The Philosophy of Hans-Georg Gadamer

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出版者:Open Court
作者:
出品人:
页数:619
译者:
出版时间:1996-12
价格:GBP 25.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780812693423
丛书系列:Library of Living Philosophers
图书标签:
  • 哲学
  • 现象学
  • 诠释学
  • 加达默尔
  • 存在主义
  • hermeneutics
  • 哲学史
  • 德国哲学
  • 真理
  • 理解
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具体描述

Here, Gadamer's work in hermeneutics and its influence in the thinking of humanities is brought together. The main focus of his work has been Greek philosophy, especially Plato, but his influences range through varied sources from Kant to Heidegger.

跨越鸿沟:阐释学传统的现代回响 本书名称: 《视域的交融:当代诠释学与理解的困境》 本书简介: 本书深入剖析了二十世纪后半叶以来,西方哲学和人文科学领域中兴起的一股强大的思想浪潮——当代诠释学。它并非简单地梳理某个单一学者的思想脉络,而是致力于描绘一幅复杂而动态的知识图景,探讨“理解”这一人类基本活动如何被重新定义、置于核心地位,并成为连接不同文化、历史和文本世界的桥梁。 我们的探讨始于对传统认识论的批判性审视。在康德与胡塞尔奠定的主客二分框架中,知识被视为主体对客体进行精确把握的过程。然而,随着语言转向(Linguistic Turn)的深入,以及历史意识的日益觉醒,这种透明、无中介的认知模式受到了根本性的挑战。本书认为,理解并非一个瞬间的认知行为,而是一个持续的、历史性的、植根于语言和共同体之中的“发生”(Ereignis)。 全书的结构围绕着诠释学的三个核心维度展开:历史性与前见(Prejudice)、语言与对话(Language and Dialogue)、以及真理与有效性(Truth and Validity)。 第一部分:历史性的重估与前见的必要性 在第一部分中,我们将重点考察历史哲学对理解活动的深刻影响。我们不再将历史视为一个可以被客观还原和抽离的“彼岸世界”,而是认识到我们自身始终处于历史之中,并被历史所塑造。我们对任何事物的理解,必然会受到我们自身所处的时代、文化和传统所赋予的“前见”的制约。 这种对“前见”的重新评估,是对启蒙运动“祛魅”理想的有力反拨。我们论证了,并非所有先入之见都是必须被清除的认知障碍。相反,恰恰是这些根植于传统的“前见”,构成了我们进入理解世界的可能性条件。没有预设的期待视野,任何文本、艺术品或他人的言语都将是不可进入的混沌之物。 本书细致区分了盲目的教条与富有生成力的“视域”(Horizont)。我们通过对现象学传统中“生活世界”(Lebenswelt)概念的引入,展示了传统如何通过一种动态的、批判性的继承方式,为当下的行动和判断提供资源。理解的历史性,意味着我们与传统的对话是永无止境的,每一次成功的理解都是一次对自身视域的拓展和修正。 第二部分:语言的本体论地位与对话的结构 诠释学的核心革命在于其对语言本体论地位的揭示。本书主张,世界并非在语言之外被“发现”和“命名”,而是在语言中被“显现”。语言不是工具,而是我们存在的媒介和界限。 我们详细分析了“对话”的结构如何成为理解的最高范式。理解不是单向的解码,而是一个相互作用的、在“交谈”中达成的共识过程。在这个对话场域中,文本(或他者)以其自身的方式“说话”,要求我们做出回应。这种对话的张力——既要尊重他者的异质性,又要寻求彼此间的共通点——是诠释学张力的核心。 书中还探讨了“视域融合”(Fusion of Horizons)的概念,但我们强调,这种融合并非指双方视域的简单合并或平均化,而是一种新的、第三种视域的生成。这种生成总是暂时的、开放的,并且永远受制于未来可能出现的新的对话者和新的文本。我们还将语言的本质延伸至艺术的阐释领域,探讨音乐、绘画等非纯文本媒介如何通过其特有的“在场”方式参与到理解的生成之中。 第三部分:真理的发生论路径:超越客观性与相对主义 当代诠释学面临的最大挑战在于如何界定“真理”——它既要避免传统认识论对客观、普遍真理的僵硬承诺,又要抵抗相对主义的泥潭,即认为一切解释都同样有效的危险。 本书力图开辟一条“发生论的真理观”。真理不是一种被发现的“物”,而是在成功的理解事件中发生的“效力”。当我们的视域成功地被他者(文本或传统)所拓展,并且我们能够以新的方式参与世界时,我们就触及了真理的有效性。这种有效性是语境化的,但绝非主观任意的。 我们通过对解释的“有效范围”和“解释的优越性”的讨论,确立了诠释判断的合理性基础。有效的解释必须能够更充分地涵盖和说明文本或现象所暗示的可能性,并且能更有效地引导我们进入新的实践和思考。这要求解释者具备高度的自我反思能力,清晰地认识到自身视域的局限,并始终保持对“尚未理解之物”的谦卑态度。 结论:诠释学作为一种生存方式 《视域的交融》最终将诠释学视为一种生存论的姿态,而非仅仅是一种研究方法。它要求我们以开放、谦逊和对话性的方式面对世界。在后现代思潮对宏大叙事和绝对基础进行解构的时代,诠释学提供了一种在承认破碎与差异性的同时,仍能建立有效沟通和共同意义的路径。它教会我们,理解的真正意义,在于我们在理解他者的过程中,不断地重新认识并塑造了我们自己。本书旨在为哲学、文学批评、历史学、法学乃至神学领域的研究者,提供一个审视自身工作基础的深刻框架。

