具体描述
本书主要包括四大板块：“高考文言文阅读解题攻略”主要对高考文言文的命题角度和答题方法进行精辟分析与总结；“高考文言文考点归纳与知识总结”主要对高考重点文言实词、文言虚词、文言句式等进行全面梳理和归纳：“最新高考文言文阅读真题详解”汇集2004年至2006年高考文言文阅读真题和答案，详细解读，分析传授答题技巧；“2007年高考文言文阅读实战训练”，根据命题趋势，精选模拟试题，供考生训练提高之用。
本书着重帮助考生突破高考文言文阅读的重点、难点，指出应考中容易出现的问题，为考生指点迷津，将是你轻松获得高分的良师益友！
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我一直觉得，文言文的学习就像是在走一条布满荆棘的小路，每一步都充满了挑战。对于我来说，尤其如此。《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书，名字听起来就充满了力量，仿佛能为我扫清前进道路上的障碍。拿到书后，我首先仔细地研究了它的目录。从字词句的基本功，到篇章的整体把握，再到题型的应对策略，结构设计得相当合理，让我对这本书的学习内容有一个清晰的认识。我最看重的是书中对于“文言文词语的翻译技巧”的讲解。很多时候，我明明认识大部分的字，但一翻译起来就变得生硬、不通顺，甚至完全偏离了原意。我希望这本书能够教会我一些灵活的翻译方法，比如如何根据语境调整词义，如何处理一些固定搭配，以及如何做到意译和直译的结合。除了词语的翻译，我对于“文言文的句子翻译”也充满期待。文言文的句子结构与现代汉语差异很大，特别是倒装句、省略句等，常常让我感到困惑。我希望书中能够提供一些详细的句式分析方法，并且通过大量的例句，让我能够掌握如何准确地还原句子的原意。我还对书中关于“文章主旨与情感分析”的部分寄予厚望。很多时候，我读完一篇文言文，只能理解表面的意思，但文章背后蕴含的作者情感、思想，我却难以体会。我希望这本书能够教会我如何透过文字，去感受作者的喜怒哀乐，去理解文章的深层含义。这本书如果能真正做到“授人以渔”，帮助我建立起一套科学有效的文言文学习体系，那将是对我莫大的帮助。
评分我是一名高三学生，正处于高考的紧张备考阶段。在所有高考科目中，文言文一直是我心中挥之不去的“阴影”。每次模考，文言文部分失分总是最严重的。为了改变这一现状，我一直在寻找一本能够真正帮助我的文言文复习资料。《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书，在同学的推荐下引起了我的注意。书名中的“高分攻略”四个字，让我觉得它不仅仅是一本普通的教材，更像是一份能够指引我通往胜利的地图。我翻阅了这本书的目录，内容涵盖了从字词句的理解到篇章整体把握，再到各种题型的解析，结构非常清晰。我尤其对书中关于“文言文实词的活用与辨析”这一部分寄予厚望。很多时候，文言文的理解难点就在于一些实词在不同语境下的意义变化，我希望书中能够提供详尽的解释和大量的例证，帮助我理解这些词语的“多重身份”。同时，我也期望书中能够针对高考常见的文言虚词，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“以”、“而”等，进行深入的讲解，不仅要解释它们的意义，更要说明它们在句子中的语法功能，以及在不同的句子结构中如何理解。对于“文言文句式特点分析”这一章节，我也充满了期待。很多时候，文言文的句子结构和现代汉语大相径庭，像倒装句、判断句、被动句等，都是我理解文章的障碍。我希望这本书能够用简单明了的方式，结合生动的例子，教会我如何识别和分析这些特殊的句式，从而更准确地理解句子的意思。此外，书中的“篇章主题与思想挖掘”部分，我希望它能够教我如何从宏观上把握一篇文言文的中心思想，如何理解作者的情感和意图，以及如何分析文章的艺术特色。总而言之，我希望这本书能够成为我高考文言文复习的“秘密武器”，帮助我克服难关，在高考中取得优异的成绩。
