本教材编写组以“学生发展为本”的课程理念为指导，在课程内容的整合、表达方式创新等方面，进行了有益的探索，编写了《实用医药基础》这本教材。
本书分上、下两篇，上篇包括四章内容，主要介绍医药基础教学内容中人体解剖学、人体生理学、疾病学、药理学的基本概念、主要内容和学习目的。下篇包括九章内容，主要分系统详细介绍机体各系统解剖生理、各系统常见疾病及其常用药物。 编者严格按照国家教育部的规定和要求进行教材的编写。在编写组织中，坚持“高起点”、“高要求”、“高质量”的“三高”编写原则。在教材结构设计上，力求构建新的教材体系。在内容的选择上，兼顾 学生不同层次的需求与兴趣，注重实用技能 的培养，使学生提高理论水平的同时，获得一定的实践能力。
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