本書是根據高等教育麵嚮21世紀教學內容的課程改革總目標的要求，結閤高職高專與數學教學特點及作者多年教學經驗編寫而成。全書分三篇八章，內容設計一元微積分、概率論與數理統計、綫性代數等高等數學的基本內容。每節配置瞭適應習題，每章還有復習題。全書最大的特點是突齣對數學的基本思路的理解，強調學生數學思維的訓練和數學文化的熏陶；淡化純技巧性的計算；本書采用“模塊式”結構，便於不同專業、不同課時靈活選用。
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