学生汉字图示速记手册

学生汉字图示速记手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国人民解放军总后勤部金盾出版社
作者:李淑欣
出品人:
页数:331
译者:
出版时间:2006-1
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787508240701
丛书系列:
图书标签:
  • 汉字
  • 速记
  • 学习
  • 学生
  • 教材
  • 识字
  • 记忆
  • 小学
  • 汉字书写
  • 教育
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具体描述

中国的汉字最大特点是它的内涵深厚和外形方正。“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。”由此可知,汉字隶属于描述性字汇体系,与英语、法语等西方语言体系有着明显的根本的区别。也正是因为这一特点,汉语被认为是世界上最高深、最复杂、最难掌握的一门语言。尤其是汉字中的形似字,成了公认的汉语学习中的难点。如“休”和“体”、“要”和“耍”、“午”和“牛”、“折”和“拆”、“免“和“兔”等,这些形似的汉字非常容易读错、写错、用错。特别是国内的中、小学生和海外的汉语初学者,在运用中更是经常出现似是而非、混淆用错的情况。例如,有的把“狼”和“娘”用错了,结果闹出笑话。针对这一现象,编者在多年的教学实践经验基础之上,归纳总结出了一套学习中文汉字的方法。按照这套方法,能够让读者在短时间内快速有效、轻松自如地掌握大量汉字,收到事半功倍的效果。

本书依据汉字的造字方式、字形结构以及音韵特性,组编923个几何图形“模块”,收录常用汉字共4418个。字头用大字排印,并用几何图形加箭头指示。字头旁注有该字的汉语拼音、释义及例词。字音依据普通话的语音系统,用汉语拼音字母标音。字头一字多音的,在义项内注明。义项内拼音下的释义部分除版面空间允许外,一般都省略,只列举例词。本书提供“汉语拼音索引”检索方式。未收入“模块”的常用汉字,以附录的形式编到正文之后,作为补充。

