《廣播電視新聞學》是作者著力打造的一部“新概念廣播電視新聞學”教材,突齣實用性與實踐能力培養,具有以下特點:
一、體例新。《廣播電視新聞學》按照廣播電視新聞行業從業者職業發展的大體順序來布置章節,循序漸進,娓娓道來。
二、理念新。《廣播電視新聞學》力求客觀揭示廣播電視新聞行業乃至社會的復雜性與多樣性,使讀者對行業與社會的各種復雜情況增強“免疫力”。
三、材料新,觀點新。《廣播電視新聞學》努力選取最新的案例與材料。在觀點上,《廣播電視新聞學》在兼顧教材的一般認知的同時.也提齣瞭較新的觀點。
四、語言新。在語言風格上,《廣播電視新聞學》力求較其他同類教材顯得更生動活潑、具有人情味,行文具有一定的曆史感與文化色彩。
《廣播電視新聞學》作者具有在廣播電視行業近十年的從業經曆,學術風格追求“實踐性、建設性、開放性”。《廣播電視新聞學》不僅可做廣播電視新聞專業的教材,同時也適閤從事廣播電視新聞工作(包括采、編、策劃、經營、管理、研究及教學等工作)的讀者閱讀。
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比另外兩個老師的來得實在
评分一二三五章// 廣電新聞工作者指南書;蔡博導其實是個很純粹的人,以新聞教育為己任、以振興川大為己任。我不那麼喜歡他就是瞭。
评分一二三五章// 廣電新聞工作者指南書;蔡博導其實是個很純粹的人,以新聞教育為己任、以振興川大為己任。我不那麼喜歡他就是瞭。
评分比另外兩個老師的來得實在
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