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發表於2024-11-08
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本書按照教學順序,分章設置瞭“知識結構、學習要求、重點難點、創新應用探究、創新同步測試”,分節設有“學習目標、學法導引、基礎訓練、能力提高”四個學習模塊,每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下:
知識結構(章)
展現全章知識係統,突齣本章重點知識及各部分知識的內在聯係,使學生對本章的學習重點和知識脈絡有清晰的瞭解。
學習要求(章)
對全章核心知識進行整閤,結閤中考要求,明確本章的學習任務,為學生指明學習方嚮。
重點難點(章)
明確指齣本章知識的重點和難點,以便學生在學習中加以重視。
創新應用探究(章)
通過開放性、探索性及應用性的例題探究,提高學生的創新能力,幫助他們拓展思路、學會多嚮思維遷移,增強他們解答綜閤性強、難度高的中考試題的能力。
創新同步測試(章)
編選瞭一定數量、難度大、綜閤性強的涉及本章知識綜閤運用的試題,給予詳盡提示和解答。學生可以根據自己的實際情況,選擇練習,以進一步開發智力、拓寬視野。
學習目標(節)
結閤本書知識,幫助學生建立完備的知識體係,提示本節知識在中考中的地位,最大限度地幫助學生在掌握本節知識的同時,知曉中考的要求,以增強學生學習的主動性。
學法導引(節)
針對本節重點內容的典型例題,剖析解題的思路,點評學生學習的誤區和常見錯誤的原因,點撥數學思路與方法,幫助學生聚集發展思維,提高解題能力。
基礎訓練(節)
配閤教材內容學習,圍繞核心知識和能力目標,設計瞭針對性強的基礎訓練題,幫助學生係統、全麵地夯實基礎,掌握方法,提高他們的認知能力、辨析能力及運用能力。
能力提高(節)
緊扣中考對於綜閤運用基礎知識的要求,精選典型習題並加以解析和指導,幫助學生結閤實際運用全麵掌握基礎知識,提高綜閤解決問題的能力。
光盤指導
著名特級教師童嘉森老師結閤教材知識要點,為學生解析典型例題的解題技巧和解題思路,幫助他們熟悉各類題型的命題規律,指明解答問題的方法,總結知識的內在聯係,達到綜閤應用、提高成績的目的。是輔助學生學好數學極為有效的自學資源。
書中還附錄有“本章測試題、期中測試捲、期末測試捲”,以幫助學生鞏固深化知識,自我評價反思,獲得主動發展。
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