校园喜剧

校园喜剧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖北少儿
作者:韩辉光
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2006-9
价格:15.80元
装帧:简裝本
isbn号码:9787535334824
丛书系列:百年百部中国儿童文学经典书系
图书标签:
  • 儿童文学
  • 儿童小说
  • 儿童
  • 校园喜剧
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具体描述

《校园喜剧》是《百年百部中国儿童文学经典书系》中的一本,《百年百部中国儿童文学经典书系》精选精编了20世纪初至今100年间100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品,它是对20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结,经典性、权威性、可读性和开放式的品牌建设是《百年经典》锁定的主要目标。与会人士高度评价了这套书系出版的意义。他们认为,该书系的出版是保护、发展和传承中国文化的实际行动,它是海峡两岸三地多民族文化特色的全景式呈现。

《星际遗迹:失落文明的回响》 类型: 硬科幻、太空歌剧、悬疑探秘 作者: 艾莉西亚·冯·霍尔斯特 字数预估: 约1500字 --- 摘要 在人类文明扩张至银河系边缘的时代,一艘老旧的勘探舰“漫游者号”偶然截获了一段编码极其复杂的低频信号。信号源指向一片被星图标记为“禁区”的星域——那里漂浮着一个已消亡数百万年的古老文明留下的巨大、沉默的遗迹群。 《星际遗迹:失落文明的回响》带你进入一场横跨数万光年的史诗级探险。这不是一次简单的考古,而是一场与时间、宇宙法则以及自身恐惧的殊死搏斗。当主角——经验丰富但饱受争议的资深星际考古学家卡尔·雷诺兹博士——决定带领一支精锐的混合探险队深入遗迹核心时,他们发现的远不止是宏伟的建筑和失传的技术。他们触碰到了某种沉睡中的、超越理解的“存在”,它不仅记录着那个失落文明的兴衰,更隐藏着预示着所有智慧生命最终命运的残酷真相。 第一部分:信号与禁区 破译的低语 故事始于赛博格义体改造工程师,同时也是业余天体物理爱好者的莉娜·科瓦奇,在银河系边缘一座偏远的观测站上,截获了那段神秘信号。信号的复杂度和能量级别远远超出了已知文明的技术范畴。它像一首由数学和宇宙射线谱写而成的哀歌。 很快,消息传到了星际文物局的“灰色档案”部门。卡尔·雷诺兹博士,一个因早期探索任务中“不合规行为”而被半放逐的传奇人物,被紧急召回。雷诺兹对主流科学界持怀疑态度,他坚信人类对宇宙的理解还处于婴儿期。他认为,这段信号不是警告,而是一个邀请函。 “漫游者号”的启程 为了确保任务的秘密性,一支由顶尖语言学家、动力学专家、生物安全官以及一个沉默寡言的宪兵监察员组成的探险队,登上了经过秘密升级的“漫游者号”。飞船的航线直接指向了“卡戎深空”,一个被星际公约禁止进入的区域,传说那里的时间和空间法则都变得不稳定。 当他们抵达目标星域时,眼前的景象震撼了所有人。数以千计的巨型结构物漂浮在虚空中,它们并非由金属或岩石构成,而似乎是某种结晶化的能量体,反射着遥远恒星的幽光,形成一片静止的、宏伟的“太空墓园”。 第二部分:遗迹的迷宫 初次接触:不可名状的建筑学 遗迹群的核心是一座被称为“编织者之塔”的结构。它庞大到足以吞噬小型恒星,其表面布满了奇异的符文,这些符文似乎在不断地、缓慢地改变着自身的几何排列。探险队首次登陆的地点,是一个被命名为“寂静回廊”的区域。 在这里,物理法则开始失效。重力时有时无,光线沿着非欧几何的路径传播。语言学家米拉·桑切斯发现,这些符号并非书写,而是一种信息编码的“状态”,需要通过意识而非视觉来解读。每一次尝试解读,都会带来强烈的精神冲击。 权限与冲突 随着深入,探险队发现这个失落文明——他们暂且称之为“先驱者”——并非简单的技术落后者,他们的科技已经达到了“理解宇宙本质”的阶段。他们留下的设备运行着,但操作界面是绝对陌生的。 雷诺兹博士逐渐沉迷于寻找“控制中枢”,坚信那里藏有能改变人类未来命运的知识。然而,宪兵监察员,来自严苛军事集团的维拉·德雷克,却对一切展现出高度警惕。她认为这些技术过于危险,主张在触及核心前,必须进行彻底的隔离和销毁。两种截然不同的理念在狭小的飞船内部引发了尖锐的冲突,而他们脚下的遗迹似乎对人类的争执漠不关心。 第三部分:真相的代价 时间的涟漪 在“编织者之塔”的深处,探险队终于找到了一个运作中的信息终端。它投射出一段全息记录——这不是关于先驱者如何繁荣的记录,而是他们如何“选择”自我毁灭的档案。 雷诺兹发现,先驱者文明达到了生命进化的终极阶段:他们彻底消除了物质形态,将意识上传到一种跨维度的“网络”中。然而,这种完美的“永生”带来的不是宁静,而是永恒的、无休止的信息洪流,这种洪流最终导致了整个文明的“意识过载”和崩溃。他们并非被外敌所灭,而是被自身对知识的无尽渴求所吞噬。 沉睡的“核心” 更可怕的是,终端显示,那段信号并非历史记录的播放,而是一个仍在运行的“求救信标”。先驱者们在最后时刻,将自己文明的残余意识碎片——那些未被过载摧毁的“残响”——压缩并封存在了遗迹最深处,形成了某种高维度的陷阱。 当雷诺兹试图下载关键数据时,陷阱启动了。寂静回廊开始扭曲,时间和空间的概念完全瓦解。探险队员们开始经历幻觉,看到自己最深的恐惧和未完成的抉择被无限放大。他们不仅要对抗外部环境,更要对抗被先驱者“残响”入侵的心灵。 抉择与逃离 面对无法战胜的、超越物理法则的威胁,雷诺兹和德雷克必须放下彼此的对立。他们意识到,这些知识对于当前的人类文明而言,是剧毒。他们争夺的不是宝藏,而是宇宙中最危险的“病毒”。 最终,在莉娜的牺牲性操作下,利用“漫游者号”最后的应急能源,他们勉强切断了信息终端的连接,并设置了自毁程序,试图将整个遗迹群永久封存在时间之外。 尾声:新的边界 “漫游者号”带着幸存的成员,狼狈地逃离了卡戎深空。他们带回的,不是能够提升人类科技的蓝图,而是关于知识边界的沉重警告。 雷诺兹博士被官方认定为任务失败,并再次被边缘化。然而,他知道,他们真正带回了比任何技术都更重要的东西:对“完美”和“终极知识”的警惕。先驱者的回响并未完全消失,它可能已潜伏在船舱的某个角落,或者,更糟的是,已经植入了某位幸存者的潜意识深处。 宇宙依然浩瀚,但人类对未知的探索,必须学会带着敬畏和节制。 --- 《星际遗迹:失落文明的回响》 是一部关于人类在宇宙中地位的反思之作,它探讨了当科技超越伦理的界限时,文明将如何面对自身的毁灭性潜力。它充满了对未知宇宙的敬畏,以及对科学探索代价的深刻描绘。