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用户评价

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这部作品着实让人眼前一亮,它并非那种将哲学家的思想像切片面包一样摆在你面前的教科书式解读。相反,它像一位经验丰富、心思敏锐的向导,带领我们穿越一片由复杂概念和深刻洞察交织而成的茂密森林。作者的笔触极其细腻,尤其是在处理那些看似抽象的、难以捉摸的“视域融合”(Horizontverschmelzung)这类核心议题时,没有采用故作高深的术语堆砌,而是巧妙地借助日常的、甚至是艺术性的例子来阐释其内在的张力与和谐。我特别欣赏它对于“理解的永恒性”这一主题的处理,它不仅仅是对伽达默尔后期著作的梳理,更是在探讨我们作为历史性存有,如何通过语言和前见(Prejudice)参与到意义的生成过程中。整本书的节奏把握得恰到好处,总能在理论的深水区稍作停留,让你有时间消化吸收,然后又带着新的视角,轻快地跃入下一个充满挑战性的思辨领域。阅读过程中,我感觉自己不是在被动接受信息,而是在与一位学识渊博的朋友进行一场酣畅淋漓的、关于存在的对话。

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与其说这是一本关于某位特定哲学家的书,不如说它是一部关于“如何思考”的示范教材。作者的文风极其具有辨识度,它不追求华丽的辞藻,而是通过对逻辑链条的细致打磨,营造出一种沉稳而富有穿透力的叙事力量。我尤其欣赏其在处理“历史意识”与“时间性”时的处理方式,它巧妙地将伽达默尔的诠释学与更广阔的欧洲思想史脉络进行了对话,使得文本的厚度大大增加。这本书的价值在于,它提供了一个反思我们自身日常经验和知识获取方式的有力工具。它迫使你停下来,审视那些你习以为常的假设,并质疑它们是否具有真正被理解的可能。这是一种对读者心智的温柔而坚定的“叩问”,而不是一个简单的“告知”。读完后,你不会觉得自己掌握了一套答案,而是拥有了一套更完善、更具弹性的提问方式。

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我必须承认,读完这本书后,我对“理解”这件事的看法被彻底颠覆了。它并没有给我提供一个清晰的、可以套用的“方法论”,恰恰相反,它成功地揭示了方法论的局限性。作者在论述中展现出一种令人尊敬的知识谦逊,即承认任何试图将伽达默尔的开放性体系彻底“封闭”起来的努力都是徒劳的。书中对于语言在诠释学循环中的核心作用的探讨尤为精妙,那种“语言即存在的场域”的论断,在作者的笔下获得了新的生命力,不再是空洞的口号,而是充满了动态张力的实践。书中的论证结构非常严密,如同精密的钟表齿轮,每一个概念的引入都服务于整体的推进,很少有冗余或者画蛇添足的段落。这使得阅读体验虽然具有挑战性,但最终带来的智力满足感是无与伦比的。

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这本书的行文风格,说实话,带着一种近乎古典的庄重感,但绝非沉闷乏味。它更像是对一位伟大思想家思想遗产的深度“沉思录”,而非简单的传记或概览。作者似乎对伽达默尔的语境有着近乎本能的理解,能够准确把握住那种介于现象学与解释学之间的微妙立场。我尤其被它对“艺术作品的真理性经验”这一部分的论述所吸引。它没有落入将艺术简化为美学愉悦的俗套,而是将其置于更广阔的“事件”框架之中,强调艺术如何“发生”并挑战我们固有的理解结构。这种深入骨髓的洞察力,使得本书超越了一般的学术著作,具有了一种近乎哲思散文的韵味。不过,对于初次接触伽达默尔的读者来说,可能需要一些耐心,因为作者并不倾向于提供简化版的“速读摘要”,而是要求读者投入时间去体味那些精心编排的句子结构中所蕴含的重量。

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这本书的独特之处在于,它似乎完全避开了那些流行的、为了迎合大众口味而对哲学进行“简化处理”的陷阱。它保持了一种纯粹的、近乎学术的坚韧性。对我来说,最震撼的是作者处理“前见”(Vorurteil)的章节。它清晰地阐明了,前见并非必须被清除的认知污点,而是我们进入理解的必要条件。这种对启蒙运动批判的深度挖掘,使得全书的基调显得既传统又前卫。作者在引用和阐释上极其审慎,引文的选取往往是经过深思熟虑的,服务于构建一个更宏大、更具说服力的论点。阅读这本书,感觉就像是在攀登一座思想的高塔,每上升一层,视野就开阔一分,但同时也必须面对更强的风力和更陡峭的岩壁。它要求读者付出真正的智力劳动,回报则是对“人之为思”这一基本境况的更深层次的体认。

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