哲学家蒙田曾说过：习惯是第二天性。读过这本书，正确的英语思维习惯将离你不再遥远。读这本书，你将换来的是：摧毁旧有的思维方法和表达习惯，避免在英语的书面语和口语中出现低级错误。
应该用Who还是用Whom?用affect还是用effect？用lay还是用lie？面对这种情况你是否犹豫不决过？你是不是害怕自己在说英语时出错，但又不知道怎样说才算正确？
这本语法书内容丰富、简明生动、便于使用，专为读者形成正确的英语思维习惯而设计。
本书的开始部分简要地复习了一些基本语法规则。然后，以“错误类型”这种最有效的分类方式进行编排，例如“令人费解的代词”或“易于混淆的音似词”等。读者可以按自己的方式来决定怎样读这本书：可以按部就班地读，也可以根据自己的情况来决定阅读顺序。书中每一章后面都有测验题，帮助你巩固学过的知识。本书的叙述通俗易懂，所以，可不要把它当成一本教材啊！
具体描述
读后感
内容不是很丰富,国内人编写的较全面的语法书就全包括这些内容了. 对于基础扎实的英语学习者基本等于没用
评分内容不是很丰富,国内人编写的较全面的语法书就全包括这些内容了. 对于基础扎实的英语学习者基本等于没用
评分内容不是很丰富,国内人编写的较全面的语法书就全包括这些内容了. 对于基础扎实的英语学习者基本等于没用
评分内容不是很丰富,国内人编写的较全面的语法书就全包括这些内容了. 对于基础扎实的英语学习者基本等于没用
评分内容不是很丰富,国内人编写的较全面的语法书就全包括这些内容了. 对于基础扎实的英语学习者基本等于没用
用户评价
美国人犯的语法错误，中国的学生不一定会犯。中国的学生从小学开始一直到高中主要学的就是闭口英语，语法是只要内容。。比美国人强多了，只不过我们不会说罢了。这本书看看也没什么坏处，从多角度熟悉语法。
评分美国人犯的语法错误，中国的学生不一定会犯。中国的学生从小学开始一直到高中主要学的就是闭口英语，语法是只要内容。。比美国人强多了，只不过我们不会说罢了。这本书看看也没什么坏处，从多角度熟悉语法。
评分美国人犯的语法错误，中国的学生不一定会犯。中国的学生从小学开始一直到高中主要学的就是闭口英语，语法是只要内容。。比美国人强多了，只不过我们不会说罢了。这本书看看也没什么坏处，从多角度熟悉语法。
评分原文的幽默都哪里去了 最重要的是译者竟然都不查字典吗？！
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