探索《历史的纹理:古代文明的日常生活与思想变迁》 作者:陈志远 著 出版社:启明文库 第一章:文字的起源与古代书写系统的演进 本书并非聚焦于现代汉语的学习方法,而是深入探究人类文明早期,不同地域文化中文字符号的诞生、发展及其所承载的文化重量。我们将从美索不达米亚的楔形文字,埃及的象形文字,到玛雅的图画文字,描摹出人类试图固化语言、传承知识的最初努力。重点将放在这些古老书写系统背后的世界观——它们如何反映了早期社会对自然、神祇和时间的基本认知。例如,我们会分析汉谟拉比法典中的文字排列如何体现了巴比伦的社会等级制度,以及埃及象形文字中“生命之符”的反复出现,揭示了古埃及人对永恒的执着。 本章将探讨书写材料的革新如何影响了信息的传播速度与内容的深度。从泥板到莎草纸,再到羊皮纸,每一种载体的变化,都伴随着知识储存方式的巨大飞跃。我们不会涉及现代速记技巧,而是考察古代抄写员群体的工作方式,他们如何通过特定的手势、口诀,甚至身体记忆,来确保复杂文本的准确无误地流传,这是一种与现代记忆科学截然不同的知识内化过程。 第二章:建筑中的哲学:空间布局与宇宙秩序的投射 本章将带领读者穿越时空,考察古代宏伟建筑不仅仅是工程学的奇迹,更是其背后哲学和宇宙观的物质化体现。我们将详细剖析古希腊神庙的黄金比例、古罗马万神殿的穹顶设计,以及中国古代都城如长安的严谨的轴线对称,分析这些空间布局如何象征着古人对“天人合一”或“城邦秩序”的理解。 例如,在分析希腊神庙时,我们将重点讨论多立克、爱奥尼和科林斯柱式的演变,它们不仅是装饰风格的更迭,更是社会审美和对完美形式追求的体现。我们不会提供任何关于如何快速记忆建筑术语的方法,而是侧重于建筑师和祭司群体如何在设计过程中,将抽象的宗教教义和数学原理融入具体的砖石结构之中。 在东方建筑部分,我们将深入探讨风水学在宫殿和陵墓选址中的作用,将其视为一种古代环境科学与形而上学的结合体,探讨其背后关于气流、地脉与人类福祉关系的复杂论述,这与现代任何快速记忆符号的技巧都毫无关联。 第三章:神话与史诗的编织:古代叙事的结构与功能 古代神话和史诗是构建民族集体记忆的基石。本章旨在解构《吉尔伽美什史诗》、《荷马史诗》、《吠陀经》和《山海经》等核心文本的叙事结构,探讨它们在不同文明中扮演的社会功能——从确立统治合法性到解释自然现象,再到规范社会伦理。 我们将对这些宏大叙事中的原型人物(如英雄、叛逆者、智慧老人)进行深入的文学人类学分析,探究这些形象在跨文化传播中的共通性和变异性。例如,我们会对比洪水叙事在美索不达米亚与希伯来文化中的差异,不是为了快速记忆这些故事的版本,而是为了理解不同社会在面对共同的灾难性记忆时,如何构建出不同的道德教训。 本章的重点在于文本的深层结构而非其背诵技巧。我们将分析韵律、重复的母题和隐喻的使用如何增强了故事的感染力与流传性,这是古代口头传统智慧的体现,与现代速记手册所教授的任何记忆术都属于不同的认知领域。 第四章:古代的计量与贸易:数字、重量与时间的观念差异 在本章中,我们将考察古代社会如何发展出各自的计量体系,以及这些体系如何深刻地影响了他们的经济活动和时间观念。从苏美尔的六十进制到古埃及的十进制,再到罗马的度量衡,不同的数字系统不仅是数学工具,更是文化特性的外化。 我们将详细分析古代的商业合同、税收记录和土地测量所依赖的实际操作。重点在于,这些度量标准是如何在社会权力结构下被确立、维护和偶尔被操纵的。例如,早期钱币的铸造标准和重量差异,反映了城邦间的信任关系与竞争态势。 我们不会探讨如何快速心算出复杂的古代乘除法,而是深入研究记录这些数字的工具和方法——如算板、筹码的使用,以及这些工具如何塑造了古代专业会计人员的思维模式。时间观念方面,我们将对比古巴比伦人对星象的依赖与古罗马人对日历的系统化管理,分析这两种对时间流逝的不同感知如何影响了他们的国家治理效率。 第五章:思想的萌芽:古代伦理学与形而上学的早期形态 本章聚焦于人类思想史上具有里程碑意义的早期哲学和宗教思想的形成。我们将回顾轴心时代前后,在古印度、古希腊和中国出现的思想巨匠们对“存在”、“真理”和“善”的早期探索。 我们将比较苏格拉底的辩证法、佛陀的四圣谛以及孔子的仁义思想,分析他们各自提出这些观念的社会背景。这不是为了教授如何“快速掌握”这些哲学流派的核心概念,而是为了理解这些复杂思想体系是如何在缺乏现代印刷媒介的情况下,通过师徒间的口耳相传和文本的艰深晦涩得以确立和传播的。 例如,在分析道家的“道”时,我们将强调其不可言说的特质,以及早期追随者如何通过沉思和内省来接近这一概念,这与任何旨在“快速识别”或“简化”概念的速记方法形成了鲜明的对比。本章旨在呈现古代思想的深度和其认知上的挑战性,而非提供学习捷径。 结语:历史的深度与认知的负重 本书试图揭示,古代文明的知识体系是建立在深厚的实践经验、独特的宇宙观和复杂的社会结构之上的。知识的获取和传承,在当时是一个需要长期投入、高度结构化且往往伴随着艰辛劳作的过程。对这些古老智慧的理解,要求我们尊重其历史语境和认知上的复杂性,而非将其简化为易于吸收的符号或快速记忆的技巧。我们相信,只有通过对历史纹理的细致梳理,才能真正领会人类文明初期的思想光芒与制度构建的艰巨性。

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读后感

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用户评价

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说实话,当初在书店看到《学生汉字图示速记手册》的时候,我第一反应是“又一本汉字书,能有多大区别?”但当我真正翻开它,我的看法立刻就改变了。它给我的第一印象是出乎意料的“实在”。不像市面上很多教材,光是封面做得花里胡哨,内容却空洞无物。《学生汉字图示速记手册》没有那种浮夸的感觉,它用一种非常朴实但又极其专业的方式来呈现内容。我注意到,它对每一个汉字的解释都力求精炼准确,没有丝毫的冗余。而最让我惊叹的是那些图示,它们不是简单的图画,而是经过高度提炼和抽象的视觉符号,每一个符号都仿佛是为那个汉字量身定做的“记忆钥匙”。我尝试着去解读其中一两个汉字的图示,发现它们之间有着非常巧妙的逻辑联系,能够让你在理解字形的基础上,进一步抓住字义的核心。这种“图示化”的学习方式,对我来说是全新的体验。我过去学习汉字,更多的是依靠死记硬背,效率不高,而且很容易混淆。这本书的出现,让我看到了另一种可能性,一种更加高效、更加有趣的汉字学习路径。我对它解决我实际学习痛点的能力,抱有非常高的信心。

