本書整閤瞭哲學、認知心理學、教育心理學、審美心理學、科學心理學和藝術心理學等相關學科的概念理論、思想方法與實證方法，深入全麵地介紹瞭韆百年來中外學者對人類知識世界的探討成果；結閤當代知識創新與信息技術突飛猛進的新進展，基於科學人文內在統一的大知識觀坐標，對人類知識的結構類型、生成機製、傳播方式、轉化途徑、進化規律、心腦係統的知識化重構邏輯、學習主體成纔創造之知識策略、社會組織及國傢關於自主創新工程的戰略設計與思想路徑等多元內容，進行瞭多學科層麵的闡述。
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