评分在备考高考的这条漫漫长路上，《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书，就像一位经验丰富的向导，为我指引方向。我深知，文言文一直是我的短板，尤其是在阅读理解和翻译方面，常常感到力不从心。看到这本书的名字，我就被深深地吸引了。“高分攻略”这四个字，无疑击中了我的“痛点”。翻阅全书，我最先注意到的是其详实的“古文常识普及”部分。我常常因为不了解当时的社会背景、风俗习惯，而对文言文的理解产生偏差。我希望这本书能够系统地介绍一些高考文言文中常见的历史事件、人物关系、官职制度、典章制度等，让我能够带着历史的眼光去阅读古文，从而更准确地理解文章的内容和作者的意图。此外，我非常看重书中对“文言文断句的策略与技巧”的讲解。断句，看似简单，实则对理解文章至关重要。一句不通，全篇皆错。我希望这本书能够提供一些行之有效的断句方法，例如通过虚词、实词、语气的变化来判断句子的停顿，并且能够通过大量的练习，让我熟练掌握断句的技巧。我还对书中关于“文言文的文化内涵挖掘”的部分抱有很高的期望。我希望这本书不仅能教我如何理解字面意思，更能引导我体会文章背后蕴含的中国传统文化精神，例如“仁义礼智信”，以及古代士人的情怀与抱负。这本书如果能让我从“知其然”上升到“知其所以然”，那将是我最大的收获。
评分入手《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》，纯粹是抱着“死马当活马医”的心态。要知道，文言文这关，对我来说简直就是一道不可逾越的天堑。每次看到那些古色古香的文字，就仿佛置身迷雾，辨不清方向。学校的老师虽然努力，但课堂时间有限，很多细节上的东西，我只能囫囵吞枣，消化不良。市面上的教辅材料更是让人眼花缭乱，有的卖弄玄虚，有的堆砌题目，真正能打动人心、解决问题的却不多。这本《攻略》的书名，虽然听起来有些“营销”，但“高分”二字，足以激发我的购买欲。迫不及待地翻开，我首先关注的是书的“实操性”。我最怕那种空洞理论的讲解，我需要的是能够直接用在解题上的方法。比如，书中对于“常见文言虚词的用法归纳”这一部分，我特别期待它能做到“精而不在多”。不是简单地罗列“之乎者也”，而是要点出它们在高考文言文阅读中最常考、最容易出错的用法，并且最好能结合近年来高考真题的考察点进行讲解，让我能迅速掌握这些“高频考点”。再者，我非常看重书中的“篇章理解技巧”。很多时候，我明明认识大部分的字词，但就是无法理解整篇文章的意思，或者把握不住文章的深层含义。我希望这本书能教会我如何从整体上把握文章的主题，如何分析人物的性格和情感，如何理解作者的写作意图，以及如何挖掘文章的文化内涵。对于那些长篇的古文，我希望书中能提供一些“速读”和“精读”的结合技巧，让我在有限的时间内，既能抓住文章的整体脉络，又能深入理解关键语句。我还在期待书中能够包含一些“易错点集锦”或者“误读辨析”的内容，专门针对那些我们考生容易混淆或者理解错误的知识点，进行详细的分析和纠正。总而言之，这本书如果能真正做到“授人以渔”，教会我独立解决文言文问题的能力，那它就绝对是我高考语文复习的“救星”。
评分作为一名即将面临高考的学生，我对《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书的期待，可谓是“久旱逢甘霖”。文言文，历来是我语文学习中的一块“硬骨头”，每次复习，总感觉力不从心。学校的课堂教学，虽然老师很尽力，但终究受到时间和其他因素的限制，很多时候，我只能靠自己摸索。市面上关于文言文的资料确实很多，但真正能触及我痛点、解决我问题的，却寥寥无几。这本书的书名，特别是“高分攻略”这几个字，一下子就抓住了我，让我觉得它可能真的能为我指明方向。我迫不及待地翻开了书，首先吸引我的是它清晰的结构。从基础的字词理解，到篇章的整体分析，再到各种题型的解析，脉络非常清晰，这让我感觉这是一本条理分明的书。我特别关注的是关于“文言文的阅读方法与技巧”这一部分。我希望书中能够提供一些切实可行的方法，比如如何快速抓住文言文的中心句，如何通过关键词来推断文章大意，如何有效地处理生僻字词等。我深知，死记硬背是行不通的，我需要的是能够融会贯通的学习方法。另外，“古代常识与文化背景梳理”也是我非常期待的部分。很多时候，文言文中的一些概念、典故、风俗习惯，如果不了解其背景，就很难深入理解文章。我希望这本书能够对这些方面进行系统的梳理，帮助我建立起对古代社会文化的整体认识，从而更好地理解文言文。我还希望书中能够提供一些“模拟训练”和“错题分析”的内容。通过反复的练习，检验我的学习成果，并通过对错题的深入分析，找出我的薄弱环节，加以改进。总之，我希望这本书能真正成为我备战高考文言文的“杀手锏”，带领我走出困境，迈向成功。
