具体描述
《轻松练习15分:数学(5年级上)(R)》主要内容简介：素质教育和新一轮的课程改革更加注重学生的自学能力和综合素质的提升，《轻松练习15分（名师精编达标作业）》就是针对新要求进行改编的一套丛书，是一套体现素质教育精神，与时俱进并贴近学生生活的精品达标作业。丛书系江苏省、湖北省等教学一线的一批资深的特高级骨干教师以及教研员精心编写.其中大部分作者都主编或参编了几十本优质教学辅导用书，具有丰富的教学经验和编写经验。本丛书本着从素质教育的角度出发，根据最新的课改动态，全方位、多角度、全面地解读新课标理念，注重与社会接轨、与学生的生活接轨，在如何切实提高学生的自主学习方式和能力上狠下功夫，因此，它更贴近教师的教学实际，更贴近学生的学习实际，使教与学、学与考更好地结合，使学生在轻松中练习，在快乐中提高，在希望中成长。它可用才学生课前预习、课内练习、课后复习、同步自测以及假期的复习巩固，也可作为老师教学和家长辅导子女的参考资料。本丛书具备以下四大特点：同步配套根据教学实际需求，每册内容包括课时作业、单元测试卷、期中、期末测试卷以及参考答案，与相配套的教材内容紧密同步。轻松练习根据一线的实际教学进度划分课时。科学合理，既便于教师合理安排教学进度，又便于学生和家长随时自测学习效果，同时严格控制题量，从而真正达到减轻负担、提高兴趣的目的。循序渐进在选题上不仅做到了精要、典型、实用，更注重内容的层次性，做到由易到难、逐步提升，注重和生活接轨，让学生在潜移默化中学会关注社会，促进学生心理的健康成长，培养学生良好的意志品质。新颖实用充分吸收了国内最新教改思路和成果的精华，每份作业和试卷选题时能够做到图文并茂，充满趣味性，既注重学生基础能力的培养，又能激发学生的创新意识，博采众长，独树一帜。
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这套五年级数学上册教材，我孩子用了差不多一个学期了。说实话，刚拿到书的时候，我最直观的感受就是它的排版设计。不同于我小时候那种黑白为主、图片寥寥的数学书，这本教材色彩丰富，插图也很有趣，很多数学概念的引入都借助了生动形象的图画，比如分数、小数的比较，用图形切割、涂色来展示，孩子一看就懂，比干巴巴的数字和文字要容易接受得多。而且，每章节的知识点讲解都很清晰，逻辑性也很强，一步一步引导孩子去理解。老师在课堂上讲课的时候，也基本是沿着教材的思路来，所以孩子在学校学到的内容，回家复习的时候，对着书本很容易就能找到对应的讲解，这大大减轻了我的辅导压力。
评分我孩子使用这本教材的这段时间，最明显的变化就是他对数学的兴趣提升了。以前他看到数学题就头疼，现在却愿意主动去翻看这本书，甚至会在我陪他做题的时候，主动提出自己的想法。这很大程度上得益于教材的趣味性设计。它不仅仅是传授知识，更是通过各种生动有趣的方式，让孩子爱上数学。比如，一些数学史小故事的穿插，一些数学趣题的介绍，都让枯燥的数学变得鲜活起来，激发了孩子探索数学世界的欲望。
评分我特别喜欢教材里的一些“思考题”或者“挑战题”。这些题目不是简单的套用公式，而是需要孩子动脑筋去分析问题、解决问题。有时候，一道题会从不同的角度给出，或者要求孩子用多种方法来解答，这不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力，也培养了他们解决复杂问题的能力。我注意到，这些题目并没有标准答案，而是鼓励孩子自己去探索，去发现。这对于培养孩子的创新意识和独立思考能力非常有帮助，让他们在学习数学的过程中，不仅仅是被动接受知识，更是主动的探索者。
