易坚持下去。书中的例句都非常有代表性,而且发音清晰,我非常依赖书中的音频资料进行跟读和模仿。我发现,通过反复聆听和模仿,我的发音准确性有了很大的提高,甚至一些之前困扰我的声调问题也迎刃而解。更让我感到惊喜的是,这本书在教授语法时,往往会用非常直观的方式来解释,比如用图示或者简单的比喻,让我能够很快地理解抽象的语法规则。

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《汉语快车》这本书,在我的汉语学习之路上扮演了一个至关重要的角色。它不仅仅是教授语言知识,更是在潜移默化中培养了我学习汉语的兴趣和自信。我非常喜欢书中对汉字的学习方式,它并没有简单地罗列汉字,而是通过部首、偏旁以及一些有趣的记忆方法来帮助我们理解汉字的结构和意义。例如,当学习“木”字的时候,它会展示“林”、“森”等由“木”组成的字,并通过图片和故事来加深我们的记忆。这种“由点及面”的学习方式,让我对汉字不再感到枯燥和陌生。此外,书中大量的图片和插画,也为我的学习增添了不少乐趣。我发现,当书中有配图时,我更容易理解词汇的含义,也更容易将词汇和实际场景联系起来。这种视觉化的学习方式,对于我这样的初学者来说,简直是福音。

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要说《汉语快车》这本书最让我赞赏的地方,那一定是它在学习进度上的精心设计。我是一个比较容易感到焦虑的人,担心自己跟不上学习进度,但这本书的循序渐进,让我找到了安心学习的节奏。每一课的内容都经过了精心的编排,不会一次性灌输过多的信息,而是让你在理解和吸收的基础上,再去学习新的知识。我记得书中在学习基础词汇的时候,会提供大量的同义词和近义词的辨析,这对于我准确地使用词汇非常有帮助,避免了在实际交流中出现词不达意的尴尬。而且,书中的语法讲解也非常清晰明了,它不会使用过于专业的术语,而是用通俗易懂的语言来解释复杂的语法规则,并且配以大量的例句,让我能够通过模仿来掌握语法。我曾被一些复杂的语法结构困扰过,但在《汉语快车》中,它们都变得简单易懂了。

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《汉语快车》,这本书的名字就带着一种扑面而来的活力和效率,仿佛一辆高速列车,载着我驶向汉语学习的广阔天地。我一直对汉语抱有浓厚的兴趣,但苦于找不到合适的入门途径,很多教材要么过于枯燥,要么进度缓慢,总让我觉得学习过程像是在原地踏步。直到我偶然发现了《汉语快车》,它彻底改变了我对汉语学习的看法。这本书的编排非常有条理,从最基础的声母、韵母、声调开始,循序渐进地引导学习者掌握汉语的发音规则,这一点我特别喜欢,因为我深知发音是学习任何语言的基石。每掌握一个发音,书中都会配以大量的练习,而且练习的形式多种多样,有跟读、有辨音、有填空,甚至还有一些小小的配音游戏,让我在轻松愉快的氛围中巩固了发音技巧。更令人惊喜的是,这本书的词汇选择非常贴合实际生活,都是日常交流中最常用到的词语。我记得有一次,我在书里学到了一些关于点餐的常用语,没过几天,我就有机会去一家中餐厅,竟然能用书里学到的句子和老板进行简单的交流,这让我感到无比的成就感。书中还穿插了许多关于中国文化的小知识,比如中国的节日习俗、饮食文化等等,这些内容让我在学习语言的同时,也能更深入地了解这个迷人的国家,这种“寓教于乐”的方式,让我完全爱上了这本书。

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据书中的内容来看,应该是广东或者香港人参与编写的教材。我在广东呆过,这本书也是一个那边认识的当地的外汉老师推荐的。不过后来她说她对这本书的评价也不高。我目前在用这本书,简直快要吐血了。赶紧教完这俩学生,回头我再接学生必须得换一本教材了。请问哪本入门级的速成汉语比较好用呢?

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Bug太多了,拼音的部分就漏掉几个韵母,后面打的那个单元尤其脑残:不说“左转”、“右转”,说什么“拐左”、“拐右”,不知道编者用的是哪个地区的方言……体系也不够严谨,好多生词出现了却没有注释,零起点的学生怎么理解呢?看在北京语言大学出版社的面子上买的,买了就后悔了,简直不能细看啊!不过纸张和排版还不错……

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