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普通高等教育“十五”国家级规划教材，北京市高等教育精品教材。对外汉语本科系列教材，现代汉语高级教程，四年级教材，语言技能类。本产品为录音CD，共5张。
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读后感
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用户评价
当我翻开《现代汉语高级教程四年级教材》的那一刻，我就被它所展现出的严谨而又不失活泼的学习氛围所吸引。这本书的排版设计非常用心，每一个章节都层次分明，重点突出，让人一目了然。 最令我惊叹的是，它在处理一些复杂的语言现象时，能够用非常巧妙且易于理解的方式来呈现。例如，对于一些抽象的语用规则，书中会设计出贴近生活的小品文，让读者在情境中自然而然地体会到这些规则的应用，而不是死记硬背。这种“寓教于乐”的学习方式，极大地激发了我学习的积极性。 此外，这本书在词汇的辨析和拓展上也做得非常到位。它不会简单地给出词义，而是会深入分析词语的词源、语体色彩以及搭配习惯，甚至会涉及到一些与该词语相关的文化背景。这使得我对每一个词语的理解都更加深刻和全面，不再是停留在表面。我感觉自己掌握的词汇量在不断增加，而且运用起来也更加得心应手。 在写作指导方面，这本书也给了我很大的帮助。它不仅仅是传授写作技巧，更重要的是培养我的逻辑思维和表达能力。书中提供的写作练习题，往往具有一定的开放性和挑战性，能够促使我去思考，去探索，从而写出更具个性和深度的文章。 值得一提的是，这本书的语言风格非常纯正，完全符合现代汉语的规范。在阅读过程中，我不仅学到了知识，也在无形中提升了自己的语感。这种潜移默化的影响，对于汉语学习者来说是尤为宝贵的。 总而言之，这本书无疑是我在汉语学习道路上遇到的一个重要里程碑。它不仅提供了丰富的学习内容，更重要的是，它点燃了我学习汉语的热情，让我看到了更广阔的学习天地。
评分当我拿到这本《现代汉语高级教程四年级教材》时，我的第一感受就是它与市面上很多汉语教材的“画风”截然不同。不是那种枯燥乏味的语法堆砌，也不是泛泛而谈的词汇列表，而是像一位经验丰富的老朋友，娓娓道来，循循善诱。教材的设计非常人性化，排版清晰，视觉上也很舒适，不会让人产生畏难情绪。 让我印象深刻的是，它在处理一些比较晦涩的语法现象时，用了非常形象的比喻和生动的例子。比如，讲解“把”字句时，它不是简单地列出句型，而是通过一个“搬家”的比喻，把“把”字句的受事者前置、施事者动作的特点讲得一清二楚，让我一下子就明白了它的精髓。这种“化繁为简”的教学方式，让我这个曾经对语法感到头疼的学生，也能轻松愉快地掌握。 另外，教材在词汇的拓展上也做得非常巧妙。它不仅仅教你“是什么”，更教你“为什么”。比如，对于一些词语的引申义和比喻义，它会追溯其本义，并结合当下的语境进行讲解，让我不仅记住了词语，更能理解其背后丰富的语义网络。这种深入的讲解，让我能够触类旁通，举一反三，大大提高了我的词汇量和运用能力。 更让我惊喜的是，这本书在口语表达和日常交流方面的指导。它提供了大量的实用对话场景，涵盖了购物、问路、求职等多种生活情境，并且提供了地道的表达方式和一些常用的短语。这对于我这样希望在实际生活中更自信地使用汉语的人来说，简直是雪中送炭。我感觉自己不再只是一个“书本上的汉语使用者”，而是真正能够走到街头巷尾，与人顺畅交流的汉语达人。 总的来说，这本书让我对汉语学习有了全新的认识。它不仅仅是知识的传递，更是一种学习方法的启迪，一种文化体验的延伸。我迫不及待地想把它推荐给我的朋友们，让他们也一同体验这份学习汉语的乐趣。
评分对于我这样长期脱离母语环境的人来说，重新拾起现代汉语的学习，总有一种“又爱又怕”的情绪。《现代汉语高级教程四年级教材》的出现，无疑是给了我一个巨大的惊喜和莫大的鼓励。这本书的风格非常独特，它没有那种高高在上的说教感，而是以一种平等、友好的姿态，与读者一起探讨汉语的奥秘。 我尤其欣赏它在篇章分析上的独到之处。它不只是简单地讲解词语的含义，更侧重于分析句子之间的逻辑关系，以及段落是如何围绕中心思想展开的。这种从宏观到微观的讲解方式，让我能够更清晰地理解一篇好文章是如何形成的，也为我自己的写作打下了坚实的基础。书中的例句都非常贴近生活，而且都经过精心挑选，能够反映现代汉语的实际使用情况，让我感觉学到的知识非常实用。 