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说实话,我拿到《学生汉字图示速记手册》的时候,并没有抱有太大的期望,因为我之前尝试过不少速记类的学习资料,效果都不太理想。《学生汉字图示速记手册》给我的第一观感是“朴实无华,却内藏乾坤”。它的封面设计虽然不算特别华丽,但给人一种可靠、踏实的感觉。翻开书页,最吸引我的不是那些花哨的文字,而是那些简洁明了的图示。我发现,这些图示的设计非常巧妙,它们并没有使用过于复杂的图形,而是用最基础的线条和形状,生动地勾勒出了汉字的形体特征和字义的来源。我尝试着去对照书中的图示和汉字,发现它们之间的联系非常直观,很容易就能理解。这种“一图胜千言”的学习方式,大大降低了记忆的难度。我过去学习汉字,常常会因为记不住字形而感到沮丧,这本书的图示方法,让我看到了解决这个问题的希望。而且,这本书的排版设计非常人性化,每个汉字的学习单元都划分得清晰明了,不会让人觉得眼花缭乱。我对于这本书能够帮助我提升汉字学习效率,并且让学习过程变得更加有趣,充满了期待。

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我最近收到了一本《学生汉字图示速记手册》,这本书给我留下的第一印象是“细致入微,富有匠心”。我一直认为,学习任何知识,尤其是像汉字这样需要大量记忆和理解的内容,最重要的是学习方法。而这本书,恰恰在方法上做足了功课。我仔细地翻阅了一下,发现它对每一个汉字的拆解和解释都非常到位,不是那种简单的字面意思,而是深入挖掘了汉字的演变过程和文化内涵。最让我眼前一亮的,是书中贯穿始终的图示。这些图示设计得非常精巧,它们不仅仅是简单的配图,而是将抽象的汉字含义和字形特征,通过形象化的方式呈现出来,就像是为每一个汉字量身打造了一个“记忆密码”。我尝试着去理解其中几个图示,发现它们能够帮助我迅速抓住汉字的核心,并且在脑海中形成清晰的图像记忆。这种“用图像引导记忆”的学习方式,对于我们这些习惯于视觉化学习的学生来说,简直是太有帮助了。我深信,通过这本书提供的图示化速记方法,我一定能够更轻松、更有效地掌握大量的汉字,并且在考试中取得更好的成绩。

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我最近入手了一本名为《学生汉字图示速记手册》的书,虽然我还没来得及深入研读,但仅仅是翻阅和初步了解,就让我对它充满了期待。这本书的整体设计非常吸引人,封面色彩搭配既活泼又不失稳重,给人一种易于亲近的学习氛围。翻开内页,纸张的质感也相当不错,触感光滑,印刷清晰,这一点对于长期阅读学习的图书来说,是至关重要的。我尤其喜欢它在排版上的考究,每个汉字的展示区域都设计得恰到好处,既不会显得拥挤,又能保证信息的完整呈现。每一页都充满了精心绘制的插图,这些图画并非简单的装饰,而是与汉字本身的学习紧密结合,充满了巧思。我观察到,这些图示的设计逻辑非常清晰,能够巧妙地将汉字的字形、字义以及一些有趣的记忆点串联起来。这对于我们这些背诵汉字有些吃力的学生来说,无疑是一剂强心针。我迫不及待地想去尝试其中的速记方法,看看这些生动形象的图示究竟能帮助我多大程度上地巩固和记忆汉字。这本书的出现,仿佛为我打开了一扇通往汉字学习新世界的大门,让我对枯燥的汉字记忆过程充满了新鲜感和探索欲。

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我最近入手了《学生汉字图示速记手册》,这本书给我的整体感受是“专业且充满诚意”。作为一个长期与汉字打交道的学习者,我深知汉字学习的难度所在,尤其是在信息爆炸的时代,如何快速有效地掌握大量汉字,是摆在每一个学生面前的难题。这本书在这一点上做得相当出色。它的内容编排逻辑非常严谨,从基础的偏旁部首到复杂的合体字,都有循序渐进的讲解。我特别欣赏的是,它并没有简单地罗列汉字和解释,而是用一种非常系统化的思维方式,将汉字拆解、重组,并配以精心设计的图示。这些图示非常具有象征意义,能够直接触及汉字的内在逻辑和形体特征,帮助我们从根本上理解汉字。而且,我注意到书中的插图风格非常统一,不是那种随意拼凑的图片,而是经过专业设计,每一笔每一画都似乎蕴含着深意,能够有效地激活我们的视觉记忆。这种“用图说话”的学习方式,对于我这种对抽象概念不太敏感的学习者来说,简直是福音。我非常有理由相信,这本书能够帮助我跳出“死记硬背”的泥潭,建立起更加牢固、更加灵活的汉字知识体系。

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