作者简介

韩辉光,1936年12月生,籍贯海南文昌,1957年毕业于武汉第一师范学校,中学教师,中国作家协会会员。1980年开始发表作品,主要写校园小说。中篇集《金子贝》获全国新时期优秀作品一等奖、短篇集《校园喜剧》获中国作协第二届全国优秀儿童文学奖及武汉市“五个一工程”奖、长篇《校园的无果花》获团中央“五个一工程”奖、长篇《特色学校》获1999年冰心图书奖、短篇集《校园风景》获全国蒲公英文学奖及湖北省第四届屈原文艺创作奖、短篇《大象》和《叶子送礼》分别获第九届及第十四届陈伯吹儿童文学奖。

目录信息

总序校园插曲校园喜剧叶绿愉快教育好甜的泪水抓阄带呼机的大头特色学生家庭教师爸是乡巴佬今天过后是明天美好时光拥有师迷32苕香叶子送礼会看手相的女生周广老师的硬件双赢女儿不再哭慕名而来望海树女孩没泳衣早恋摸底只为喝漓江水美丽的喷泉谜一样的王智没有雨季儿子的怪脾气作家与作品作家相册作家手迹主要著作目录本书作品获奖记录谐趣·喜剧形象·宽厚的爱 ——评《校园插曲》 周晓我喜欢《叶绿》 郑开慧
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读后感

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用户评价

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我花了整整一个周末才勉强读完这本所谓的“力作”,说实话,过程简直是种折磨。这本书的结构问题尤其突出,就像一栋没有地基的楼房,看起来高耸,但一碰就摇摇欲坠。作者似乎想要塞入太多的元素——友情、爱情、梦想、家庭矛盾——但却没能把它们有效地编织在一起,反而让故事线像一团乱麻,杂乱无章,让人抓不住重点。我尤其想吐槽的是人物塑造的平面化。每一个角色都像是一个被刻板印象标签化了的符号,没有一个真正立体、让人印象深刻的灵魂。那个所谓的“高冷学霸”,除了成绩好之外,你几乎看不到他有任何复杂的人性挣扎;那个“阳光开朗的运动健将”,除了天天喊着要加油鼓劲,就没有私底下的小烦恼或者阴暗面。这种脸谱化的描写,在二十一世纪的今天,简直是文学创作上的倒退。它无法引起读者的共鸣,因为我们都知道,真实的人际关系和内心世界远比书里描绘的要复杂得多。读完后,我甚至记不起任何一个角色的名字,这充分说明了作者在人物刻画上的失败。

