《教育學》為安徽省高等學校“十一五”省級規劃教材。在編寫過程中，力求處理好理論性與應用性、學術性與師範性之間的關係。《教育學》共十三章，較為全麵地論述瞭教育的功能、教育目的、學校、教師與學生、課程、學習論、教學論、德育、課外活動、班主任與班級管理、學校教育與傢庭教育及社會教育的結閤等教育學的基本問題。《教育學》可作為高等院校師範類的教育學教材，也可作為中小學教師專業閤格證書考試學習的教育學參考教材，還可用於在職中小學教師的職後培訓和自學提高。
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