The Confusions of Young Törless pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:Penguin Classics

作者:Robert Musil

出品人:

页数:176

译者:Shaun Whiteside

出版时间:2001-9-1

价格:USD 14.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780142180006

丛书系列:Penguin Classics

图书标签:

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具体描述

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"Musil belongs in the company of Joyce, Proust, and Kafka." (The New Republic)

Like his contemporary and rival Sigmund Freud, Robert Musil boldly explored the dark, irrational undercurrents of humanity. The Confusions of Young Törless , published in 1906 while he was a student, uncovers the bullying, snobbery, and vicious homoerotic violence at an elite boys academy. Unsparingly honest in its depiction of the author's tangled feelings about his mother, other women, and male bonding, it also vividly illustrates the crisis of a whole society, where the breakdown of traditional values and the cult of pitiless masculine strength were soon to lead to the cataclysm of the First World War and the rise of fascism. A century later, Musil's first novel still retains its shocking, prophetic power.

《迷途的少年诗人》：在古典与叛逆的夹缝中探寻灵魂的肖像图书类型：经典文学、成长小说、心理探索作者：阿尔伯特·冯·埃克哈特（虚构）页数：约 480 页（精装版）定价： 58.00 元人民币 / 24.99 美元 --- 导言：维也纳的暮色与知识的囚笼故事的开篇，我们被迅速拉入 19 世纪末奥匈帝国的腹地——一座充斥着咖啡馆的烟雾、帝国衰亡的贵族气息和新旧思想激烈碰撞的城市。主人公，年轻的马克斯·里希特，并非出身于显赫的贵族家庭，而是一个在官僚家庭中被严格管教的知识分子之子。他的世界，由父亲制定的严苛日程表、古典音乐的音符和对拉丁文的死记硬背构成。《迷途的少年诗人》并非一部讲述宫廷阴谋或战争史诗的作品，它是一部关于“内在领土”的地图绘制。马克斯的早年生活，被塑造成一幅精美的、却冰冷无比的肖像画——每一个细节都无可挑剔，但唯独缺乏生气。他被教导要成为一个“有教养的人”，这意味着压抑一切非理性的、狂野的、真正属于他自己的情感冲动。然而，在所有这些教条和束缚之下，一种难以名状的骚动正在滋生。马克斯发现，他无法真正沉浸于他被要求去崇拜的那些伟大古典作品之中。他发现自己对米开朗基罗的完美比例感到窒息，对贝多芬的宏大叙事感到疏远。他渴望的是一种更直接、更原始、更具自我暴露性质的表达方式——诗歌。第一部分：地下室的缪斯与沙龙的幻影马克斯的叛逆，首先体现在他秘密接触的文学世界。在白天，他是市政厅职员的得体继承人；在夜晚，他溜到多瑙河边一间昏暗的地下室公寓，那里聚集着一群被上流社会排斥的边缘艺术家和激进思想家。这部分集中描绘了马克斯在两种截然不同社会中的穿梭和挣扎。一方面是父亲的沙龙，充斥着对“德意志精神”的陈腐赞美和对浮躁“现代性”的鄙夷；另一方面是地下室，充满了对形式的彻底颠覆、对肉体欲望的大胆探讨以及对社会规范的无情嘲弄。在那里，马克斯遇到了他生命中第一个重要的导师——颓废派诗人奥古斯特·冯·霍夫曼。霍夫曼是一位精通希腊语和波斯语的浪子，他教会马克斯如何将“美”与“腐朽”并置，如何将“罪恶”转化为一种艺术体验。霍夫曼的哲学——“沉溺于感受，而非理解概念”——如同毒药般渗入马克斯尚未成熟的灵魂，使他开始用一种近乎病态的敏感来审视周围的一切。第二部分：爱情、嫉妒与美学化的痛苦随着马克斯进入大学，他的内心冲突达到了白热化。他试图将他在地下室学到的“艺术至上”的信条应用到现实生活中，特别是爱情方面。他迷恋上了伊丽莎白，一位歌剧团的二提琴手。伊丽莎白代表着纯粹的激情和不受约束的生命力，与马克斯过去所接触的那些端庄的、被社会规范塑造成的女性截然不同。这段关系极其复杂且富有破坏性。马克斯无法像一个正常人那样去爱。他必须将伊丽莎白“美学化”——将她的每一次微笑、每一次争吵、每一次心碎，都转化为可以被记录和雕琢的“素材”。当爱情的真实火焰开始灼伤他时，他表现出的不是温柔的安抚，而是冷静的观察和病态的嫉妒。他嫉妒的不是她可能出现的背叛，而是她在他创作之前就“消耗”掉这些情感的能力。小说巧妙地通过马克斯的日记片段，展示了他如何解构自己的情感体验。他写道：“我爱她，正如我爱一座完美的希腊废墟——我知道它注定要崩塌，而我，是那个精确计算出崩塌瞬间的建筑师。” 第三部分：论“真诚”的悖论与对传统的决裂随着马克斯的诗歌开始在小范围圈子内流传，他逐渐获得了“局部的天才”的声誉。然而，这种赞誉并没有带来平静，反而加剧了他的身份危机。他发现，公众赞赏的往往是他最矫饰、最迎合“颓废潮流”的作品，而非他内心深处真正挣扎和探索的篇章。故事的高潮发生在一次重要的文学沙龙上。一位德高望重的文学评论家——正是他父亲的密友——公开赞扬了马克斯最新发表的一组诗歌，称赞其“对旧有道德体系的优雅批判”。然而，马克斯知道，这组诗歌是他为了迎合评论家口味而刻意写成的“赝品”。在极度的羞愤和清醒中，马克斯做出了他一生中最果断的行动。他没有发表激昂的演说，而是走上前，将自己最真实、最原始、充满自我厌恶和对家庭的控诉的诗稿——那些他一直藏在夹层中的文字——洒在了铺着昂贵波斯地毯的地面上。他坦白了自己所有的模仿、所有的虚伪，以及他对“真诚”这一概念的绝望追求。他最终认识到，在他所处的时代，古典的完美与个体的自由之间，不存在一个和谐的交汇点。一个人要么成为一个精致的复刻品，要么成为一个彻底的、被排斥的异类。尾声：通往虚空的旅程小说没有提供一个传统意义上的“圆满结局”。马克斯没有获得财富或广阔的舞台，但他获得了自我认知的自由。他抛弃了维也纳的烟雾和沙龙的虚伪，选择了一条充满不确定性的道路。在最后几章，他收到了一份来自意大利南部海边小镇的邀请，一个被认为是“世界边缘”的地方。他没有带走任何与他过去生活相关的物品，只带走了他那些尚未成型的、充满矛盾的诗稿。《迷途的少年诗人》以一种近乎冷峻的、却充满哲思的笔调，审视了一个敏感灵魂在文明重压下的形变。它探讨了艺术创作的代价、父权对精神的扼杀，以及知识分子在面对“应该成为什么”和“必须成为什么”之间的永恒悖论。它不是对历史事件的记录，而是对一个特定时代中，一个特定灵魂如何艰难地试图在僵硬的框架中呼吸、生长和最终断裂的深刻剖析。这部作品，献给所有在继承传统和开创自我之间，感到迷失的探寻者。

