大学英语自主听力教程(第3册)

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出版者:国防工业
作者:邹心胜
出品人:
页数:314
译者:
出版时间:2006-9
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787118047370
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语听力
  • 听力教程
  • 自主学习
  • 高等教育
  • 英语技能
  • 大学教材
  • 英语
  • 外语学习
  • 听力训练
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具体描述

本书是《大学英语自主听力教程》的第三册,共15个单元,含有青春时尚、旅游度假、广告、交通运输、成功与失败、神话传说、电脑、媒体报纸、住房、商业、友谊、身体语言、犯罪和暴力、风俗和休闲等主题内容。每单元都包括Warm-up Exercises、Jogging Exercises、Running Exercises、Dashing Exercises、Relaxing Exercises 5个部分,配有对话、短文、相关练习及自测题。参考答案和录音文稿附于书后,便于读者自行掌握并调节进度,高效率地提高听力理解能力。

本书主要供各类大专院校一年级学生及英语自修者使用,同时也可供那些渴望提高英语听力的高年级学生及研究生采用。

环球视野:跨文化交流与全球化视角下的精选阅读与深度思考 本书简介 《环球视野:跨文化交流与全球化视角下的精选阅读与深度思考》是一本专为提升高阶学习者英语综合素养而精心编纂的教材。本书的核心目标在于超越单纯的语言技能训练,引导学习者深入理解全球化背景下的复杂议题,培养批判性思维,并有效提升跨文化交际能力。全书内容紧密围绕当代世界的热点、难点与前沿动态展开,力求为读者构建一个广阔而深刻的知识平台。 一、 内容架构与设计理念 本书共分为六大主题单元,每个单元下设四个章节,每个章节均包含精选阅读材料、深度词汇解析、背景知识拓展以及思辨性讨论任务。我们的设计理念基于“内容为王,语言为载”的原则,确保所选文本不仅语言难度适中(对标大学英语四级及以上水平),更在思想深度和信息广度上达到行业领先水平。 单元一:数字时代的重塑——信息流、技术伦理与人类未来 本单元聚焦于信息技术革命对社会结构、个体行为乃至人类文明进程产生的根本性影响。 第一章:算法的偏见与透明度危机。 探讨人工智能决策过程中的“黑箱”问题,分析算法可能如何固化甚至加剧社会不公。我们精选了来自《麻省理工科技评论》和知名学者关于数据伦理的深度文章,要求读者不仅理解技术运作原理,更要审视其背后的哲学含义。 第二章:虚拟身份与真实社区的张力。 讨论元宇宙、虚拟现实(VR/AR)技术的发展对人际交往模式和社区归属感的影响。文本涉及社会心理学视角下的“身份构建”理论,并探讨虚拟经济的兴起对传统工作模式的冲击。 第三章:数据主权与个人隐私边界。 从全球视角审视不同国家在数据保护法规上的差异(如GDPR与美国模式的对比),分析大型科技公司的数据垄断问题,并引导学生思考个人在数字洪流中应如何捍卫自身的“数据主权”。 第四章:下一代互联网与信息素养的重塑。 关注Web 3.0、去中心化技术的潜力与挑战。本章重点训练学生辨别深度伪造(Deepfake)和虚假信息的能力,强调在信息爆炸时代建立独立判断的知识体系。 单元二:全球治理的困境与合作——气候、健康与安全 本单元将视角投向国际关系和全球性挑战,分析多边主义在当前地缘政治格局下面临的考验。 第一章:气候变化:从科学共识到政治博弈。 深入解读最新的政府间气候变化专门委员会(IPCC)报告的核心发现,并分析发达国家与发展中国家在“共同但有区别的责任”原则上的分歧。阅读材料包括国际气候谈判的关键文本片段。 第二章:全球公共卫生体系的韧性与脆弱性。 以近年发生的公共卫生事件为案例,分析全球供应链中断、疫苗分配不均等问题。本章侧重于跨国合作机制(如WHO的角色)的有效性评估,并探讨“健康安全”如何成为国家安全的新维度。 第三章:非传统安全威胁:网络战与太空军事化。 探讨现代冲突的形态变化,重点分析网络攻击对关键基础设施的威胁。阅读材料包含对国际法在网络空间适用的法律分析。 第四章:难民危机与人道主义干预的伦理边界。 考察大规模人口迁徙的驱动因素(冲突、环境退化),并辩论国际社会在接收难民和提供援助方面的法律义务与道德责任。 单元三:文化身份的流变——多元性、融合与冲突 本单元着重探讨在全球化加速下,文化身份如何被重新定义、挑战和重构。 第一章:文化挪用(Cultural Appropriation)与文化欣赏(Appreciation)的界限。 这一章通过具体的艺术、时尚案例,引导学生深入讨论文化表达的边界、知识产权以及权力关系在文化交流中的作用。 第二章:全球化语境下的语言生态学。 