中学卷-今天.我们怎样做班主任 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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第一章怎样走近今天的中学生第一节认识今天的学生一、今天中学生的特征二、了解学生的方法第二节怎样看待学生一、用发展的眼光看待学生二、赏识学生的独特性三、允许学生犯错误四、为学生创造发展的机会五、用现代眼光看待学生第三节怎样走近学生一、关心每个学生二、欣赏每个学生三、凡事与学生商量四、倾听学生的心声五、搭建沟通平台第二章怎样构建和谐班级第一节创建共同的精神家园一、什么是共同的精神家园二、怎样构建共同的精神家园第二节以多彩的活动丰富学生情感、发展学生个性一、班级活动是丰富情感、体验生命的过程二、多元化地开展班级活动三、班级活动面面观第三节用和谐的班级文化陶冶学生一、丰富班级物质文化二、规范班级制度文化三、培植班级精神文化第四节发挥桥梁作用，形成班级教育合力一、联络校内各种教育力量二、建立学校与家庭的联系三、利用社会教育资源第五节让发展性评价促进学生的发展一、发展性评价及其特征二、发展性评价的功能三、多方面地评价学生四、人人都参与评价第三章怎样培养身心健康的中学生第一节帮助学生学会健体一、充分认识健康与体育的重要二、帮助学生增强健体意识三、协助学校组织学生开展健体活动四、教育学生学会关心自己的健康五、增强学生的安全意识和自我保护意识第二节指导学生学会学习一、根据学生的情况明确学习目标二、养成积极的学习态度三、激发学习兴趣，树立学习信心四、培养良好的学习习惯五、掌握正确的学习方法第三节引导学生成为有道德的好公民一、班级德育的主要内容二、班级德育的重要途径第四节指导学生学会审美一、引导学生感受美，欣赏美，创造美二、把班级建设成美丽的精神家园三、班主任要成为美的使者第五节提高学生的心理素养一、学生为什么总是不快乐二、对学生进行班级心理辅导三、对学生进行个别心理辅导四、呵护学生的心灵第四章怎样做个既专业又幸福的班主任第一节积极进取，超越自我一、面对环境，改变心境二、坚定信念，努力工作三、甘当人梯，为学生服务四、驾驭情绪五、以平常心看待自己六、学会喜欢你自己七、在付出中得到幸福和快乐第二节学会教育机智一、宽容学生二、学会幽默第三节学习反思，实践研究一、乐于学习二、勤于反思三、贵在实践四、精于研究附录教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》参考文献后记
· · · · · · (收起)

出版者:上海华东师范大学

作者:王宁

出品人:

页数:228

译者:

出版时间:2006-12

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787561750537

丛书系列:

图书标签:

班主任
教育
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《全国中小学班主任培训用书•班主任专业化•今天我们怎样做班主任(中学卷)》内容简介：本丛书共四册，分小学卷、中学卷、中等职业学校卷和“优秀班主任成长之路”由国内著名教育专家、具有丰富创作经验的资深班主任编写，《全国中小学班主任培训用书•班主任专业化•今天我们怎样做班主任(中学卷)》为中学卷，书中从当前班主任工作的实际情况出发，为中学班主任工作提供了切实可行的一系列理论指导、工作方式和成功范例。