作者简介

罗伯特•穆齐尔（1880—1942），奥地利作家，二十世纪最重要的德语文学大师之一，生长在一个颇有名望的家庭，十七岁进维也纳军事技术学院，一九○三年进柏林大学攻读哲学、心理学、数学和物理；一九○六年出版长篇小说《学生特尔莱斯的困惑》获得好评；一九○八年获哲学博士学位后放弃在大学任教机会选择了作家的职业，后又出版短篇小说集《协会》、《三个女人》以及剧本《醉心的人们》等。一九三○年出版潜心十年创作的巨著《没有个性的人》第一卷，一九三三年又出版了第二卷。希特勒上台后，他开始了流亡生活，一九三六年因中风险些丧命，由于疾病缠身，终未完成这部巨著。一九四二年四月十五日，穆齐尔在瑞士日内瓦的寓所溘然长逝。穆齐尔生前未得到应有的重视，二十世纪五十年代后随着《没有个性的人》的重新出版，他才引起西方文学界的广泛关注。二十世纪八十年代西方掀起穆齐尔热，人们把他与卡夫卡、普鲁斯特、乔伊斯并列为二十世纪最重要的作家。

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

《学生特尔莱斯的困惑》，读的时候一边同样地感到困惑，一边有种强烈的被理解的感觉：抽象地看，必然被抽象与具体之间的冲突所带来的不适所困扰。梭罗说：生活方式有如此多种，又何必褒奖一种而贬低另一种呢？二元观点、双重思考的焦距变换都会带来晕眩，更不必提多重标准了。 ...

评分☆☆☆☆☆

发现豆瓣其实也是个很傻逼的地方，因为大多数人都不说实话。杜拉斯，昆德拉，还有个诺贝尔得奖主略萨？ OK，谁爱读谁读去。反正这书没什么吸引我的地方。最后，日你妈的评论太短啊。不知道老子走的是简洁风格么。

评分☆☆☆☆☆

1.实际上这本书出版一年后就再版了四次，已经是畅销书了。作者穆齐尔也受此鼓舞放弃了大学教学的机会决心当职业作家。后来的“冷清”很大程度上是因为《没有个性的人》迟迟没能写完。所以作为一个“被重新发掘的作家”，穆齐尔又是一个被过度放大的例子。绝大多数名著首先还是...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的阅读体验更像是一场马拉松，而非轻松的短跑。它需要的不是你快速吸收情节，而是你沉下心来，去品味那些隐藏在对话和场景之下，近乎哲学层面的思辨。叙事的声音时常在冷静的客观描述和角色内心极度主观的感受之间游移，这种切换非常考验读者的注意力集中度。我注意到作者似乎对“秩序”与“混乱”之间的张力有着近乎痴迷的探讨。在那种封闭的、规则森严的环境中，细微的规则打破如何能引发连锁反应，并将个体推向未知的边缘，这部分描写真是令人拍案叫绝。我个人认为，本书的真正魅力不在于故事“发生了什么”，而在于“它如何影响了感知”。它迫使你去质疑你习以为常的道德准则，去审视那些被社会默认的“正常”框架，从这个角度看，它具有非常强烈的反思价值，尽管阅读过程时常让人感到一种智力上的疲惫。

