There Are No Shortcuts 在线电子书 图书标签: 教育  美国公立教育  李刚   

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书中有不少关于教师这个职业的讨论，有很多观点我不甚同意。比如一个好老师必须用自己所有的时间去帮助学生，比如他的生活方式（看起来他就没有与自己相处的时间），比如把学校放在老师的对立面。当然，也不乏金玉良言，比如不能要求所有学生都按照老师的想法成长，要给学生自己探索的空间；比如要教给学生阅读，要通过体验式学习教会学生怎么样才能表现得像受过良好教育的人。我尊敬像Rafe Esquith这样的老师，也认为学生们需要这样的有热情愿付出的老师，但我同时也认为学生们需要学校这个整体，需要把学校的一片片拼图组合在一起的老师。不过我也没有在美国的公立学校系统经历过，也许看不到作者看到的景象。然而，我能理解为什么有些行政人员会对他十分不客气，猜想他的sarcasm和讲话的直接程度可能为他招致了不少麻烦…

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先来看看《成功无捷径》作者的简历： 　　雷夫·艾斯奎斯，1981年毕业于加州大学洛杉矶分校，后一直在霍伯特小学担任五年级——第56号教室的老师。该校高达九成的学生家庭贫困，且多出自非英语系的移民家庭。可就在这样恶劣的环境下，雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹...  

先来看看《成功无捷径》作者的简历： 　　雷夫·艾斯奎斯，1981年毕业于加州大学洛杉矶分校，后一直在霍伯特小学担任五年级——第56号教室的老师。该校高达九成的学生家庭贫困，且多出自非英语系的移民家庭。可就在这样恶劣的环境下，雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹...  

成功无捷径，这是每个人都知道的事实，然而，每个人却都在寻找捷径，希望找到一条捷径能够迅速达成目标。结果往往是不能如人意。在众生浮躁的时代，雷夫•艾斯奎斯从中撤身而出，以一个教师的视角，用第56号教室的奇迹，告诉世人成功虽然无捷径，但是我们完全可以凭借自己的...  

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