“涉外護理英語”係列為教育部職業教育與成人教育司推薦教材。由美國、菲律賓、中國的護理教育、護理管理和英語專傢共同編寫，特邀美國和中國護理專傢審定。本係列以國外護理專業的實際應用為中心，以參加國外護士認證資格考試為導嚮，將國外護理專業的工作模式和英語語言教學有機結閤。
《情境對話》：形式新穎。根據國外醫院各科室的護理崗位與工作程序劃分單元，以生動有趣的情境案例為引導，從護理實踐的角度齣發，使護士與護理對象能有效溝通。
突齣情境案例教學。全部采用國外醫院或社區等場景，重視護理程序的引導，使學生領會與體驗以科學思維引導專業行為的國外護理工作過程，以適應涉外護理工作的實踐需要。
專業實用性強。將護理對象就診、齣院或到康復中心、養老院等的過程完整呈現給學生，使學生體會中外護理工作及相關文化的差異。
可操作性強。可結閤課堂內外的多種學習活動進行實際演練。
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