最新小学生作文一本通是依据国家教育部最新颁布的《语文教学大纲》和《全日制义务教育语文课程标准》中对小学生写作提出的新的要求,组织有关专家和教师编写的。本套书旨在通过系统、科学的分类和编排,为小学生提供最新鲜、最优秀、最丰富的作文范例,并展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势。
本套书分为分类作文、优秀作文、话题作文、获奖作文、考场作文、满分作文、日记周记和作文好词好句好段8本,精选了小学生佳作近万篇。这些文章囊括了小学阶段可能出现的所有作文类型,集合了记叙、说明、想象、抒情、议论等诸多文体,能让你从二年级用到六年级。尤其值得一提的是,每本书的第一辑都是我们的编辑精心挑选的最新时文,使我们的选文站在了时代的最前沿。所有的文章或构思精巧、写法出众,或文笔优美、表达流畅,或立意不凡、见解新颖,或体裁创新、风格独特……
这是一套非常好的准工具书,具有极强的实用性。它们为老师的作文教学和同学们的作文训练指明了方向。它们可以最高效地提高你对作文的整体认识,拓宽你的写作思路,激发你的创作思维,让你进入一个更加自由、更加宽广的写作空间!
本册为《最新小学生作文一本通》之分类作文。
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这本《开心作文》简直就是我为孩子寻找了很久的“写作魔法书”!之前,我一直苦恼于孩子写作文时“无从下笔”和“下笔无神”的问题,每次布置作文,他都像打了霜的茄子一样垂头丧气。但是自从有了这本“通”,一切都改变了!这本书最让我赞赏的地方,就是它提供了大量不同类型、不同风格的获奖优秀作文。我孩子特别喜欢那些描写“奇思妙想”和“成长故事”的文章。他经常会拿着书,指着其中一篇,兴奋地跟我说:“妈妈你看,这个小朋友写得太有意思了!”然后他就会主动模仿里面的开头或者结尾,或者学习里面的人物描写手法。我印象最深的是,有一篇写“我和我的小伙伴”的文章,里面对友谊的描绘非常细腻,让我孩子深受启发。之后,他写自己和小伙伴玩耍的经历时,也能够写出许多生动的细节和真挚的情感,不再是简单的“一起玩”三个字。这本书的另一个优点是,它并非一味地强调华丽的词藻和复杂的句式,而是更注重文章的“真情实意”和“逻辑清晰”。里面的小作者们,他们用最贴近生活的语言,最真实的观察,写出了打动人心的好文章。这让我孩子明白,写作文不一定要“写得多高大上”,而是要“写出真情实感”。我还会和孩子一起阅读,一起分析文章的结构,学习里面的写作技巧,比如如何运用比喻,如何设置悬念,如何运用对话等。这些技巧,在书中都有非常直观的体现。这本书不仅提高了孩子的写作兴趣,更重要的是,它培养了孩子独立思考和观察生活的能力。现在,他写作文不再是“交差”,而是变成了一种分享自己生活和感受的方式。每次看到他写完作文后,脸上露出满足的笑容,我都会觉得,这本“开心作文”真的太值了!
评分我必须说,这本《开心作文》是一本让我和孩子都惊喜连连的书。它完美地解决了我们家孩子在写作方面长期存在的“瓶颈”。以前,写作文对他来说就像一场噩梦,总是写不出东西,或者写出来的东西干巴巴的,缺乏灵气。但是自从接触了这本书,他的改变是显而易见的。这本书最让我印象深刻的是它的“范文” selection,每一篇都堪称精品,而且风格多样,从生动有趣的记叙文到富有哲理的议论文,应有尽有。我孩子尤其偏爱那些充满“奇思妙想”和“情感真挚”的文章。他会反复阅读,从中汲取灵感,然后模仿其中的表达方式。有一篇关于“我的秘密基地”的文章,细节描写得非常生动,让我孩子也开始留意自己身边的“秘密”和“角落”,写出了不少富有想象力的内容。这本书的伟大之处在于,它并没有设置过多的条条框框,而是鼓励孩子们用最自然、最真实的方式去表达。里面的小作者们,他们就像我们身边的每一个孩子,用朴素的语言,却写出了触动人心的篇章。这让我孩子明白了,写作的魅力在于“真”,在于“情”。我也会和孩子一起讨论文章中的好词好句,引导他分析文章的优点,比如如何做到首尾呼应,如何运用修辞手法来增强表现力。渐渐地,我发现孩子在写作时,思路更开阔了,表达也更流畅了,而且最重要的是,他开始享受写作的过程,而不是把它当作一项负担。这本书不仅提升了孩子的写作能力,更重要的是,它在他心中种下了一颗热爱写作的种子。每次他主动拿出这本书,说要“找点灵感”的时候,我都会觉得,这本书真的太有价值了!