探讨英语的“霸权”地位对地方语言和少数族裔语言的冲击,同时分析“世界语”(World Englishes)现象对标准语概念的挑战。 第三章:后殖民叙事的重述与和解。 选读来自前殖民地作家的作品选段,聚焦于历史记忆、创伤的代际传递以及如何构建包容性的国家叙事。 第四章:信仰与世俗化:现代社会中的宗教复兴。 分析宗教在当代政治和社会运动中扮演的角色,探讨世俗主义与多元信仰共存的复杂张力。 单元四:经济模式的再思考——可持续性、公平与未来金融 本单元超越传统的宏观经济学介绍,侧重于批判性地审视当代资本主义模式,并探索替代性的经济愿景。 第一章:从GDP到福祉经济学:衡量社会进步的新指标。 介绍“绿色GDP”、“人类发展指数”(HDI)等概念,探讨经济增长的终极目标是否应为人或环境的福祉。 第二章:不平等加剧与代际财富转移。 分析基尼系数的全球趋势,探讨累进税制、遗产税等政策工具在调节财富分配中的作用与争议。 第三章:循环经济与零废弃(Zero Waste)的实践路径。 重点介绍企业如何在商业逻辑中融入环境责任,解析“摇篮到摇篮”(Cradle to Cradle)的设计理念。 第四章:金融科技(FinTech)与普惠金融。 考察区块链、移动支付等技术如何重塑金融服务,特别是对服务不足的地区带来的机遇与风险。 单元五:科学前沿与伦理抉择——生命科学与人类改造 本单元探索生物技术、神经科学等尖端科技带来的深刻伦理和社会挑战。 第一章:基因编辑技术(如CRISPR)的革命与红线。 详细介绍基因编辑技术的原理,并着重探讨“设计婴儿”的伦理困境、知情同意权以及社会公平性问题。 第二章:人机混合体:仿生学与身体的未来。 讨论假肢技术、脑机接口(BCI)的发展,思考人类“增强”(Enhancement)的定义,以及技术接入可能带来的社会分层。 第三章:神经科学与自由意志的辩论。 引入对“决定论”与“自由意志”的现代科学检验,探讨神经科学发现对法律责任界定的潜在影响。 第四章:太空探索的经济学与伦理学。 分析商业航天时代的兴起,讨论行星保护(Planetary Protection)的必要性,以及对外星生命探索的哲学意义。 单元六:艺术的力量——审美体验与社会批判 本单元专注于分析当代艺术(包括电影、文学、装置艺术)如何反映和批判社会现实。 第一章:反乌托邦文学的永恒魅力。 选读经典反乌托邦作品的核心章节,分析其对极权主义和技术异化的警示在当代的延续性。 第二章:纪录片的力量:揭示被忽略的真实。 分析优秀社会议题纪录片(如聚焦环境、劳工或社会运动的影片)的叙事技巧,以及它们如何推动公众议程。 第三章:流行文化中的身份政治。 考察音乐、时尚和网络迷因(Memes)中对性别、种族身份的表达、解构与商业化过程。 第四章:公共艺术与城市空间的对话。 探讨大型装置艺术和壁画如何在公共空间中引发关于历史、记忆和社区认同的讨论。 二、 核心技能训练 本书的练习设计高度侧重于高阶学术技能的培养: 1. 批判性阅读与论证分析: 每个阅读材料后都设有“Deconstruct the Argument”环节,要求学习者识别作者的前提、证据、逻辑链条和潜在的认知偏差。 2. 跨文化语篇分析: 特设“Contextual Nuances”部分,专门解析不同文化背景下对同一概念(如“效率”、“家庭责任”)的不同理解,并提供文化敏感性反馈。 3. 学术写作与口头报告: 针对每个单元的主题,设计有结构化的论文写作指导(从文献综述到论点构建),并要求学生准备基于多源信息的口头报告(Presentation),强调逻辑清晰度和专业词汇的准确运用。 4. 词汇深度掌握: 词汇学习不再是孤立的记忆,而是置于语境中进行“主题簇”和“学术搭配”(Collocations)的学习,确保学生能将词汇应用于复杂论述中。 目标读者 本书适用于已具备坚实基础英语能力(CET-6水平或同等水平),并希望在学术研究、国际交流、跨国职业发展中获得显著提升的大学高年级学生、研究生以及专业人士。本书旨在将学习者从“理解”提升到“批判、分析和创造”的层次。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的练习设计是其另一大亮点,它非常全面且具有层次感,能够满足不同层次的学习者需求。首先是基础的听力理解题,这部分通常是选择题或填空题,考察对文章主旨、细节和具体信息的掌握。这些题目设置得非常巧妙,选项的干扰性也比较强,需要我认真辨析,这有效地提升了我的听辨能力。接着是更进一步的听力分析题,比如要求我判断作者的态度、推断言外之意,或者分析某个特定词语在语境中的含义。这类题目非常有挑战性,它促使我不仅仅是听懂“说了什么”,更要去思考“为什么这么说”以及“话语背后的深层含义”。我尤其喜欢那些要求我辨别信息来源、评估论据可靠性的题目,这在信息爆炸的时代尤为重要。最后,书中还提供了一些开放性的练习,比如要求我复述听到的内容、总结文章的观点,或者就某个话题进行口头或书面的表达。这些练习直接将听力输入转化为输出,极大地锻炼了我的综合语言运用能力。