评分不得不说，这本教材在引导孩子建立数学概念方面做得非常出色。例如，在讲解小数和分数的互化时，它会先从实际生活中的例子入手，比如用米作为单位的长度，然后通过图示将小数和分数联系起来，让孩子直观地感受到它们之间的关系。而且，教材中有很多练习题，能够帮助孩子加深对这些概念的理解。更重要的是，它在设计题目时，非常注重培养孩子的解题思路，而不是仅仅要求死记硬背。这种教学方式，让孩子在掌握知识的同时，也学会了如何学习，如何思考，这对我来说是最重要的。
评分关于配套的测试卷，我觉得它的设计也非常合理。它很好地遵循了教材的进度，每个单元都有对应的测试。测试题的难度梯度也很明显，有基础题，也有一些稍微需要思考的综合题。而且，测试卷后面还附有答案解析，这对我来说简直是福音。以前孩子做错题，我也不知道怎么给他讲，只能看着他着急。现在有了详细的解析，我能清楚地知道孩子错在哪里，并且能指导他改正。这种“学练结合”的模式，让学习效果得到了极大的提升。
评分这本教材给我的另一深刻印象是它的语言风格。它不像一些枯燥的学术著作，而是用非常亲切、易懂的语言来阐述数学概念。很多时候，它就像一位耐心的老师，用鼓励性的语言引导孩子去探索。比如，在讲解一些比较抽象的概念时，教材会用一些比喻，或者通过对话的形式来呈现，让孩子觉得数学并不是遥不可及的。我看到孩子在阅读教材时，脸上常常露出理解的表情，甚至会有豁然开朗的惊喜，这让我觉得这本书在激发孩子的学习兴趣方面做得非常出色。
评分说实话，对于五年级的数学，很多家长都会担心孩子会跟不上。我自己的孩子一开始也对分数乘除法有些摸不着头脑。但是，当我拿出这本《五年级数学上（附测试卷）》给他看的时候，情况就大为改观了。教材在讲解分数乘法时，非常细致，从分数的意义开始，一步步推导到乘法算理。特别是它用到的图示，非常直观，让孩子很容易就能理解“多少的多少”这个概念。而且，每讲完一个知识点，都会有配套的练习题，题目设计得由浅入深，让孩子在掌握知识点的同时，也能得到充分的练习和巩固。
评分我最欣赏的是这本教材的练习设计。它并非简单粗暴地重复练习，而是区分了基础巩固、能力提升和拓展思维等不同层次的题目。基础题型非常扎实，能帮助孩子巩固课堂上学到的基础知识。能力提升题则能激发孩子的思考，锻炼他们运用知识解决实际问题的能力。尤其是里面的一些应用题，设计得非常贴近生活，比如计算购物的折扣、安排旅行的时间等等，让孩子感受到数学就在我们身边，学数学是有用的。有时候孩子遇到难题，我也会陪着他一起做，从中我也能学到很多，感觉自己的数学知识也在跟着孩子一起更新。
评分我注意到教材在知识点的深度和广度上做了不少优化。五年级数学上册涉及的知识点，比如因数与倍数、最大公因数与最小公倍数，还有分数乘除法，都比四年级要复杂不少。这本教材在处理这些难点时，并没有一味地堆砌题目，而是通过很多小故事、生活化的例子来引入概念。比如讲到公因数的时候，就用分糖果、分苹果的场景，让孩子体会到“公”的意义。然后通过引导性的提问，一步一步让孩子自己发现规律，得出公因数和最大公因数的计算方法。这种“授人以渔”的教学方式，我觉得非常宝贵，让孩子不仅仅是记住公式，而是真正理解背后的数学思想，这对他今后的学习大有裨益。
评分值得一提的是，这本教材在引入新概念时，非常注重循序渐进。拿分数乘法来说，一开始并不是直接给出乘法法则，而是先通过图形面积的计算，引导孩子发现分数乘以整数的规律，再过渡到分数乘以分数。这样的设计，避免了孩子一开始就面对抽象的计算法则而感到畏惧。而且，教材中还穿插了不少“你知道吗？”、“小贴士”之类的版块，补充了一些相关的数学知识或者学习方法，让学习过程更加有趣和充实。这些小细节的设计，都体现了编者在儿童教育方面的用心良苦。
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