评分我简直要为这本《开心作文》疯狂打 call!我家孩子以前写作文,简直就是一场“灾难”,每次写之前都要纠结半天,写出来的内容也总是千篇一律,缺乏亮点。但是自从有了这本“神器”,情况简直是“母凭子贵”!这本书最吸引我的,就是它收录的那些获奖的、闪闪发光的作文。我孩子对里面的“人物故事”和“奇思妙想”类文章情有独钟。他会反复翻阅,从中学习作者如何把一个普通的人物写得栩栩如生,如何把一个平凡的事件写得波澜起伏。有一篇关于“我班上的‘捣蛋鬼’”的文章,里面的幽默感和观察力让我折服,也让孩子学会了如何用幽默的笔触去描写同学。这本书最牛的地方在于,它并没有让孩子去“死记硬背”或者“套用模板”,而是通过阅读优秀的范文,激发孩子内心的创作欲望。它传递的理念是:用最真诚的心去感受,用最生动的语言去表达。我也会和孩子一起阅读,我分享我的感受,他分享他的理解。我们会一起分析文章的优点,然后我鼓励他尝试着模仿,但前提是,要加入自己的想法和风格。渐渐地,我发现孩子在写作时,思路变得更加开阔,表达也更加自如,而且最重要的是,他从“不得不写”变成了“乐于表达”。这本书真的是一本真正能够“点燃”孩子写作火花的宝藏!
评分坦白讲,在遇到这本《开心作文》之前,我给孩子买过的作文书,简直可以摆满半个书架。但说实话,真正对孩子写作有帮助的,少之又少。这本《开心作文》,真的是让我看到了希望!这本书最最让我觉得“值”的地方,就是那些获奖的优秀范文。每一篇都像是从孩子们的心里挖出来的,真实、鲜活,充满了感染力。我孩子尤其喜欢那些写“校园生活”和“成长烦恼”的文章。他会看得津津有味,时不时还会指着某个段落,说:“你看,我也有过这样的经历!”有一篇关于“写作业的烦恼”的文章,把小学生写作业时的种种“小动作”和“小情绪”描绘得淋漓尽致,让我的孩子读了深有同感,然后也写出了自己的“写作业血泪史”。这本书的伟大之处在于,它并没有要求孩子们去模仿那些“成人化”的写作,而是鼓励他们用最纯真的视角去观察世界,用最朴实的语言去表达情感。我也会和孩子一起阅读,我分享我的阅读感受,他分享他的写作想法。我们会一起探讨文章的优点,我也会鼓励他尝试运用书中的一些写作方法,比如如何让开头更吸引人,如何让结尾更耐人寻味。渐渐地,我发现孩子在写作时,思路越来越清晰,表达也越来越自信,而且最重要的是,他对写作的兴趣,从“被动接受”变成了“主动探索”。这本书真的太给力了,它让我看到了孩子在写作上的巨大潜力!
评分不得不说,这本《开心作文》绝对是“实力派”选手!我家的孩子,之前对写作文那是“谈虎色变”,每次提到写作文,就两眼发空洞,然后开始“表演”各种“没空”、“没想法”。但是自从有了这本“通”,他简直变成了“小作家”。这本书最让我眼前一亮的是,它收录的那些获奖作文,每一篇都各有特色,精彩纷呈。我孩子尤其喜欢里面那些描绘“奇妙经历”和“成长感悟”的文章。他会津津有味地读,时不时还会发出惊叹声。有一篇写“第一次独自去旅行”的文章,里面的细节描写和情感表达都非常到位,让孩子也开始思考自己的成长和独立。这本书的独特之处在于,它并不是简单地提供“范文”,而是通过这些优秀的范文,向孩子们展示了写作的无限可能性。它鼓励孩子们勇敢地去观察生活,去倾听内心,去用自己的方式去表达。我也会和孩子一起阅读,我扮演“引导者”的角色,他扮演“探索者”。我们会讨论文章的亮点,我也会鼓励他尝试着运用书中的技巧,比如如何运用排比句来增强气势,如何运用对比来突出主题。渐渐地,我发现孩子在写作时,不再是“东拼西凑”,而是能够写出逻辑清晰、内容丰富的文章。更重要的是,他对写作这件事的热情,从“勉强为之”变成了“乐在其中”。这本书真的太给力了!