另外，在语法讲解上，这本书也给我留下了深刻的印象。它并没有一味地强调规则，而是通过大量的实例，让读者在语境中理解语法规则的应用。比如，对于一些容易混淆的语法点，它会提供对比鲜明的例句，并进行细致的辨析，让我能够深刻理解它们之间的区别，从而避免在实际运用中出现错误。 这本书的另一个亮点是它对汉语的文化底蕴的挖掘。它不仅仅是教授语言本身，更是在传递中国文化的精髓。在讲解一些词语或表达方式时，书中会穿插相关的文化背景介绍，让我能够从更深层次理解语言的魅力。这对我而言，学习汉语不再仅仅是为了沟通，更是为了更好地理解和融入中华文化。 总的来说，这本书是一本非常有价值的学习材料，它不仅能帮助我提高汉语水平，更能让我对汉语和中国文化产生更浓厚的兴趣。我真心感谢作者的辛勤付出，为我们提供了如此优秀的一本教材。
评分这本书的出版，让我在汉语学习的道路上又看到了新的曙光。作为一名长期在国外生活的华人，一直以来都希望能更深入地了解和掌握现代汉语的精髓，尤其是在书面语和正式场合的表达上，总是觉得有些力不从心。《现代汉语高级教程四年级教材》的出现，恰好填补了我在这方面的空白。 我尤其欣赏教材在词汇和语法方面的处理方式。它不仅仅是简单地罗列词汇和语法点，而是通过生动翔实的例句，将抽象的语言规则具象化，让我能直观地感受到词语的细微差别和语法结构的逻辑关联。例如，书中对于一些近义词的辨析，比如“偶尔”和“偶然”，不再是简单的解释，而是通过具体的情境对比，让我深刻理解它们在语义和用法上的差异。这种“润物细无声”的教学方法，让我在不知不觉中就掌握了更精准、更地道的汉语表达。 此外，教材在语篇分析和写作指导方面也做得非常出色。它引导我从宏观上理解文章的结构和思路，从微观上把握段落的组织和句子的衔接。我一直觉得写作是汉语学习中最具挑战性的一部分，而这本书为我提供了清晰的思路和实用的技巧。它教会我如何构思文章的主题，如何组织材料，如何运用恰当的修辞手法来增强表达的感染力。通过大量的范文赏析和写作练习，我感觉自己的写作能力得到了显著的提升，能够写出逻辑清晰、内容充实、语言优美的文章了。 值得一提的是，这本书在文化背景的融入上也下足了功夫。现代汉语不仅仅是语言的工具，更是承载着丰富文化的载体。教材在讲解词汇和语法的同时，会巧妙地融入中国历史、文化、风俗等方面的知识，让我对所学的语言有更深刻的理解和体验。比如，在学习一些成语或俗语时，书中会解释其典故和文化渊源，这让我不仅学会了如何使用，更理解了其背后的深刻含义，从而能更准确、更富有人情味地运用汉语。 总而言之，《现代汉语高级教程四年级教材》是一本真正意义上的“高级”教程，它不仅仅是知识的传授，更是对汉语学习者思维方式和文化认同的培养。我强烈推荐这本书给所有希望在汉语学习上更上一层楼的读者，相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分我一直认为，学习语言就像是在一座新城市里探索，而《现代汉语高级教程四年级教材》则像是我手中的一张详尽的地图，并且附带了一位博学的向导。这本书在内容安排上，循序渐进，逻辑性极强，让我能够清晰地把握学习的脉络。 首先，在句子结构和篇章组织方面，它给予了我极大的启发。不再是孤立的词语和句子，而是将语言置于具体的语境中进行剖析。书中对于不同类型的文章，如议论文、说明文、记叙文等，都进行了详细的结构分析，并提供了写作模板和修改建议。我曾经在写作文时常常感到无从下手，而这本书教会了我如何构思，如何组织段落，如何运用过渡词来让文章更加流畅自然。 其次，在词汇的深度挖掘上，这本书也做得非常出色。它不仅仅是简单地提供词义，还会深入分析词语的搭配、感情色彩以及使用场合。比如，在学习“愉快”和“高兴”时，它会详细解释两者在语感上的细微差异，以及在不同情境下更适合使用哪个词语，这让我能够更精准地表达自己的情感。 更让我赞赏的是，教材中穿插了大量的小故事和文化趣闻，这些内容不仅增加了学习的趣味性，更让我对中国文化有了更直观的了解。语言是文化的载体，通过这些故事，我能够更好地理解汉语背后所蕴含的文化内涵，从而在运用汉语时更加得体和生动。 最后，这本书在练习题的设计上也十分用心。题目类型多样，难度适中，既有巩固基础的练习，也有启发思维的思考题。通过完成这些练习，我能够及时检验自己的学习成果，并发现自己不足的地方，从而进行有针对性的改进。这本书真的让我感受到了学习汉语的乐趣和成就感。
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