评分说实话，我对文言文一直是又爱又怕。爱它的文化底蕴和含蓄之美，但又怕它晦涩难懂，常常在考试中失分。《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书，无疑是我近期在语文复习中最大的“收获”。拿到手后，我第一时间就翻阅了它。书的整体编排逻辑清晰，从基础的字词，到篇章，再到题型，层层递进，非常符合我的学习习惯。我特别喜欢书中对于“文言文常见修辞手法的辨析与运用”这一部分的讲解。很多时候，文章的精彩之处往往在于其巧妙的修辞，而我却常常忽略或无法识别。我希望书中能用通俗易懂的语言，结合生动形象的例子，让我能够轻松掌握对各种修辞手法的辨析能力，例如比喻、拟人、排比、夸张等等，并且能够理解它们在文章中所起到的表达作用。另外，对于“文章的记叙方式与叙述视角分析”，我也充满期待。一篇好的文章，离不开精妙的叙事。我希望这本书能够教我如何区分不同的记叙方式，例如顺叙、倒叙、插叙，以及如何分析作者选择的叙述视角，例如第一人称、第三人称，并理解不同视角带来的表达效果。更重要的是，我希望书中能够教会我如何从这些叙事技巧中，去体会文章的情感，去理解人物的性格，去把握文章的整体氛围。我还在期待书中能够包含一些“专题训练”，针对文言文阅读中的一些难点，比如“虚词的实义辨析”、“文言口语化倾向的理解”等，进行专项突破。总而言之，这本书的出现，让我对文言文的学习充满了信心，我相信它一定能帮助我取得好成绩。
评分在高考备考进入白热化阶段，《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书的到来，无疑给我带来了新的动力。文言文，一直是我的“软肋”，每次考试，总是拖后腿的部分。这本书的书名，特别是“高分攻略”这几个字，让我在众多教辅资料中一眼就相中了它。我非常欣赏书中对“古文词类活用”的系统梳理。很多文言文的理解难点，就出在词语的活用上，比如名词作动词，形容词作名词等等。我希望书中能够对此进行详细的讲解，并且提供大量的例句，帮助我理解这些活用现象在不同语境下的具体含义。例如，我希望书中能够区分“公”作为名词（公众）和作为代词（您）的用法，以及“之”作为代词和作为助词时的不同意义。此外，对于“文言文的句式特点与翻译”这一部分，我也寄予厚望。文言文的句式与现代汉语差异很大，倒装、省略、判断句等，常常让我感到困惑。我希望这本书能够用最清晰、最简洁的方式，讲解各种句式特点，并且提供准确的翻译方法。特别是我期待书中能够提供一些“句式转换练习”，帮助我将文言文的句子转换为现代汉语，从而更深入地理解其含义。最后，我非常期待书中能够包含一些“专题突破”，针对文言文阅读中常见的难点，例如“典故的理解与运用”、“古代的社会生活常识”等，进行专门的讲解和练习，帮助我全方位地提升文言文的理解能力。这本书如果能让我彻底摆脱对文言文的恐惧，并且真正掌握解题的技巧，那它绝对是我考上理想大学的“护身符”。
