高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:百花文艺出版社

作者:伊道恩

出品人:

页数:217

译者:

出版时间:2006-11

价格:15.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787530645246

丛书系列:

图书标签:

• 高考语文
• 诗歌鉴赏
• 高分攻略
• 应试技巧
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• 学习方法
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• 试题解析
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历史的深处与文明的脉络：一部纵览人类思想演变的宏大叙事 本书并非聚焦于应试技巧的速成指南，而是一部深刻剖析人类文明核心思想、知识体系以及哲学思辨的通识性巨著。 我们将带领读者穿越时空隧道，探寻塑造我们今日思维模式的那些奠基性的思想遗产，聚焦于那些跨越学科、定义了不同时代精神面貌的宏大叙事。 本书的焦点在于知识的广度与深度的融合，它旨在搭建一座桥梁，连接古代智慧与现代科学的基石，揭示不同领域知识体系是如何相互影响、共同构建出我们今日所理解的世界观的。我们关注的是人类认知边界的拓展、社会结构的演变逻辑，以及驱动这些变化背后的核心驱动力。 --- 第一部分：西方理性传统的奠基：从城邦到启蒙的思维路径 本部分将深入探究西方文明赖以建立的理性主义传统，这不是对特定学科知识点的罗列，而是对思想“方法论”的溯源。 第一章：苏格拉底之问与柏拉图的理想国——概念的诞生与形而上学的初探。 我们将考察古希腊哲学如何从对自然现象的朴素观察（如米利都学派）转向对“是何者”这一根本问题的追问。重点分析苏格拉底的诘问法如何确立了理性批判的基石，以及柏拉图通过“洞穴寓言”所构建的对实在界、理念界区分的宏大图景。这不是关于修辞技巧的分析，而是关于“真理”概念在西方思想史中如何被首次系统性界定。我们会探讨这种二元对立结构如何影响了后世的宗教观、伦理学乃至科学观。 第二章：亚里士多德的秩序观与逻辑学的确立。 继柏拉图的超验世界之后，亚里士多德将目光重新投向了经验世界。本章将解析他如何通过“四因说”和对事物本质的归纳，构建了最早的、影响深远的本体论和认识论框架。我们将探讨其三段论逻辑体系的严谨性，及其在中古经院哲学中占据的核心地位。这部分旨在理解西方科学和法律体系中对分类、定义和因果推论的内在偏好是如何植根于此的。 第三章：罗马法系的工程学思维与中世纪神学的整合。 罗马帝国虽然在政治上衰落，但其在法律和工程学上的实用主义精神却留下了深刻印记。本章侧重于罗马法中程序正义与衡平原则的演变，以及它如何为后世的契约精神打下基础。随后，我们将考察中世纪思想家（如托马斯·阿奎那）如何运用亚里士多德的工具，将古典哲学与基督教神学进行艰巨的整合，形成一个庞大而自洽的宇宙秩序图景。 第四章：文艺复兴的“人”的回归与科学革命的降临。 本部分将论述人文主义如何重新点燃了对人类潜能的关注，挑战了中世纪的“神本”中心论。随后，我们将聚焦于哥白尼、伽利略和牛顿的科学革命。这不是讲解物理定律本身，而是剖析他们如何通过数学语言和实验方法，彻底重塑了人类对宇宙规律的理解，确立了以可证伪性为核心的现代科学范式。这标志着人类认识世界的方式从“基于权威”转向“基于观察和验证”。 --- 第二部分：东方智慧的沉淀：权力、和谐与宇宙的内在秩序 本部分将转向东方文明，考察其在社会结构、道德规范和宇宙观的构建上所展现出的独特路径，与西方理性主义形成鲜明对比。 第五章：先秦诸子的辩论与治理智慧的多元探索。 中国思想的源头并非单一的哲学体系，而是一场关于“如何安邦定国”的激烈辩论。本章将对比分析儒家（强调伦理的社会构建）、道家（追求与自然规律的契合）和法家（侧重制度的刚性约束）的核心主张。我们会探讨“仁义”与“法治”之间张力的历史演变，理解中国早期政治哲学中对“群体和谐”高于“个体自由”的内在倾向。 第六章：佛教的空性思想与印度哲学对苦难的解构。 我们将跨越地理界限，探讨源自印度的佛教思想体系。本书将关注佛教的核心概念——缘起性空——如何提供了一种彻底颠覆主体性认知的世界观。它不寻求外部世界的真理，而是引导个体进行内在的觉察和解脱。我们将分析这种强调“无我”和“涅槃”的思维，如何与强调“自我实现”的西方思想形成深刻的张力。 第七章：宋明理学的综合与心学的实践路径。 在中国历史的后期发展中，哲学的焦点转向了对“天理”与“人心”关系的探讨。本章将深入解析程朱理学如何试图将儒家伦理学提升到形而上学的层面，构建了一个高度精密的宇宙模型。随后，王阳明心学则将这一探索推向了另一个极端——“致良知”与“知行合一”，强调主体内在的道德实践是把握真理的唯一途径。这代表了东方智慧在内在精神修养上的一个重要高峰。 --- 第三部分：现代世界的挑战与知识的重构 最后一部分将审视近现代以来，随着全球化和知识爆炸，人类思想所面临的共同挑战，以及对既有范式进行的反思与重构。 第八章：工业革命的冲击与功利主义的兴起。 科学技术带来的巨大物质进步，催生了新的伦理考量。本章探讨以边沁和密尔为代表的功利主义思想，如何将“最大多数人的最大幸福”作为衡量社会行为和政策制定的唯一标准。我们将分析这种计算思维如何渗透到经济学、政治学乃至日常决策中，以及它在面对少数人权利保护时的内在困境。 第九章：尼采的价值重估与后现代的解构浪潮。 面对科学主义的局限性以及传统信仰体系的瓦解，十九世纪末的思想家们开始对“宏大叙事”本身提出质疑。本章将分析尼采对西方形而上学“真理观”的彻底颠覆，以及这一思潮如何发展为二十世纪的后结构主义和后现代思潮，对语言、权力结构和知识的客观性发起挑战。 第十章：信息时代的知识生态与跨学科的未来图景。 今天的知识获取方式发生了质变，单一的学科壁垒正在被打破。本章将以更广阔的视角，探讨复杂性科学、系统论等新兴思维工具，如何提供新的框架来理解那些无法被简单因果关系解释的现象（如气候变化、全球金融网络）。本书的收尾并非给出答案，而是鼓励读者以一种跨越古今、融汇中西的视野，去审视和构建属于我们这个时代的知识体系。 本书的读者对象是所有对人类思想史、知识结构演变及其内在逻辑感兴趣的求知者，而非仅针对特定考试的应试群体。它提供的是理解我们所处世界背后的思维“操作系统”，而非某一门具体软件的使用手册。