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我一直对语言的细微之处很感兴趣,这本书在这一点上做得相当到位。它不仅仅教授知识,更是在培养我对语言的敏感度。每篇文章的后面,都会有一些“语言聚焦”或“语法点拨”的部分。这些部分并非是枯燥的语法规则罗列,而是从实际的听力材料中选取具有代表性的句型、词组或表达方式,然后进行详细的解析。比如,它会解释某个动词在特定语境下的具体用法,或者某个固定搭配如何体现了地道的英语思维。我发现,很多时候,正是这些细微的语言差异,决定了表达的准确性和地道性。通过对这些“语言宝藏”的学习,我不仅能够更好地理解原文,还能在自己的口语和写作中模仿和运用,让我的表达更加生动、准确。这种从实践中提炼理论的学习方式,让我觉得非常有成就感,也更能体会到学习语言的乐趣所在,仿佛自己正一步步靠近真正的英语母语者。

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学习的乐趣往往来源于进步和成就感,而这本书恰恰能够不断地为我提供这种积极的反馈。我特别喜欢的是书中设置的“自我评估”环节。在完成某个单元的学习后,会有一个综合性的练习,涵盖了听力理解、词汇、语法和语篇分析等多个方面。完成这些练习后,我能够清楚地看到自己在哪些方面还有待提高,哪些方面已经取得了明显的进步。更棒的是,书中还会提供一些“进度跟踪表”或者“能力提升曲线”的参考,这让我能够更直观地感受到自己的学习轨迹。每当我看到自己的听力理解准确率在不断提高,能够听懂更复杂的句子,能够捕捉到更多的细节时,都会有一种强烈的成就感油然而生。这种积极的强化机制,极大地激发了我持续学习的动力,让我乐在其中,并且愿意投入更多的时间和精力去探索和学习。

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这本书的章节设置给我留下了深刻的印象,它并非简单地堆砌大量文章,而是精心设计了循序渐进的学习路径。每一个单元都围绕着一个或几个核心的主题展开,这些主题的选择也相当贴近大学生的学习和生活实际,例如学术话题、社会热点、文化交流等等,这使得我在学习过程中能够感受到知识的关联性和实用性,而不是孤立地记忆词汇和句型。更让我惊喜的是,在每篇文章的阅读之前,都配有非常详尽的背景介绍和词汇预习,这大大降低了理解的门槛。作者并没有一股脑地把所有生词列出来,而是非常有策略性地选取了文章中关键的、影响理解的词汇,并且提供了多样的释义和例句,有些词汇的释义还会涉及到其在不同语境下的细微差别,这对于提升我的词汇理解深度非常有帮助。而且,这些词汇的选取也绝非随意,它们都是在学术和日常交流中频繁出现且至关重要的词汇,掌握了它们,不仅能帮助我理解眼前的文章,更能提升我的整体英语运用能力。这种“润物细无声”的词汇教学方式,让我觉得学习的过程是自然而然的,而不是被动灌输。

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在学习过程中,我特别注重文章的篇章结构分析。这本书在这方面做得非常出色,它不仅仅是提供一篇听力材料,更像是在引导我进行一次深度阅读和分析。每篇文章之后,都会有一个非常精炼的段落大意总结,这不仅仅是简单地复述内容,而是提炼出每个段落的核心观点和它们之间的逻辑关系。我发现,通过对比原文和总结,我能够更清晰地理解作者是如何组织论点、如何运用论据来支撑观点的。此外,书中还专门设计了“文章结构图”或“思维导图”的解析,这对我这种视觉型学习者来说简直是量身定制。通过图形化的方式,我能直观地看到文章的开头、发展、高潮和结尾,以及各个部分之间的衔接方式。这对于我训练听力时捕捉文章脉络、理解整体信息架构有着莫大的助益。我不再是零散地接收信息,而是能够构建起一个完整的知识框架,这种能力远比记住几个孤立的单词更有价值,它直接关系到我能不能真正理解并运用所学知识。

