《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》的目的：《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》旨在幫助初中新生及其傢長提前預知初中三年即將麵對的問題，是看得見的“預防針”；及時吸取前人經驗教訓，是買得到的“後悔藥”。《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》內容：《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》依據教師、傢長、學生的口述記錄擇善而成。選擇的標準有三：一是必須是初中、中考過來的人；二是必須真實可信，言之有物；三是每人僅限一篇，必須寫初中三年印象最深的事情。
《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》的編排：《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》包括上、中、下三篇，分彆收錄初中學習、初中教育和中考前後過來的人給後來者的忠告。另有附錄，下列“初中三年大事年錶”等內容。
《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》對象：《初中三年早知道:中國學生成長經驗訪談之二(增補本)》適閤初中新生及其傢長使用，也可供教師、研究者及一切關心孩子成長的讀者參考。
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2012-1-24 知心姐姐·教育傢盧勤傾心推薦。
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