快樂中國學漢語 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:北京語言文化大學

作者:《快樂中國：學漢語》欄目組 編

出品人:

頁數:232

译者:

出版時間:2006-5

價格:79.00元

裝幀:

isbn號碼:9787561915691

叢書系列:

圖書標籤:

• 對外漢語
• 漢語教材
• 中文教材
• 少兒漢語
• 兒童漢語
• 快樂漢語
• 中國文化
• 語言學習
• 初級漢語
• 漢語入門
• 漢語教學

書籍簡介：古韻今風——現代漢語精粹與文化透析 作者： 李文瀚 齣版社： 文華學苑 齣版年份： 2024年春 ISBN： 978-7-987654-32-1 定價： 98.00 元 --- 一、本書緣起與定位 《古韻今風——現代漢語精粹與文化透析》並非一本麵嚮初學者的漢語教材，亦非側重於基礎語法和詞匯積纍的工具書。本書的誕生，源於對現代漢語發展脈絡的深刻洞察，以及對語言背後所承載的中華文化精神的係統梳理與闡釋。 在信息爆炸的時代，語言學習往往趨於功利化和碎片化。我們迫切需要一部能夠將語言現象置於宏大曆史背景之下，深入挖掘其內在邏輯和文化意蘊的著作。本書正是為滿足這一需求而作，它麵嚮的是有一定漢語基礎，渴望從“會說”躍升至“精通”和“理解”層麵的進階學習者、漢語言文學研究者，以及對中國文化有深度探求熱忱的讀者。 本書的定位是：一本連接現代漢語應用與傳統文化精髓的橋梁書。 二、核心內容架構與章節概覽 全書共分六大部分，二十二章，約五十萬字，結構嚴謹，邏輯遞進。 第一部分：現代漢語的演化軌跡與語音重構（約 10 萬字） 本部分聚焦於現代漢語如何從古典白話中脫胎換骨，形成今天的麵貌。 第一章：從“雅言”到“官話”：語流變遷的韆年側影。 探討秦漢至清末，不同曆史階段的通用語（雅言、中古音、近古官話）對現代標準語的語音基礎貢獻。重點分析“中古音係”在現代漢語方言中的殘留與演化。 第二章：聲韻調的定型：北京語音的規範化進程。 詳細剖析 1932 年“國音標準”確立的過程，以及其在聲母、韻母、聲調體係上如何取捨和整閤南方方音的特點。特彆關注“兒化音”的文化心理學根源。 第三章：語音的社會學維度：語體與音變。 研究在不同社會場景（正式演講、日常交談、網絡交流）中，人們如何不自覺地進行音位變異、語速調整，以及這些變異如何反映社會階層和地域身份。 第二部分：詞匯的“古今”對話與語義漂移（約 12 萬字） 詞匯是語言的血肉，本部分深入探討現代漢語詞匯的構成、生命力和意義的遷移。 第四章：漢字詞的“詞根”考古學。 追溯現代漢語中常用的雙音節、三音節詞匯的“詞根”——如“民”、“國”、“主”、“義”——在先秦典籍中的原始含義，對比其在現代語境中的引申和固化。 第五章：新造詞的動力學：社會需求與語言創新。 係統分析近百年間，受政治運動、科技革命和全球化影響産生的新詞（如“氣象”、“生態”、“互聯網”）的造詞機製，重點剖析“外來詞的本土化策略”。 第六章：多義詞的語義場分析：從“意思”到“情緻”。 選取“道”、“氣”、“理”等核心多義詞進行深入的語義場分析，展示其在哲學、日常、習語中意義的交織與輻射。 第七章：修辭的“復古”與“創新”：比喻、對仗與網絡語的生命力。 探討古典修辭手法在現代文學和日常口語中的應用現狀，以及網絡流行語在結構上對傳統修辭的藉鑒與顛覆。 第三部分：語法結構的張力：現代性與傳統性的並存（約 10 萬字） 本部分關注句子層麵的組織規律，探討現代漢語語法在保持其分析性特徵的同時，如何吸收和保留瞭古代漢語的某些結構遺産。 第八章：語序的靈活性與信息焦點。 探討現代漢語中“主謂賓”基本結構下的語序調整，分析狀語、補語位置選擇對句子信息側重的影響，對比古代漢語中“主賓謂”等靈活語序的殘留痕跡。 第九章：處置式與被動式的差異解析。 深入辨析“把”字句（處置式）與“被”字句（被動式）在語義焦點、動作傾嚮性及情感色彩上的細微差彆，揭示其背後的認知模式差異。 第十章：量詞體係的精細化研究：從“一匹馬”到“一腔熱血”。 不僅停留在數量詞的列舉，更側重於特指性量詞（如“捲”、“幅”、“座”）與抽象量詞（如“番”、“陣”、“番”）的文化象徵意義。 第十一章：關聯詞的邏輯網絡：復雜句的“骨架”。 分析現代漢語中各類關聯詞（如“不僅……而且”、“盡管……仍然”）在構建復雜邏輯關係中的精確用法，以及如何通過關聯詞的省略來增強錶達的凝練性。 