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说实话，诗歌鉴赏一直是我语文学习中的一块短板，每到考试，这部分题目就成了我失分的重灾区。我尝试过很多方法，但总觉得不得其法，像是瞎猫碰上死耗子，有时候蒙对了，有时候却离题万里。这次看到《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本书，我抱着试一试的心态，希望能从中找到突破口。我非常看重这本书是否能提供一些“独门秘籍”，比如，如何才能准确捕捉诗歌的“神韵”，如何才能在有限的字数里，把对诗歌的理解表达得既到位又深刻。我希望它不仅仅是告诉我要分析什么，更重要的是，它要教会我“怎么分析”。我希望这本书能像一位经验丰富的老教师，能够循循善诱，一步步地引导我，让我明白诗歌鉴赏的“门道”，而不是仅仅停留在“表面功夫”。我期待它能给我一些启发，让我明白，原来诗歌鉴赏并没有那么神秘，只要掌握了正确的方法，每个人都能做得出色。我尤其希望，书中能有对不同类型诗歌（如边塞诗、田园诗、咏物诗等）的专项解析，这样我就能针对性地进行学习，效率更高。

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作为一名备战高考的学生，我对诗歌鉴赏的焦虑感由来已久。每当拿到试卷上那几道需要深入解读诗歌的题目时，我总是感到力不从心，仿佛面对着一扇紧锁的大门，而我却没有钥匙。我曾尝试过阅读大量的诗歌，也翻阅过不少参考书，但总觉得抓不住重点，理解得不够透彻。因此，当看到《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本书时，我眼前一亮。它的名字就充满了力量，仿佛预示着掌握了它，就能在诗歌鉴赏这一难题上取得突破。我最渴望的是，这本书能够提供一套系统性的方法论，教会我如何一步一步地分析一首诗。例如，如何从诗歌的题目、作者、写作背景入手，挖掘出隐藏的信息；如何分析诗歌的语言特色，例如词语的炼字、句式的变化所带来的艺术效果；如何把握诗歌的意象，理解它们所承载的象征意义；以及如何准确地概括诗歌的主题和情感。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌，更是一种思维的启迪，能够帮助我建立起一套属于自己的诗歌鉴赏体系，从而在考场上游刃有余。我尤其期待，书中能够提供一些经典的诗歌范例，并对其进行深入的剖析，让我能够从实践中学习，理解理论在实际应用中的魅力。

