《校园喜剧》是《百年百部中国儿童文学经典书系》中的一本,《百年百部中国儿童文学经典书系》精选精编了20世纪初至今100年间100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品,它是对20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结,经典性、权威性、可读性和开放式的品牌建设是《百年经典》锁定的主要目标。与会人士高度评价了这套书系出版的意义。他们认为,该书系的出版是保护、发展和传承中国文化的实际行动,它是海峡两岸三地多民族文化特色的全景式呈现。
韩辉光,1936年12月生,籍贯海南文昌,1957年毕业于武汉第一师范学校,中学教师,中国作家协会会员。1980年开始发表作品,主要写校园小说。中篇集《金子贝》获全国新时期优秀作品一等奖、短篇集《校园喜剧》获中国作协第二届全国优秀儿童文学奖及武汉市“五个一工程”奖、长篇《校园的无果花》获团中央“五个一工程”奖、长篇《特色学校》获1999年冰心图书奖、短篇集《校园风景》获全国蒲公英文学奖及湖北省第四届屈原文艺创作奖、短篇《大象》和《叶子送礼》分别获第九届及第十四届陈伯吹儿童文学奖。
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我花了整整一个周末才勉强读完这本所谓的“力作”,说实话,过程简直是种折磨。这本书的结构问题尤其突出,就像一栋没有地基的楼房,看起来高耸,但一碰就摇摇欲坠。作者似乎想要塞入太多的元素——友情、爱情、梦想、家庭矛盾——但却没能把它们有效地编织在一起,反而让故事线像一团乱麻,杂乱无章,让人抓不住重点。我尤其想吐槽的是人物塑造的平面化。每一个角色都像是一个被刻板印象标签化了的符号,没有一个真正立体、让人印象深刻的灵魂。那个所谓的“高冷学霸”,除了成绩好之外,你几乎看不到他有任何复杂的人性挣扎;那个“阳光开朗的运动健将”,除了天天喊着要加油鼓劲,就没有私底下的小烦恼或者阴暗面。这种脸谱化的描写,在二十一世纪的今天,简直是文学创作上的倒退。它无法引起读者的共鸣,因为我们都知道,真实的人际关系和内心世界远比书里描绘的要复杂得多。读完后,我甚至记不起任何一个角色的名字,这充分说明了作者在人物刻画上的失败。
评分这本书最让我无法接受的一点是,它对现实的描绘显得过于“干净”和“理想化”。在我看来,好的现实题材作品,即使是喜剧,也应该能触及到生活中的一丝苦涩和不易,正是这些不完美,才让快乐显得更加珍贵。但这本小说里,所有的问题似乎都能被主角的“善良”和“努力”轻易化解,没有任何真正的冲突和代价。比如,当主角面临经济困难时,总会有个神秘的“贵人”出现慷慨解围;当他们与人产生误会时,只需一个拥抱就能烟消云散。这种“万事大吉”的叙事方式,不仅显得虚假,更是在逃避探讨深刻的社会或人性问题。它提供给读者的,是一种廉价的、不切实际的安慰剂,而非真正的力量。我需要的不是童话,我需要的是能让我思考、能映射出我自身困境的文学作品,而这本书,彻底让我失望了。它更像是一份给小孩子看的“乖宝宝故事集”,而不是给成年人看的“校园生活片段”。
评分我本来还抱着一丝希望,期待在后半部分能看到作者对主题的升华或者一个令人眼前一亮的收尾。结果,收尾更是草草了事,简直是对前面所有铺垫的彻底背叛。所有主要矛盾都没有得到真正的解决,而是以一种“开放式结局”的名义被一笔带过,这在我看来就是作者黔驴技穷、编不下去了的典型表现。读者投入了感情和时间去追踪这些角色的命运,最后却只换来一个模棱两可的、让人摸不着头脑的结尾。那种感觉,就像你看完一场盛大的烟花表演,结果最后只剩下一声微弱的“砰”就戛然而止了,让人空虚不已。一本优秀的小说,无论它走的是什么路线,都应该给读者一个明确的“回味点”,一个可以反复咀嚼的核心信息。但这本小说,从头到尾,都没能给出一个足够有分量的思考支点,读完之后,我脑子里只剩下一个大大的问号:所以,我到底看了个什么?毫无价值的阅读体验。
评分老实说,这本书的文笔与其说是“文学”,不如说是“流水账记录”。阅读体验极度不佳,语言贫乏得令人发指。很多句子都是简单的陈述句堆砌而成,缺乏任何修饰和韵律感。比如描述一个场景,别人可能会用“空气中弥漫着夏日午后慵懒的尘埃味,蝉鸣像一首催眠曲,将时间拉得悠长”这样的句子来营造氛围,而这本书里,可能只会写“天气很热,太阳很大,他们坐在树下乘凉”。这种表达方式,极大地削弱了文字的感染力和美感。更别提那些对话了,生硬、做作,完全不符合现代青少年的说话习惯。我甚至怀疑作者是不是很久没有接触过真实的校园生活了,很多对话场景读起来就像是拿着一本十年前的教科书在生搬硬套。对于我这种追求文字美感的读者来说,这本书就像是在一块上好的画布上用最廉价的颜料随便涂抹了几笔,浪费了纸张,更浪费了我的时间。
评分这本小说,说实话,刚拿到手的时候,我对它的期待值其实挺高的。封面设计得挺有意思,那种带着点复古又有点活泼的色调,让人联想到很多上世纪八九十年代的青春片,所以我就抱着一种“重温经典”的心态去翻开了第一页。然而,越往后读,我心里那种期待就像被一只无形的手慢慢捏扁了一样。情节的推进实在称不上流畅,感觉作者像是在赶着完成任务,每一个转折都显得生硬而突兀。比如,主角团明明前一章还在因为一件小事吵得不可开交,下一章却突然就和解了,中间缺少了那种必要的心理过渡和铺垫,让人感觉人物的情感变化像是按了快进键,完全站不住脚。再说说那些所谓的“笑点”,读起来也更像是作者单方面的自嗨,强行塞进去的段子往往冷场,缺乏那种自然流露出来的幽默感。我更倾向于认为,创作者可能对“喜剧”的理解有些偏差,把无厘头的堆砌当成了幽默的本质。整本书读下来,最大的感受就是“浪费时间”,尤其是对于那些真正热爱通过文字来感受生活百态和人情冷暖的读者来说,这本书提供的体验是极其空洞和肤浅的。它没有真正抓住生活中的那种微妙的尴尬、青春期的迷茫与热忱,只留下了一堆缺乏灵魂的符号。
评分纯粹意识形态。
评分只记得 苕香!
评分2009年初一看的,突然想了起来。那时我的校园没有喜剧,只有枯燥的学业、恃强凌弱的二流子以及品行参差不齐的师长同学。看到里边一个个人生最初的感动,既欣慰又向往。
评分少年時代讀到爛的睡前讀物,輕鬆而細膩多元,現在看也不過時。
评分2009年初一看的,突然想了起来。那时我的校园没有喜剧,只有枯燥的学业、恃强凌弱的二流子以及品行参差不齐的师长同学。看到里边一个个人生最初的感动,既欣慰又向往。
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