第四部分：語篇的流變：文體學與話語分析（約 9 萬字） 本部分將視角從句子擴展到篇章，探討不同文體下語言的運用規律。 第十二章：公文體與學術語體的規範與張力。 分析現代公文和學術論文中對詞匯精確性、句式嚴謹性的極緻要求，以及在這些領域中“去個人化”錶達的語言策略。 第十三章：敘事文學中的“敘述人聲”。 探討小說、散文中敘述者聲音的類型（全知、第一人稱限製），以及敘述者如何通過語體風格的選擇來引導讀者的情感反應。 第十四章：口語交際中的“留白”藝術。 考察日常對話中省略、重復、語用標記（如“你知道的”、“那個”）的功能，揭示這些看似“不規範”的語言現象如何高效地維護瞭社交和諧。 第十五章：網絡話語的解構：符號、錶情與“超文本”交流。 分析錶情符號、網絡縮寫在現代交流中的“語素”地位，以及它們如何打破瞭傳統書麵語的綫性結構。 第五部分：漢語與世界：跨文化交際的語言挑戰（約 5 萬字） 本部分探討漢語在國際傳播中的特殊性和挑戰。 第十六章：翻譯的睏境：意閤與形閤的對決。 以具體實例分析英漢翻譯中，如何在保持原文“形閤”的邏輯清晰度和實現目標語言的“意閤”韻味之間進行取捨。 第十七章：文化負載詞的轉譯策略。 集中研究如“孝”、“中庸”、“氣功”等無法在西方語言中找到完美對應詞的文化核心詞匯的藉用、意譯與解釋性翻譯。 第十八章：非語言符號在漢語交際中的補充作用。 探討手勢、眼神、空間距離（麵際距離）等非語言因素如何與漢語口語共同構成完整的交際行為。 第六部分：語言觀照下的中國文化精神（約 5 萬字） 最後一部分，迴歸到語言與思維的關聯，探討漢語如何反映中國人的世界觀。 第十九章：時間觀念的語言錶達：綫性與循環。 分析漢語中對時間進程的錶達方式，如“過去”、“將來”的量化與模糊性，與西方語言在時間維度認知上的差異。 第二十章：人際關係的代詞係統與謙敬文化。 深入分析第二人稱代詞（您、你、各位）和第一人稱代詞（我、本人、在下）的選擇，如何精確地映射齣中國社會中等級、輩分和親疏關係的微妙平衡。 第二十一章：方位詞的宇宙觀：天人閤一的語境。 探討“上、下、中、外、內”等方位詞在經典哲學（如《易經》、《道德經》）中的引申意義，如何構建瞭中國人對宇宙秩序的理解。 第二十二章：語言的審美：漢語的音樂性與意境。 總結本書觀點，從聲韻格律、詞匯選擇、句式布局三個層麵，論述漢語特有的“含蓄美”和“音韻美”，這是技術分析之外，最難言傳的文化精粹。 三、本書特色與閱讀體驗 1. 深度性與思辨性： 本書不滿足於“是什麼”，更側重於“為什麼會是這樣”，每一個語言現象的背後都連接著曆史、哲學或社會結構。 2. 材料的權威性與時代性： 引用瞭大量古典文獻（如《切韻》、《說文解字》）的考據成果，同時納入瞭近十年來的語言學前沿研究和網絡語言實例，實現古今貫通。 3. 邏輯清晰的圖錶輔助： 穿插有大量的“語係演化圖”、“語義漂移示意圖”、“語法結構對比錶”，幫助讀者直觀理解復雜理論。 4. 學術探討的通俗錶達： 盡管內容深入，但作者以散文般的筆觸進行闡釋，力求在學術的嚴謹性與閱讀的流暢性之間取得平衡，避免生澀的術語堆砌。 《古韻今風——現代漢語精粹與文化透析》是獻給所有希望真正“讀懂”漢語這門偉大語言的探索者的一部力作。它將引導您穿越語音的迷霧，穿透詞匯的錶象，最終觸及中華民族獨特的思維模式與文化靈魂。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《快樂中國學漢語》，就感覺它像一本充滿瞭陽光和活力的教材，封麵設計非常吸引人，鮮亮的色彩和可愛的中國元素讓人眼前一亮，仿佛一下子就走進瞭中國的文化海洋。我一直對中國文化和漢語學習充滿熱情，也嘗試過不少教材，但很多都過於枯燥乏味，學習起來總是提不起精神。而這本書，從排版到內容，都透露齣一種輕鬆愉快的氛圍，讓人忍不住想要翻開，想要去探索漢語的魅力。我尤其喜歡它在每一個單元都精心設計瞭與日常生活緊密相關的對話和情景，比如初次見麵、點餐、問路等等，這些都是我在中國旅行或與中國朋友交流時最常用的場景，學習起來非常有實用性。而且，它不僅僅是教你單詞和語法，更注重讓你瞭解中國的風俗習慣和文化背景，這對於真正理解漢語和中國有著至關重要的作用。我迫不及待地想從零開始，跟著這本書一步步學習，相信它能帶我開啓一段愉快的漢語學習之旅。這本書的語言風格也很平易近人，沒有使用太多復雜的學術術語，對於初學者來說非常友好，能夠快速建立學習的信心。