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诗歌鉴赏，对于我这个语文成绩一直徘徊在中游的学生来说，无疑是一个巨大的挑战。我总觉得，自己离“高分”总是隔着一层薄薄的窗户纸，而《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本书，或许就是那层窗户纸的“破壁利器”。我期望这本书能够提供一套“实战演练”体系，不仅仅是理论的讲解，更重要的是，它能包含大量的经典诗歌和对应的优秀范文，让我能够看到“高分答案”是如何诞生的。我希望它能教会我如何“模仿”和“借鉴”那些优秀的答题思路和表达方式，但同时又能保持我自己的独特性。我尤其看重的是，它是否能提供一些“踩分点”的解析，让我明白，哪些是阅卷老师最看重的要素，以及如何才能有效地突出这些要素。我希望通过这本书的学习，我能够掌握一套“答题公式”，能够让我面对任何一首诗歌，都能快速搭建起文章的骨架，然后填充上我丰富的理解和分析。

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高中语文的诗歌鉴赏部分，对我来说一直是个“老大难”问题。我总觉得，自己对诗歌的理解停留在一种比较“感性”的层面，很难将其转化为高考所需要的“理性”分析和“得分”的论述。因此，《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本书，给了我很大的希望。我特别期待，这本书能够提供一些“实战演练”的机会，让我能够将理论知识运用到实际的题目中去。我希望它不仅仅是提供方法，更重要的是，它能通过大量的例题，让我看到这些方法是如何被应用的，以及如何才能写出高分作文。我希望它能教会我如何“拆解”一首诗，从多个角度进行分析，例如，从情感、意境、艺术手法、主旨等多个维度进行解读。我更希望，这本书能够帮助我建立一种“批判性思维”，不仅仅是接受书本上的解释，而是能够独立思考，形成自己独特的见解，并在答题时清晰地表达出来。我希望这本书能成为我的一位“良师益友”，在我的诗歌鉴赏学习之路上，给予我宝贵的指导和启发。

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每次看到语文试卷上的诗歌鉴赏题，我总是感到一阵头疼。我虽然喜欢诗歌，但总觉得自己的理解过于肤浅，很难写出有深度的分析。因此，《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本书，简直就是为我量身定做的。我希望这本书能够为我提供一套“庖丁解牛”式的解题方法，让我能够将一首复杂的诗歌，层层剖析，清晰明了。我特别看重的是，它是否能够提供一些“关键词”和“思维导图”，帮助我快速抓住诗歌的重点，并且能够清晰地梳理出答题的逻辑。我希望它能教会我如何将抽象的情感和意境，转化为具体的文字表述，形成有条理、有说服力的答案。我更希望，这本书能够帮助我培养一种“解题直觉”，看到题目后，能够立刻明白该从何处入手，该分析哪些要点，从而节省宝贵的时间。我期待它能成为我的“私人订制”辅导老师，在我遇到困难的时候，能够给予我及时的指点和帮助，让我在这个高考的征程上，少走弯路，直达目标。

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在我对语文诗歌鉴赏感到迷茫和无措的时候，《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本名字响亮的书，宛如一束光，照进了我的复习世界。我非常看重这本书是否能够深入浅出地讲解诗歌鉴赏的“核心奥秘”，那些常常被隐藏在诗歌字里行间的深层含义。我希望它能够教会我如何“听懂”诗歌的“潜台词”，理解诗人借景抒情、托物言志的匠心独运。我希望它能提供一些“解密”的钥匙，让我能够轻松地打开诗歌的“思想宝库”。我更期待的是，这本书能够帮助我掌握一些“高阶”的鉴赏技巧，例如，如何分析诗歌的“结构美”，如何解读诗歌的“语言节奏”，以及如何把握诗歌的“情感张力”。我希望通过这本书的学习，我能够从一个“诗歌的欣赏者”蜕变为一个“诗歌的解读师”，能够用专业、深刻的视角去品味和分析每一首诗，并在高考考场上，展现出我非同寻常的语文实力。

