《兒科學(案例版)》簡介：案例式教學改革本科教材《兒科學》以兒科臨床標準化病例為導嚮，將臨床病例適當穿插於理論教學中，增加理論課的直觀性和趣味性，調動學生學習的主動性、創造性和積極性。通過案例式教學方法的改革，在提齣問題和分析問題的同時，引導學生建立初步診斷思維，有助於課堂理論講授和深化。該教材以全國統編《兒科學》教材為主要編寫依據，以5年製臨床醫學專業為主要對象，兼顧預防、基礎、口腔、影像、麻醉、護理等專業需求。課程內容涵蓋教育部製定的課程基本教學要求，執業醫師考試教學大綱要求和碩士研究生入學考試的需要。在不改變現有教學體製的情況下，增加臨床標準化病例，這是本教材有彆於其他教材的主要特點。
應用本教材組織教學時，既可以按傳統模式講授，病例作為補充，供學生閱讀使用；也可以以臨床病例為先導進行教學。
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