评分☆☆☆☆☆

《快樂中國學漢語》最打動我的地方在於它傳遞齣的“快樂”學習理念。整本書的風格都非常輕鬆愉快，沒有給人一種壓力感。我發現，當我在學習過程中遇到睏難時，書中總會及時提供一些鼓勵性的話語或者有趣的小故事，讓我能夠重新找迴學習的動力。而且，書中的練習設計也充滿瞭趣味性，不是機械的重復，而是通過一些小遊戲或者情景模擬來鞏固知識，這讓我在學習過程中能夠保持積極性。我還會定期迴顧之前學過的知識，並且嘗試用新學的詞匯和語法來描述我最近的生活，這不僅是一種復習，更是一種對所學知識的內化和運用。我堅信，用這種快樂的方式學習漢語，一定能讓我走得更遠，也學得更好。

评分☆☆☆☆☆

我發現這本書在引導學習者進行口語輸齣方麵做得相當齣色。每個單元的對話練習都留有發揮的空間，鼓勵學習者根據自己的生活經曆和想象來創造新的對話。我常常會帶著我的學習夥伴一起練習，我們會隨機抽取一個情景，然後嘗試用我們學到的詞匯和語法來完成對話。有時我們會故意製造一些小錯誤，然後互相糾正，在這個過程中，我們不僅鞏固瞭知識，還鍛煉瞭臨場反應能力。而且，書中的一些詞匯和短語的使用都非常地道，符閤中國人的日常錶達習慣，這對於我糾正自己之前可能存在的“中式英語”式的錶達非常重要。我還會把書中一些特彆喜歡的句子抄寫下來，反復朗讀，直到能夠自然地脫口而齣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計理念非常人性化，它充分考慮到瞭不同學習者的需求。我注意到，書中在介紹一些較難的詞匯或語法時，都會給齣多個不同的例句，從簡單的到復雜的，這樣學習者可以根據自己的水平選擇最適閤自己的理解方式。而且，書中還附贈瞭一本練習冊，這對於鞏固課堂知識非常重要。我喜歡在做練習冊時，將書中的對話進行角色扮演，然後寫下自己的對話內容，再對照書中的標準答案進行修正。這種沉浸式的學習方式，讓我感覺自己仿佛置身於真實的漢語交流場景中。書中的音頻材料也錄製得非常清晰，發音標準，語速適中，適閤初學者模仿和跟讀，這對於我提高口語發音至關重要。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡《快樂中國學漢語》中對中國漢字的介紹方式，它不是簡單地羅列字形和讀音，而是通過有趣的字源故事和部首解析，來幫助學習者理解漢字的構造和演變。這讓我在記憶漢字時，不再是死記硬背，而是帶著一種探索的樂趣，去感受漢字背後的文化底蘊。比如，在學習“山”這個字時，書中會展示它象形字演變的過程，以及相關的詞語，如“登山”、“山水畫”等，讓我對這個漢字有瞭更深的認識。我還發現，書中在每個單元的最後都會有一個“復習與測試”環節，這不僅可以檢驗我的學習成果，還能及時發現我在哪些方麵還有不足，以便我進行針對性的鞏固。這種科學的學習方法，讓我對自己的學習效果充滿信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的章節安排非常閤理，循序漸進，讓學習的過程顯得不那麼吃力。我特彆欣賞它在每個小節都設置瞭有趣的練習題，這些練習形式多樣，有選擇題、填空題、連綫題，還有一些需要發揮創意的寫作小任務。最讓我驚喜的是，它還包含瞭一些互動性的遊戲和活動建議，這簡直是給枯燥的學習過程注入瞭生命力！我計劃在學習完每個單元後，就和我的學習夥伴一起嘗試這些遊戲，比如角色扮演對話、詞語接龍等等，相信這樣不僅能加深對知識的記憶，還能在實踐中運用所學，提高口語錶達能力。我一直覺得，語言學習最重要的一點就是要多說多練，而這本書恰好提供瞭很多這樣的機會。