技術經濟學教學的高級目的在於讓工科學生瞭解和掌握技術創新戰略的體係框架，以便日後把創新意識納入技術創新的戰略框架之中，這裏強調的是培養一種整體思維。技術經濟學在邏輯上是應有先修課程的，但工科學生往往缺乏這些知識準備。
帶著這些體會和感受，組織編寫瞭這本《技術經濟學——方法、技術與應用》。對技術經濟學的通行內容進行瞭適應性刪減、增補和重新梳理。使其具有瞭如下特點：（1）本教材不僅適用作工科學生的教材，而且適應於工程技術人員的自學和參考。（2）本教材從技術經濟的基本方法入手，到基本理念，再到整體性思維，視野不斷拓寬，有利於培養學生的技術管理和工程管理素養。（3）本教材加入瞭財務會計、預測工具等知識準備，便於學生更好地理解技術經濟的方法。
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