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这本书最让我无法接受的一点是,它对现实的描绘显得过于“干净”和“理想化”。在我看来,好的现实题材作品,即使是喜剧,也应该能触及到生活中的一丝苦涩和不易,正是这些不完美,才让快乐显得更加珍贵。但这本小说里,所有的问题似乎都能被主角的“善良”和“努力”轻易化解,没有任何真正的冲突和代价。比如,当主角面临经济困难时,总会有个神秘的“贵人”出现慷慨解围;当他们与人产生误会时,只需一个拥抱就能烟消云散。这种“万事大吉”的叙事方式,不仅显得虚假,更是在逃避探讨深刻的社会或人性问题。它提供给读者的,是一种廉价的、不切实际的安慰剂,而非真正的力量。我需要的不是童话,我需要的是能让我思考、能映射出我自身困境的文学作品,而这本书,彻底让我失望了。它更像是一份给小孩子看的“乖宝宝故事集”,而不是给成年人看的“校园生活片段”。

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我本来还抱着一丝希望,期待在后半部分能看到作者对主题的升华或者一个令人眼前一亮的收尾。结果,收尾更是草草了事,简直是对前面所有铺垫的彻底背叛。所有主要矛盾都没有得到真正的解决,而是以一种“开放式结局”的名义被一笔带过,这在我看来就是作者黔驴技穷、编不下去了的典型表现。读者投入了感情和时间去追踪这些角色的命运,最后却只换来一个模棱两可的、让人摸不着头脑的结尾。那种感觉,就像你看完一场盛大的烟花表演,结果最后只剩下一声微弱的“砰”就戛然而止了,让人空虚不已。一本优秀的小说,无论它走的是什么路线,都应该给读者一个明确的“回味点”,一个可以反复咀嚼的核心信息。但这本小说,从头到尾,都没能给出一个足够有分量的思考支点,读完之后,我脑子里只剩下一个大大的问号:所以,我到底看了个什么?毫无价值的阅读体验。

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老实说,这本书的文笔与其说是“文学”,不如说是“流水账记录”。阅读体验极度不佳,语言贫乏得令人发指。很多句子都是简单的陈述句堆砌而成,缺乏任何修饰和韵律感。比如描述一个场景,别人可能会用“空气中弥漫着夏日午后慵懒的尘埃味,蝉鸣像一首催眠曲,将时间拉得悠长”这样的句子来营造氛围,而这本书里,可能只会写“天气很热,太阳很大,他们坐在树下乘凉”。这种表达方式,极大地削弱了文字的感染力和美感。更别提那些对话了,生硬、做作,完全不符合现代青少年的说话习惯。我甚至怀疑作者是不是很久没有接触过真实的校园生活了,很多对话场景读起来就像是拿着一本十年前的教科书在生搬硬套。对于我这种追求文字美感的读者来说,这本书就像是在一块上好的画布上用最廉价的颜料随便涂抹了几笔,浪费了纸张,更浪费了我的时间。

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这本小说,说实话,刚拿到手的时候,我对它的期待值其实挺高的。封面设计得挺有意思,那种带着点复古又有点活泼的色调,让人联想到很多上世纪八九十年代的青春片,所以我就抱着一种“重温经典”的心态去翻开了第一页。然而,越往后读,我心里那种期待就像被一只无形的手慢慢捏扁了一样。情节的推进实在称不上流畅,感觉作者像是在赶着完成任务,每一个转折都显得生硬而突兀。比如,主角团明明前一章还在因为一件小事吵得不可开交,下一章却突然就和解了,中间缺少了那种必要的心理过渡和铺垫,让人感觉人物的情感变化像是按了快进键,完全站不住脚。再说说那些所谓的“笑点”,读起来也更像是作者单方面的自嗨,强行塞进去的段子往往冷场,缺乏那种自然流露出来的幽默感。我更倾向于认为,创作者可能对“喜剧”的理解有些偏差,把无厘头的堆砌当成了幽默的本质。整本书读下来,最大的感受就是“浪费时间”,尤其是对于那些真正热爱通过文字来感受生活百态和人情冷暖的读者来说,这本书提供的体验是极其空洞和肤浅的。它没有真正抓住生活中的那种微妙的尴尬、青春期的迷茫与热忱,只留下了一堆缺乏灵魂的符号。

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纯粹意识形态。

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只记得 苕香!

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2009年初一看的,突然想了起来。那时我的校园没有喜剧,只有枯燥的学业、恃强凌弱的二流子以及品行参差不齐的师长同学。看到里边一个个人生最初的感动,既欣慰又向往。

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少年時代讀到爛的睡前讀物,輕鬆而細膩多元,現在看也不過時。

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2009年初一看的,突然想了起来。那时我的校园没有喜剧,只有枯燥的学业、恃强凌弱的二流子以及品行参差不齐的师长同学。看到里边一个个人生最初的感动,既欣慰又向往。

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