本书的最大特点是生动展现了该园课程研究与改革的历程。本书的另一重要特色就是，展现了基于理论指导下的以教师为主体的丰富的实践研究。书中的理论思考和实践案例都体现、蕴涵着许多先进的幼儿教育理念，同时包含着对许多幼儿园课程理念的具体解读与诠释。本书对于当前以提升教育实践能力为最大关注点的广大幼儿教师、园长及行政管理者而言，无疑有重要的指导意义和参考价值。
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