评分这本《开心作文》绝对是我家孩子写作救星!以前提到写作文,孩子就头疼得不行,不是说没东西写,就是写出来磕磕巴巴,逻辑不清楚,读起来像流水账。自从有了这本“通”,情况简直是天翻地覆!最让我惊喜的是,它不是那种干巴巴的理论堆砌,而是真的从孩子们的角度出发,用大量鲜活的范文,展示了什么叫做“好作文”。那些获奖作文,一篇篇读下来,我都忍不住跟着感叹:“哇,原来作文还可以这样写!” 里面的小作者们,年龄跟我的孩子相仿,但他们的想象力、观察力和表达能力,简直了!我孩子特别喜欢里面的“生活观察”和“情感体验”类文章,读完之后,就会主动去观察生活中的小细节,去体会身边人的情绪,然后试着自己去写。比如,有一篇写“窗外的那棵树”,寥寥几笔,就把树的不同形态、不同季节的美写出来了,还融入了自己的心情。我孩子读完后,立刻拿起笔,对着自家窗户那棵熟悉的梧桐,写了一篇关于“它陪我度过春夏秋冬”的文章,那细节之丰富,情感之真挚,让我这个当妈的都觉得不可思议。而且,这本书的选材也非常贴近小学生的实际生活,有关于友谊的,关于亲情的,关于成长的烦恼,关于小小的梦想,这些都是孩子们最熟悉、最有感触的话题,所以读起来自然觉得亲切,也更容易激发他们的写作灵感。我还会和孩子一起讨论范文中的好词好句,教他如何模仿,如何借鉴,如何融入自己的风格。现在,我家孩子写作文不再是任务,而变成了一种乐趣,甚至有时候会主动找我分享他写的“得意之作”。这本书真的起到了“授人以鱼不如授人以渔”的效果,不仅给了他素材,更重要的是,它点燃了他对写作的热情,教会了他如何观察、如何思考、如何表达。我真心觉得,每一个有孩子在读小学的家庭,都应该备一本这样的“宝典”。它不仅仅是一本作文集,更是一本点亮孩子写作梦想的启明星。
评分我必须承认,这本《开心作文》完全超出了我的预期!我家孩子以前写作文,简直就是一场“拉锯战”,每次写作文都像要了他的命一样,写出来的东西也总是“平淡无奇”。但是自从有了这本“宝贝”,他就像变了一个人!这本书最让我赞赏的是,它所收录的优秀范文,每一篇都充满了灵气和生命力。我孩子对那些描绘“感人瞬间”和“趣味生活”的文章情有独钟。他会反复阅读,然后从中汲取写作的灵感。有一篇写“我最喜欢的一个玩具”的文章,虽然只是写一个普通的玩具,但作者却写出了深厚的情感和细腻的观察,让我的孩子也开始认真审视自己身边的每一个物品,然后写出了自己关于“陪伴”的感悟。这本书的独特之处在于,它并没有给孩子们设定固定的“写作模式”,而是鼓励他们用自己最真实的情感去书写,用自己最独特的视角去观察。我也会和孩子一起阅读,我负责引导,他负责思考。我们会一起分析文章的结构,学习其中的写作技巧,比如如何运用修辞手法来增强文章的表现力,如何运用过渡句来保证文章的连贯性。渐渐地,我发现孩子在写作时,不再是“干巴巴的描写”,而是能够写出有血有肉,有感情的文章。更重要的是,他对写作的热情,从“敷衍了事”变成了“积极主动”。这本书真的是一本不可多得的“写作宝典”!
