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发表于2024-11-24
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Borrow history in UESTC, No. 50. Good for rush reading.
评分泛艺术的科普读本,个人蛮喜欢,读于大学
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评分看的韩久海主编的,中外历史展示得很清晰,喜欢????
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凌继尧,男,1945年生,江苏南通人,我国当代著名艺术学专家。1967年毕业于北京大学哲学系,1981年北京大学美学专业研究生毕业,获硕士学位,师从我国美学大师朱光潜先生,1986年8月赴莫斯科大学哲学系访学,合作导师为前苏联著名美学家奥夫襄尼科夫。1981年起在南京大学中文系任教,1986年被破格评为副教授,1992年2月被评为教授,同年享受国务院特殊津贴,曾任南京大学教学委员会委员,中文系文艺理论教研室主任。1994年起在东南大学人文学院工作,曾任人文学院副院长,院学术委员会主任。2006年起在东南大学艺术学院任教。现为东南大学艺术学研究中心(江苏省文科基地)主任,东南大学艺术学院教授,博士生导师,艺术学国家重点学科带头人,东南大学学位评定委员会委员,艺术学分委会主任,国务院学位委员会艺术学学科评议组成员,全国教育科学规划评审组成员,《艺术学》丛刊编委会主任,中华美学学会常务理事,中国艺术学会会长,江苏省政协委员,江苏省作协理事,广东工业大学学术顾问。凌继尧主要研究方向为艺术学理论、美学、艺术设计学,先后主持了一项国家社会科学基金重点项目和一项“十五”规划重点课题,并参与了国家社会科学基金项目“西方美学史(4卷本)”的编写工作。凌继尧先生迄今已经招收40名博士生,指导的多篇博士论文获得校级、省级优秀博士论文,“凌门弟子”已成为当今我国艺术学教学研究领域的一支重要力量。近年著作有《艺术设计概论》《设计概论》《美学十五讲》《中国艺术批评史》(主编)等,译著有《艺术活动的功能》《艺术形态学》(合译)等。
《艺术鉴赏》内容简介:中国传统文化对人文精神是特别重视的。我国古老的经典《周易》说:“观乎人文以化成天下。”(《贲·彖辞》)意思是说,观察人类文明的进展,就能用人文来教化天下。可见我们的老祖宗已经非常注重对人的人文精神的教化了。所谓人文教化就是用人文精神来教育人。那么,人文精神从何而来呢?照《周易》看,它是在人类文明的发展中积累起来的,也就是说,它是在历史发展过程中形成的。在我国历史的长河中积累了许多宝贵的人文精神教化的经验,例如我国伟大的思想家、教育家孔子所说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”(《论语.述而》)不修养德行,不讲究学习,听到符合道义的话而不能跟着做,有了过错而不能改正,这些都是孔子所忧虑的。孔子的这段话可以说是对我国古代“人文教化”的很好的总结。我们的人文精神是什么?我想,就是要讲道德,讲学习,要使自己的行为符合道义,要勇于改正自己的错误。
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