评分拿到《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书，我内心是充满期待的。作为一名在文言文学习上一直跌跌撞撞的学生，我渴望找到一本能真正解决我问题的“秘籍”。这本书的书名，特别是“高分攻略”这几个字，深深地打动了我。我翻开书，立刻被其清晰的章节划分所吸引。我特别关注的是书中关于“文言文常用语的理解与辨析”这一部分。很多时候，一个看似简单的短语，在古代却有着特殊的含义，一旦理解错误，就会导致整个句子的误译。我希望书中能够对这些高频的、易混淆的常用语进行详细的归纳和辨析，并且提供丰富的例句，帮助我巩固记忆，避免常见的错误。除了常用语，我还对“文言文中人物形象的分析”这一章非常感兴趣。我希望这本书能够教我如何从人物的言行举止、对话描写、以及作者的评价中，全面地分析人物的性格特点、思想情感，甚至预测人物的命运。这不仅仅是简单的概括，更是一种深入的解读，能够让我感受到古人的智慧和情感。我还希望书中能够提供一些“模拟考场”的训练，让我能够真实地体验高考文言文阅读的流程，并且通过对这些模拟题的分析，查漏补缺，找到自己薄弱的环节。总而言之，这本书如果能够真正做到“授人以渔”，教会我一套系统性的文言文学习方法，那么它绝对是我高考语文备考中最有价值的投资。
评分一直以来，文言文都像是我语文学习中的一个“拦路虎”，让我倍感头疼。《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》这本书，像一颗救命稻草，让我看到了希望。书名中的“高分攻略”四个字，充满了诱惑力，也点明了这本书的核心价值。我迫不及待地翻开书，首先注意到的是它在“词语辨析”上的精细。我希望书中能将常见的文言实词，如“之”、“乎”、“者”、“也”等，按照其在不同句式中的功能，进行分类讲解，并配以高考真题中的典型例句，让我能够清晰地理解它们在实际运用中的区别。同时，对于一些易混淆的同义词，如“具”与“俱”、“乃”与“即”等，我也期待书中能有详细的辨析，帮助我区分它们的细微差别。其次，我非常看重书中对“篇章结构分析”的讲解。我常常觉得，读完一篇文言文，只是零散地理解了几个句子，却无法把握文章的整体脉络和逻辑关系。我希望这本书能教会我如何快速识别文章的开头、主体和结尾，如何分析段落之间的承启关系，以及如何抓住文章的中心论点或主旨。尤其对于一些议论文或记叙文，我希望能够学习到如何分析作者的行文思路，理解其立意。另外，书中关于“常见文言文题型解题技巧”的部分，我更是充满期待。高考文言文的题型多种多样，从词语翻译到句子理解，再到篇章主旨，每一种题型都需要不同的解题策略。我希望书中能够针对每一类题型，提供详细的解题步骤和技巧，并且通过大量的练习，帮助我熟练掌握这些技巧，从而在考场上游刃有余。
评分拿到这本《文言文阅读卷-高考语文高分攻略》时，说实话，内心是有点忐忑的。毕竟文言文这块，一直以来都是我高考语文复习中的老大难。学校老师讲课，有时觉得概念太多，理解起来费劲，一遇到晦涩的文言文，就感觉脑袋嗡嗡的，抓不住重点。市面上关于文言文的资料也不少，但很多要么过于理论化，要么就是题海战术，总觉得少了那么点“点拨”。这本《攻略》的书名倒是挺吸引我的，“高分攻略”这几个字，就像黑暗中的一束光，让我看到了希望。我翻开目录，首先映入眼帘的是清晰的章节划分，从基础的字词句理解，到篇章的整体把握，再到常见的题型解析，感觉逻辑性很强，不像有些书那样杂乱无章。我特别留意了“疑难字词辨析”这一部分，因为我知道，文言文的很多障碍都源于字词的误解。我希望书中能提供一些非常有针对性的辨析，不只是简单地列出同义词，而是能解释清楚它们在不同语境下的细微差别，最好还能配上例句，让我能真正理解它们的用法。另外，对于一些古代常用的语法现象，比如宾语前置、状语后置等等，我非常期待书中能用非常直观、易懂的方式来讲解，最好能结合具体的古文例子，让我能一眼看穿句子的结构，而不是死记硬背规则。读到“篇章结构分析”这一章，我更是眼前一亮。很多时候，我读完一篇文言文，只知道大概讲了个什么事，但文章的层次、段落之间的逻辑关系，却是模模糊糊的。我希望这部分内容能教会我如何快速抓住文章的主旨，如何梳理作者的行文思路，以及如何判断不同段落的功能。特别是对于一些叙事性、议论性、抒情性兼具的文章，我希望能学习到一些快速区分和把握的技巧。总的来说，我对这本书抱有很大的期待，希望能它真正成为我在文言文备考路上的得力助手，帮助我告别“看不懂”的困境，迈向“得高分”的目标。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有