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作为一名冲刺高考的学生，时间对我来说至关重要，我需要在有限的时间里，最大化地提高我的学习效率。《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》这本书，以其精准的定位和“高分攻略”的承诺，吸引了我。我希望这本书能够为我节省摸索的时间，直击诗歌鉴赏的核心考点，并提供高效的学习方法。我特别看重的是，它是否能提供一套“标准化”的解题流程，让我在面对任何一首诗歌时，都能按照既定的步骤进行分析，从而减少思维的混乱和遗漏。我希望它能教会我如何快速锁定诗歌的“考点”和“得分点”，以及如何用最简洁、最有力的语言将其表达出来。我更希望，这本书能够帮助我形成一种“解题肌肉记忆”，一看到诗歌鉴赏题，我的脑海中就能立刻浮现出相应的解题思路和框架。我期待它能提供一些“万能模板”，当然，这里的模板并非教条式的套用，而是能够帮助我构建文章结构的逻辑框架。最终，我希望通过这本书的学习，我能够真正做到“举一反三”，无论遇到何种类型的诗歌，都能 confidently 地给出令人信服的答案。

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我对诗歌鉴赏一直抱有一种既喜爱又畏惧的态度。喜爱是因为诗歌的美妙意境和深刻情感总能触动我的内心深处，但畏惧是因为高考考场上的诗歌鉴赏题，总让我感觉摸不着头绪，不知从何下笔才能拿到高分。因此，《高考语文高分鉴赏卷》这本书的出现，对我来说无疑是雪中送炭。我希望这本书能够成为我通往诗歌鉴赏高分的“指南针”，帮助我精准地定位考点，掌握得分技巧。我特别关注的是，这本书是否能提供一些实用的解题技巧，例如如何快速审题，如何提炼诗歌的关键信息，如何在有限的时间内写出条理清晰、论据充分的答案。我厌倦了那些只会讲大道理，却缺乏实际操作方法的复习资料。我更期待的是，这本书能够教会我如何“动笔”，如何将内心的感受和理解，通过恰当的语言表达出来，形成一篇有深度、有见解的鉴赏分析。我希望通过这本书的学习，我能够不仅仅满足于“看懂”一首诗，更能够“评价”一首诗，甚至“欣赏”一首诗，从而在考场上展现出我独特的见解和思考，获得老师的青睐。

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终于下定决心，在这个高考的冲刺阶段，为我的语文诗歌鉴赏部分寻求一份“锦囊妙计”。在书店里琳琅满目的复习资料中，《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》瞬间吸引了我。它给我的第一印象便是专业，从书名就能看出其定位的精准，不是泛泛而谈的“万能攻略”，而是直击诗歌鉴赏这一核心考点，这让我感到一股莫名的踏实。我一直在思考，诗歌鉴赏究竟需要掌握哪些核心要素？是仅仅背诵一些鉴赏术语，还是需要更深层次的理解？我希望这本书能为我拨开迷雾，让我真正理解诗歌的灵魂，而不是流于表面。我尤其看重的是，它是否能教会我如何分析诗歌的意境，如何抓住诗人的情感脉络，如何解读那些隐晦的象征和比喻。我总觉得，诗歌的美，在于那些言外之意，弦外之音，如果能领会这一点，那在考场上，我一定能写出令人眼前一亮的答案。我期待这本书能提供一些独到的视角，让我能够跳出思维定势，从更广阔的维度去审视一首诗。我知道，高考诗歌鉴赏题考察的不仅仅是知识点，更是思维能力和语文素养的综合体现，而我，正是希望通过这本书，将我的思维能力和语文素养提升到一个新的高度。我迫不及待地想翻开它，看看它究竟能给我带来怎样的惊喜。

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在高考备考的紧要关头，诗歌鉴赏题对我而言，总像是一个难以逾越的“关卡”。我曾尝试过阅读大量的诗歌，也搜集了不少鉴赏的技巧，但总感觉它们零散而不成体系。这次《高考语文高分攻略-诗歌鉴赏卷》的出现，让我看到了希望的曙光。我期待这本书能提供一个完整的“诗歌鉴赏框架”，从宏观到微观，系统地引导我进行分析。我希望它能够教会我如何从诗歌的“意象”入手，解读其背后所蕴含的文化内涵和象征意义；如何分析诗歌的“结构”和“节奏”，体会其独特的艺术魅力；如何把握诗歌的“情感线索”，理解诗人跌宕起伏的心路历程。我更希望，这本书能提供一些“思维导图”式的解析，让我在面对繁杂的诗歌内容时，能够迅速找到切入点，理清思路，避免顾此失彼。我期待它能成为我的一位“私人教练”，在我遇到瓶颈时，能够精准地指出我的问题所在，并提供有效的解决方案，最终帮助我实现诗歌鉴赏的“高分飞跃”。

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