评分作为家长,我在给孩子挑选写作辅导材料时,可以说是“火眼金睛”。市面上的书太多了,良莠不齐,很多内容要么过于空洞,要么晦涩难懂,根本不适合小学生。直到我遇见了这本《开心作文》,我才觉得,我的“寻宝之旅”终于结束了!这本书最大的亮点,绝对是它精心挑选的获奖作文。这些作文,不仅仅是文字的堆砌,更是孩子们真实情感和独特视角的体现。我孩子对那些充满“想象力”和“生活智慧”的文章特别着迷。他会反复研读,然后模仿其中的一些精彩的表达方式。比如,有一篇写“如果我是一只小鸟”的文章,想象力天马行空,让孩子也开始大胆地发挥自己的想象力,写出了许多奇思妙想的作文。这本书的价值,不仅仅在于提供范文,更在于它传递了一种“写作态度”。它告诉孩子们,写作是快乐的,是表达自我的方式,而不是一种负担。我也会和孩子一起阅读,我作为“旁观者”,他作为“体验者”。我们会一起讨论文章的精妙之处,我也会鼓励他尝试着去运用一些好的写作技巧,比如如何设置悬念,如何运用拟人手法。渐渐地,我发现孩子在写作时,思路越来越清晰,表达也越来越流畅,而且最重要的是,他对写作这件事充满了信心。这本书真的太棒了,它帮助我孩子打开了写作的新世界!
评分作为家长,我一直在寻找一本能够真正激发孩子写作兴趣,并且有效提升写作能力的图书。市面上很多同类书籍,要么过于学术化,要么内容陈旧,很难吸引到小学生的注意力。直到我发现了这本《开心作文》,我才如获至宝。这本书最让我惊艳的,就是它所收录的优秀范文。这些范文,年龄跨度大,风格迥异,但都透着一股鲜活的生命力。我孩子尤其喜欢那些充满“生活气息”和“童趣盎然”的文章。他会反复阅读,从中学习如何运用生动的语言描写人物,如何描绘场景,如何表达情感。比如,有一次他读到一篇描写“外婆家的夏天”的文章,里面对乡村景色的细致描绘,对他启发很大,他回去之后,就主动写了一篇关于“我家的后院”的文章,细节丰富,充满了儿时的回忆。这本书的价值还在于,它并不单纯地提供“模板”,而是通过优秀的作品,潜移默化地引导孩子们去思考,去观察,去表达。它告诉孩子们,写作的本质是记录生活,表达自我。我也会和孩子一起阅读,我负责引导,他负责思考。我们会讨论文章中的好词佳句,我会鼓励他尝试运用,而不是生搬硬套。渐渐地,我发现孩子在写作时,不再是“挤牙膏”,而是能够源源不断地写出内容。更重要的是,他对写作这件事的热情被彻底点燃了。这本书不仅仅是一本作文参考书,它更像是一位循循善诱的写作启蒙老师,帮助孩子找到了属于自己的写作之路。
评分我之前找了很多关于小学生作文的书,但是说实话,很多都太枯燥了,要么就是讲一些大道理,要么就是堆砌一些华丽的辞藻,孩子看了根本没兴趣,也学不到什么东西。直到我偶然发现了这本《开心作文》,我才真正觉得,原来写作文也可以这么有趣,这么有启发性!这本书最大的亮点在于它的“范文”部分,每一篇作文都充满了童趣和真情实感,仿佛就是从孩子们的笔下流淌出来的。我特别喜欢里面的“想象力飞扬”和“情感世界”这两类文章。有时候,孩子读完一篇关于“假如我有一对翅膀”的作文,就会开始天马行空地幻想,然后洋洋洒洒写出一大篇,内容丰富,逻辑清晰,简直让我刮目相看。还有一些描写亲情、友情的文章,读起来特别暖心,也让孩子学会了如何去表达自己内心的情感。这本书的优点还在于它不仅仅提供范文,更重要的是它传递了一种写作的“感觉”。里面的小作者们,他们没有刻意去追求所谓的“高深”或者“华丽”,而是用最真诚、最朴实的语言,去描绘他们眼中的世界,去表达他们内心深处的感受。这种“真”,是任何技巧都无法替代的。我孩子就说,读了这本书,他觉得自己写作文不再是“硬憋”,而是“想写就写”,而且越写越有信心。这本书的排版也非常精美,图片也很有意思,让孩子在阅读的时候,不会感到枯燥乏味。我还会让孩子跟着里面的范文,去模仿一些好的句子和段落,然后尝试着运用到自己的作文中。渐渐地,我发现孩子的词汇量在增加,表达能力也在提升,更重要的是,他对写作的态度发生了根本性的改变,从“不得不写”变成了“乐于分享”。这本书的价值,远不止于提升孩子的作文分数,它更在于培养孩子对写作的兴趣和自信心,这对于他们未来的学习和成长,都有着不可估量的影响。
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