评分☆☆☆☆☆

这本书的节奏控制，坦白说，是相当不均匀的。它有令人窒息的缓慢段落，充满了对光线、气味、或者仅仅是某个手势的冗长描述，让人感觉时间仿佛凝固了；而另一些时候，关键的转折点又来得如此突然和迅猛，让人措手不及。这种起伏的、非线性的叙事节奏，恰恰是其艺术性的体现，它模仿了记忆和潜意识的运作方式——并非一切都清晰有序，很多重要的时刻都是被突然激活的。对于习惯了快节奏叙事的现代读者来说，这可能是一个挑战，但如果你能接受它这种“流动性”，你会发现它对情绪的累积效果是惊人的。到了后半部分，那种之前所有看似无关紧要的细节，都开始以一种令人不安的方式汇聚起来，形成了强大的情感冲击力，就像一场酝酿已久、无法避免的雷暴。

评分☆☆☆☆☆

这部作品最让人难以忘怀的是其对“身份构建”过程中所遭遇的阻力的刻画。它不仅仅是关于一个少年如何成熟，更像是对“何以为人”这个基本命题的持续追问。角色们似乎都背负着某种沉重的、非自愿的角色设定，他们努力地在这些预设的轨道上运作，同时又不断试探着打破边界。作者处理冲突的方式非常内敛，很少有歇斯底里的争吵，更多的表现为一种深植于骨子里的疏离感和无法沟通的绝望。这种隐忍的力量，通过精确的内心独白和环境的压抑感被放大。它成功地避开了许多青少年小说中常见的说教倾向，而是选择了一种更加晦涩、更具哲学思辨性的路径，让读者自己去寻找那些难以言喻的答案。读完之后，那种挥之不去的沉重感和对世界复杂性的深刻认识，是它给予的最宝贵的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

这部小说的开篇便如同一次潜入深水区的体验，文字的密度和意象的跳跃性，初读时真让人有些手足无措。它不像那些传统的成长小说那样，用清晰的线性叙事牵引着读者走过主角的每一个“里程碑”。相反，它更像是一幅由无数细碎、却又极具冲击力的碎片拼贴而成的油画。你仿佛能闻到那种古老寄宿学校里特有的、混合着霉味、旧木头香和青春期汗液的独特气味。作者对环境的描摹达到了近乎病态的精准，那些冰冷的走廊、高耸的书架，以及窗外永恒的阴郁天气，都不是简单的背景板，它们是角色内心焦虑与压抑的实体化投射。我尤其欣赏作者在处理人物心理活动时所展现出的那种近乎残酷的坦诚，那种介于天真与早熟之间的微妙地带，被剖析得淋漓尽致，让人不禁联想到自身青春期里那些羞于启齿的困惑与挣扎。这种阅读体验是需要耐心的，但一旦你适应了它的节奏，那种被深刻理解的共鸣感，却是其他许多流畅易读的作品无法给予的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，我得说，有着一种古典的、略显晦涩的美感。它不是那种追求现代简洁的白描，而是倾向于使用结构复杂、词汇丰富的长句，这种写法极大地增强了作品的厚重感。初读时，你会觉得它有些拖沓，好像每一个动词和形容词都被赋予了过多的重量，但细细咀嚼之后，你会发现，正是这些看似冗余的修饰，精确地捕捉了那种青春期特有的、对自身感受的过度敏感和放大。它成功地营造了一种与世隔绝的氛围，外界的喧嚣仿佛被隔绝在了厚厚的石墙之外，所有的冲突和情感的爆发都限定在了这个狭小的、充满仪式感的空间里。它探讨的那些人际关系中的权力动态，那种微妙的服从与反抗，其复杂程度远超同龄人题材的作品，更像是一场成人世界的微缩实验场。

评分☆☆☆☆☆

语言太棒太精准了。我又想学德语了。

评分☆☆☆☆☆

"A person must believe he is something more in order to be capable of being what he is". "The present is nothing but a hypothesis that one has not yet finished with".

评分☆☆☆☆☆

英文版翻译的还是有点生涩。

评分☆☆☆☆☆

日韩鬼片中校园霸凌的桥段已经有泛滥的趋势了，但Torless的主题明显不仅仅是批判暴力，而是探讨青少年成长中的烦恼，以及半封闭的环境中人性之恶是如何被激发（类似纳粹），在这一点上，已经很接近Lord of the flies。我比较不能忍受的是那些学生满口知识分子谈吐，假深邃真困惑，也不喜欢作者借学生之口所表达的冗长评论，空洞玄虚。

评分☆☆☆☆☆

无法理解无理数的男孩。想学德语