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我一直认为,学习语言最有效的途径之一就是模仿和应用。这本书的练习设计恰恰满足了这一需求。在文章听力理解和词汇掌握之后,书中设计了一些“仿写”或“续写”的练习。这些练习要求我模仿原文的句型、表达方式,或者就文章主题进行进一步的拓展。例如,我可能会被要求根据文章的某个观点,用类似的句式写一段自己的看法,或者根据文章提供的开头,续写一个故事。这些练习的难度梯度设置得非常合理,从模仿简单的句子结构,到模仿复杂的篇章逻辑,都能够循序渐进地完成。通过这样的练习,我不仅巩固了听力材料中的语言点,更重要的是,我学会了如何将这些语言点内化为自己的表达方式。这种“输入”与“输出”的良性循环,极大地提升了我运用英语的能力,让我觉得学习不再是机械的记忆,而是创造性的表达。

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对于自主学习者而言,学习资源的可获得性和有效性至关重要。这本书在这方面表现出色,它提供了非常丰富的配套资源,并且设计得非常人性化。我最看重的是它的音频资源,它不仅仅是提供纯粹的朗读,而是有不同语速和口音的版本,这对我来说意义重大。我通常会先听正常语速的版本,如果遇到困难,会切换到稍慢的语速,然后再逐渐适应正常语速。此外,它还会提供一些带有背景音乐或真实场景声音的音频,这能极大地模拟真实的听力环境,帮助我训练在嘈杂环境下捕捉信息的能力。更重要的是,书中提供的练习题通常都有详细的答案解析,不仅仅是给出正确答案,还会解释为什么其他选项是错误的,或者为什么某个答案是正确的。这种详尽的解析,让我能够及时发现自己的错误所在,并从中吸取教训,而不是简单地记下答案。这种高质量的配套资源,让我的自主学习过程更加高效和有条理。

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总的来说,这本书带给我的不仅仅是听力技能的提升,更是一种对英语学习的全新认知。它让我明白,自主学习不是盲目地重复,而是需要策略、需要方法、更需要对语言本身保持一份好奇和探索的心。书中提供的不仅仅是材料,更重要的是一种学习的思路和方法论。我学会了如何预习,如何带着问题去听,如何分析文章的结构,如何从听力材料中提炼语言精华,以及如何将这些精华内化为自己的能力。这本书就像一位经验丰富的向导,在我迷茫时指引方向,在我遇到困难时给予支持,在我取得进步时给予鼓励。它让我从一个被动的知识接收者,转变为一个主动的学习者和探索者。这种转变,对我未来长期的英语学习之路,以及更广泛的知识获取能力,都将产生深远而积极的影响。我真心感谢这本书为我打开了通往更广阔英语世界的大门。

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这本书的封面设计就散发着一种严谨又充满活力的气息,那柔和的蓝色渐变搭配着书名清晰的字体,第一眼就给人一种可靠、专业的印象。拿到手里,纸张的触感也相当不错,厚实且有一定韧性,翻页时没有廉价的沙沙声,而是带着一种纸张特有的醇厚质感。我尤其欣赏的是它整体的排版布局,字体大小适中,行距舒展,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。每篇文章的标题和导读都醒目而不突兀,引导着读者循序渐进地进入学习状态。打开第一页,看到的是一份非常详细的目录,清晰地划分了各个单元和文章主题,这对于我这样习惯于规划学习进度的人来说,简直是福音。目录的设计也考虑到了不同学习者的需求,有些文章的旁边标注了难度等级,这让我在选择学习内容时有了更明确的方向,不会因为盲目挑战过难的文章而丧失信心。总的来说,从封面到内页的细节,都能感受到出版方在制作这本书时所付出的心血和对读者的细致关怀,这种用心程度,在如今快节奏的书籍市场中,显得尤为可贵。它不仅仅是一本学习资料,更像是一位耐心、专业的导师,时刻准备着引领我走上自主学习的道路。

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这本书在培养我的批判性思维方面也起到了意想不到的作用。许多文章都涉及一些具有争议性的话题或复杂的社会现象,而练习中也常常包含一些要求我分析作者观点、评估论据有效性、或者就某个问题发表自己看法的题目。这迫使我不能仅仅停留在理解字面意思,而是要去深入思考文章背后的逻辑、作者的立场以及可能存在的偏见。例如,在讨论某个社会政策的文章后,练习可能会要求我分析支持和反对该政策的论据,并让我自己权衡利弊。这种训练让我学会了如何从多个角度看待问题,如何辨别信息的真伪,以及如何清晰、有条理地表达自己的观点。这对于我将来在学术研究、职业发展乃至日常生活中的决策都将产生深远的影响,它不仅仅是在提升我的英语听力,更是在塑造我独立思考的能力。

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