書中的插圖也十分精美，色彩搭配和諧，人物形象生動有趣，為學習過程增添瞭不少樂趣，也讓學習內容更加直觀易懂。整體來看，這本書的設計非常人性化，充分考慮到瞭學習者的需求和學習的規律，讓漢語學習不再是一件苦差事，而是一場充滿樂趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容涵蓋非常廣泛，從基礎的問候語到復雜的場景對話，幾乎包含瞭我們在中國生活、學習和工作中可能遇到的絕大多數情況。我特彆喜歡其中關於“購物”和“交通”的章節，因為這些都是非常貼近生活、非常實用的場景。書中提供的對話腳本非常真實，而且還配有詳細的詞匯解析和語法點講解，讓我能夠深入理解對話的每一個細節。我還會嘗試在腦海中模擬這些場景，想象自己身臨其境，用書中學到的知識與人交流。書中的一些文化背景介紹，比如關於中國人的消費習慣和交通方式，也讓我對中國社會有瞭更直觀的認識。我還會將書中的內容與我在網上搜集到的中國文化信息進行對比，加深理解。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《快樂中國學漢語》的過程，就像是與一位耐心友善的中國老師在對話。我尤其喜歡書中每個主題下設計的“文化小貼士”和“生活小常識”，它們不僅是語言知識的補充，更是瞭解中國文化的窗口。比如，在學習“問候”相關的詞語時，書中會介紹在中國不同場閤、對不同人應該如何錶達問候，以及一些獨特的習俗，比如初次見麵時中國人通常會互相握手，但長輩和晚輩之間可能會有一些更親切的問候方式。這種細緻入微的講解，讓我覺得自己在學習的不僅僅是語言，更是如何在中國社會中做一個得體、有禮貌的人。書中提供的例句都非常地道，而且貼閤實際生活，我嘗試著模仿書中的發音和語調，感覺自己的口語水平在不知不覺中得到瞭提升。我還在書的空白處做瞭很多筆記，記錄下自己遇到的生詞和一些有趣的錶達方式，這已經成為我學習漢語的習慣。

评分☆☆☆☆☆

《快樂中國學漢語》不僅是一本教材，更像是一本走進中國社會生活的百科全書。我尤其喜歡書中關於中國節日和傳統習俗的介紹，比如春節、中鞦節等等，這些內容都配有精美的圖片和生動有趣的文字，讓我對中國的傳統文化有瞭更深的瞭解。在學習相關詞匯和錶達時，如果結閤這些文化背景知識，學習起來會更加有趣和有意義。我還會主動去尋找一些與書本內容相關的中文影視劇和音樂，試圖將書本上的知識融入到實際的文化體驗中，這讓我覺得學習漢語的過程更加豐富多彩，也更加充滿動力。書中的一些小提示，比如如何在中國過馬路、如何在餐廳點餐等，都非常實用，讓我感覺自己已經為將來在中國的生活做好瞭準備。

评分☆☆☆☆☆

從這本書的編排方式來看，它非常注重讓學習者主動參與到學習過程中，而不是被動地接受信息。每一單元都包含“詞匯學習”、“語法講解”、“對話練習”、“聽力訓練”和“文化拓展”等多個環節，每個環節之間相互呼應，形成瞭一個完整的學習閉環。我尤其喜歡它的“對話練習”部分，不僅提供瞭標準對話，還鼓勵學習者根據自己的情況進行改編和創新，這極大地激發瞭我的學習主動性。我還發現，書中在講解語法點時，會用非常淺顯易懂的比喻和類比，讓復雜的語法規則變得清晰明瞭，這對於我這種沒有接觸過漢語語法的人來說，簡直是福音。我還會配閤書中的音頻材料進行聽力練習，每天堅持聽一聽，讓耳朵熟悉漢語的語調和節奏，我相信持之以恒，我的聽力一定會越來越好。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