閱讀本書，不難從文章中感覺到各地區幼兒園正在進行一場“靜悄悄的革命”。怎麼邁開貫徹《綱要》的第一步？如何去發現、研究、解決自己的問題？如何改變幼兒園的管理製度、教研製度、作息製度，使之更加入文、更加有利於教師的專業成長？如何改變教育教學過程，讓師幼互動更加有效，更能促進幼兒實實在在的發展？如何在不斷提高幼兒園教育質量的同時而讓成本降得更低？如何培育幼兒園求真務實的風氣，遠離浮燥、錶麵化、形式主義？……可以毫不誇張地說，解決這些問題是一場深刻的文化變革。幼兒園為此而創造的許多看似不起眼的新舉措和新做法無一不觸及到深層結構的、製度的、觀念的、價值的變革。
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